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文档简介
1、一次函数与方程、不等式,第一课时,19.2.3,1)解方程2x+20=0,2)当自变量x为何值时,函数y=2x+20的值为0,看看下面两个问题之间的关系,分析:可以从下面三个方面思考,探究一,对于2x+20=0和y=2x+20,从形式上看,有什么不同? 从问题的本质上看,(1)和(2)有什么关系? 若作出y=2x+20的图像,(1)和(2)有什么关系,1)解方程2x+20=0,2)当自变量x为何值时,函数y=2x+20 的值为0,问题,对于2x+20=0和y=2x+20,从形式上看,有什么不同,探究一,一元一次方程,一次函数,1)解方程2x+20=0,问题,探究一,从问题的本质上看,(1)和(
2、2)有什么关系,从“数”的角度看,解方程 2x+20=0,当函数值y为0时,所对应的自变量x的值,也就是:当y=0时,即2x+20=0,解得x=-10,2)当自变量x为何值时,函数y=2x+20 的值为0,得x=-10,从“数”上看,当x为何值时, y=2x+20的值为0,解方程 -2x+2=0,当x为何值时, y=-2x+3的值为0,当x为何值时, y=ax+b的值为0,解方程 ax+b=0,解方程 2x+20=0,解方程 -2x+2= -1,当x为何值时, y=-2x+2的值为0,先转化为-2x+3=0,快乐演练,1)解方程2x+20=0,问题,探究一,若作出y=2x+20的图像,(1)和
3、(2)有什么关系,从“形”的角度看,直线y=2x+20的图象与x轴的交点坐标为(_,_),这说明方程2x200的解是x=_,y=2x+20,10,0,10,2)当自变量x为何值时,函数y=2x+20 的值为0,10,0,从“形”上看,直线y=ax+b与x轴交点 的横坐标(即x=-b/a),快乐演练,1)解方程2x+20=0,2)当自变量x为何值时,函数y=2x+20的值为0,问题,探究一,结论:这两个问题实际上是同一个 问题(只是表达形式不同,求ax+b=0(a,b是 常数,a0)的解,归纳,一次函数与一元一次方程的关系,x为何值时 函数y= ax+b的值 为0,从“函数值”看,求ax+b=0
4、(a, b是 常数,a0)的解,求直线y= ax+b 与x 轴交点的横 坐标,从“函数图象”看,下面3个方程有什么共同点与不同点?你能从函数的角度对解这3个方程进行解释吗? (1)2x+1=3;(2)2x+1=0;(3)2x+1=-1,用函数的观点看: 解一元一次方程 ax+b= k就是求当函数值为k时对应的自变量x的值,2x +1=3 的解,y =2x+1,2x +1=0 的解,2x +1=-1 的解,思考,求ax+b=k(a0)的解,x为何值时,y=ax+b的值为k,当函数y=ax+b纵坐标为k时,所对应的横坐标x的值,求ax+b=k(a0)的解,从“数”的角度,从“形”的角度,一次函数与
5、一元一次方程的关系,一元一次方程ax+b=k(a0)与函数y=ax+b,归纳,例题讲解,已知一次函数y=-2x+2,根据图像回答: (1)当y=0时,求x的值. (2)当y=2时,求x的值,2,2,2,2,1)由图像可知:一次函数y=-2x+2与x 轴的交点 为(1,0);当y=0时,x=1,2)由图像可知:一次函数y=-2x+2与y 轴的交点为(0,2);当y=2时,x=0,解,根据下列图像,将一次函数转化为一元一次方程,并直接说出相应方程的解,y=5x,y=-2x+4,1,0,0,2,2,0,5x=0,2x+4=0,快乐演练,当x为何值时,y=ax+b的值,y=ax+b,y=ax+b,快乐
6、演练,探究二,解:(1) 解得x2,2)就是要使2x-40,解得x2时 函数y=2x-4的值大于0,1)解不等式:2x-40 (2)当x为何值时,函数y=2x-4的值大于0,议一议:在上面的问题解 决过程中,你能发现它们 之间有什么关系吗,从数的角度看它们是同一个问题,从“数”上看,根据一次函数与不等式的关系填空,求一次函数y=3x-6的函数值 小于0的自变量的取值范围,求不等式3x+80的解集,快乐演练,2)“当自变量x取何值时,函数y=3x+8的值大于0”可看作,2)“当自变量x取何值时,函数y=3x+8的值大于0”可看作,问题3.如何用函数图象来解释:自变量x为何值时,函数y=2x-4值
7、大于0,解:画出直线y=2x-4,可以看出,当x2时,这条 直线上的点在x轴的上方, 即这时y=2x-40,从形的角度看它们是同一个问题,从“形”上看,根据下列一次函数的图像,直接写出下列不等式的解集,3x+60,3) x+3 0,2)3x+6 0,X-2,4) x+30,x3,X-2,x3,即y0,即y0,即y0,即y0,快乐演练,一次函数与一元一次不等式的关系,求ax+b0(或0)(a, b 是常数,a0)的解集,函数y=ax+b的函数值 大于0(或小于0)时x 的取值范围,直线y=ax+b在X轴上方(或 下方)时自变量的取值范围,从数的角度看,从形的角度看,求ax+b0(或0)(a, b 是常数,a0)的解集,归纳,下面三个不等式有什么共同特点?你能从函数的角度对解这三个不等式进行解释吗?能把你得到的结论推广到一般情形吗? (1)3x+22;(2)3x+20;(3)3x+2-1,不等式ax+bc的解集就是 使函数y =ax+b 的函数值大于c 的对应的自变量取值范围; 不等式ax+bc的解集就是 使函数y =ax+b 的函数值小于c 的对应的自变量取值范围,y =3x+2,y =2,y =0,y =
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