版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、电教配备整改报告 xx年3月 7 日镇教委电教仪器检查组对我校教学仪器室和实验室和使用进行了检查。 检查组在肯定我校工作取得成绩的同时,指出了我校工作中的不足之处,主要问题有:1、无标准仪器厨,各项欠完备。2、无实验记录。3、实验室仪器摆放不标准,缺凳子,缺标签。 为了寻找差距,采取得力措施进行整改,提高我校的办学水平,我校领导班子针对检查组提出的反馈意见,结合实际情况,进行了自查对照。在自查对照的基础上,经过充分讨论和酝酿,提出了我校整改方案。 一、整改工作的指导思想 学校高度重视,明确差距,注重整改实效性,增强执行力,确保整改质量。通过整改,不断改善电教仪器条件,强化学校管理,促进学校教育
2、教学工作的全面、健康,可持续发展。 二、 成立了整改组织机构 1、为了使我校的整改工作落到实处,学校成立整改工作领导小组。 整改工作领导小组人员 _: 组 长:XXX(校 长) 成 员:XXX XXX XXX XXX 2、根据检查组提出的问题和建议,将整改任务层层分解,责任到人,提出具体措施,限期完成。 三、 整改工作的主要措施及效果 1、集资金购买标准仪器厨7个,并把仪器贴上标签分类装厨。 2、安排专人(蒋余领)老师负责教学仪器的管理,如实详细地做好 实验记录工作。 3、为实验室摆放了相应的凳子。 电教仪器整改报告书 古村回民小学 xx、3、12 xx.5电教中心整改汇报xx-01-19 1
3、6:45 | #2楼 我校为了规范教育技术装备管理应用,深化课堂教学改革,充分发挥现代教育技术的支撑作用,经教育局领导给予我校的整改意见,我校对技术装备管理存在的问题进行整改,现整改汇报如下: 一 完善信息中心建设 首先我校对信息中心主任的工作责任严格要求,每学期对电教装备管理工作做出总结与计划,严格按照工作计划对学期的电教工作执行,并对信息中心设立独立的办公室,办公室内完善各项规章制度,并张贴上墙。我校微机室目前有40台计算机,微机房管理制度已经张贴上墙,微机房现存在的问题是网络方面还没有完善,关于计算机的数量,现未达到1:1,近期我校会对微机房的网络功能与计算机数量进行完善,规范。关于相关
4、管理人员及学教教师签订教育技术装备管理,我校中层领导已与教师签订使用责任状,严格按照制度执行。关于电教及实验课题探究,我校目前还没有进行此类课程应用,近期我校打算对信息老师的电教实验课题探究进行。教育局电教中心布置各项任务,我校信息老师都能够参与并按要求按时间完成任务,并积极配合县电教中心工作。对上级电教装备部门组织的各类评比和竞赛活 动,我校会积极推荐老师参与各项比赛。 二 完善计算机室,多媒体室与视频安全监控 我校计算机教室面积大约有80m2,基本符合县教育局给出的要求,如果在条件容许的情况下,我校会利用两间空教室合并成一间,作为微机室,这样微机室的面积就能够达到120m2左右。学校对于计
5、算机教室安全管理制度方面和学生上机方面,已规范制度,并责任到人。关于教育现代化的标语氛围,我校暂时还没有公示,但近期会把文化氛围进行合理的安排。机房设备登记表、使用维护记录、计算机室学生座次表、信息技术课备课、各机房排课表我校已经实行,电脑正常开展,微机室内配有空调,防止夏天教室高温,导致电脑烧坏,我校定期检查微机房的线路,确保用电安全。微机房电脑等其他物品摆放有序整洁,校少对干每天晚5点都对微机房进行一次全面性的打扫,教室内配有遮光窗帘,避免太阳光直射。校现无软件制作室,近期会做出调整。关于多媒体教室,我校对每一件教室都安装了投影仪,每一位教师都配有笔记本电脑,方便老师在课堂利用多媒体教学,
6、并每一间教室都配有遮光布,避免阳光反射。过去的一年我校以信息技术与课程整合为抓手,努力提高多媒体教室的使用率。除信息技术课外,我们鼓励其他学科的教师使用,研究在网络环境下信息技术与课程的整合,提高了教师信息技术的应用能力;平时增加电脑教室的开放时间,让学生有更多的操作机会,提高我校学生信息技术的能力;本年度,多次利用全体教师会的时间加强对教 师多媒体设备使用的指导,提高了教师对现代化教学设施的使用能力和频率,做到物尽其用,以此激发学生兴趣,提高课堂教学效率,真正发挥了现代化设备的作用。 三 实验室,仪器室,装备室的整改 我校具备实验室与仪器室,但还不够完善,我校实验室的管理人数2个人,全部都是
7、大专学历以上,并每学期对教学工作进行总结与计划。关于实验器材,品种较少,资金充分的情况下会进入大量器材。理化生实验数量,面积暂时还没有达标,近期会做出调整。实验室内部设施摆放整齐,并有桌,凳,橱。实验室防火,防霉等措施现未达标,实验教室的经费投入以后肯定会加大,争取达标。所购器材质量达到国家相关要求,无三无产品。我校实验室设备目前的完好率大于百分之50,近期会对实验室一些废弃材料进行处理。关于实验室制度,我校已经张贴上墙,并要求老师与学生严格遵守。但我校实验室使用率并不高,近期我校会安排实验室老师外出听课,提高知识面,把实验课上好。我校的仪器室做到科学管理。学校有总账,各室仪器有明细账,做到柜
8、有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修。 四 图书室,阅览室,电子阅览室的整改 我校图书室使用率较高,有图书总帐和个别登记帐。新书及时验收、登记和编目,并上架流通。报纸当天上架,刊物两天内 登记入册。报刊及时装订成册,并登记。建立管理人员岗位职责、书刊借还制度、赔偿制度、阅览室守则等规章制度,并张贴上墙。建立藏书及资料管理规则,图书的剔旧和处理办法。向师生开架或半开架借阅,借书处和阅览室按规定时间开放。加大了图书馆的开放程度。本年度,我们专门召开了图书室工作人员会议,对图书室工作进行了规划,对图书室工作人员进行了培训,要求增强服务意识,特别是对学生的服务意识,加大对学生的宣传力度,做好各种新书、好书的推荐,采用一些灵活有效的手段,适当延长借书的时间,增加借阅的时段,吸引更多的学生前来借阅,发挥了图书馆应用的功能。 在全校教职工和全体学生的共同努
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论