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文档简介

1、落实常规管理班级文化育人 -班主任工作漫谈,班主任工作非常重要，很有意义,在教师生涯中，没有做过班主任的老师，应该说不是一个最完美的老师。 班主任是学校的窗口。一所好学校，必然有强有力的班主任队伍。,班主任的责任心,对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！,一、落实常规管理,程序管理-常规有程序，非常规有应急预案,如何落实,常规有程序（五到一会二突击）,我相信每个班主任都能到位，关键是做什么？,田琳老师的经验,刘小勇老师,李强老师,课间操：1.规范行为 2.安全教育 3.请假处理,晚读： 1.组织领读 2.分配读书

2、任务 3.查背诵,晚自习： 1.查作业 2.谈心辅导 3 .总结班务,晚睡： 1.查人数 2.督促卫生 3.爱心关怀,班会：关键是周周有主题（针对性强）,192.168.1.10教师临时wxlbanj高二、1工作.xls 192.168.1.10教师临时wxl第1周 新的学年.doc 192.168.1.10教师临时wxl第2周 不能偏重哪一科.doc,二突击（班主任无处不在）,上课时在教室外转转，发现问题正学风。 饭间在宿舍转转，谈心体现关怀。,落实常规体现“勤”和“细”。而非常规体现班主任的艺术。,突发事件的处理 1.上自习是突然停电 2.学生打架 3.学生生病 例：学生让蝎子蛰了的处理,

3、二、班级文化建设,环境布置-班刊、板报、竞赛台 精神文化-班训、口号、个人座右铭 班风学风-人格自尊，学习自主，行为自律，生活自理,营造班级环境的三点做法,用每日格言警句引路 用每天军姿反思自己 用每周班级量化评比增强集体荣辱观,班级教育活动面面观,体验教育-远足，秋游 主题教育-安全主题周，九月尊师月，十月民族精神教育活动月， 养成教育-行为习惯，如整理桌椅与书本。 生命教育-心理辅导，“我能行”自信心教育。 生活教育-按时作息 节日教育-因时而宜,我的一些管理育人做法,方法决定结果自治落实常规 思路决定出路班级文化育人 眼界决定境界一班一特色,结束语 “一个成功的班主任不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。”,我期待 让我们一路同行，团队学习，超越自我，共同发展。,谢谢 再见！,祝班主任工作顺利！,班主任学习进修之窗- 十大必读经典著作,1、巴甫雷什中学苏霍姆林斯基 2、班主任工作漫谈魏书生著 3、中国著名班主任德育思想录朱永新新世纪教育文库，收藏窦桂梅、任小艾等中国七位著名班主任论著。 4、爱心与教育李镇西 5、班主任工作创新艺术100招高万祥著 6、中学班主任工作100例 7、班主任工作指导蒋自立主编 8、班主任

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