幼儿园教育活动设计与指导)月考试卷

1、高二学前教育幼儿园教育活动设计与实践月考试题（本题时间90分钟，总分100分）一、单项选择题（每题1分，共40题）1、下列哪种活动形式更有利于教师了解幼儿、因材施教（）。a 区域活动 b 集体活动 c 小组活动 d个体活动2、 下列关于幼儿教育活动正确的是（）。a 幼儿教育活动是以教师为主体，幼儿为客体的教育活动过程b 幼儿教育活动是以教师为主导，幼儿为主体的教育活动过程 c 幼儿教育活动是以教师为主导，幼儿为客体的教育活动过程 d 幼儿教育活动是以教师为主体，幼儿为主体的教育活动过程3、 教师组织幼儿认识蔬菜，先观察了自己每天吃的菜肴，认识其外部特征；再了解蔬菜的成长环境，并以此进行分类；最

2、后了解蔬菜的营养价值这个活动体现了幼儿园教育活动的（）特点。a 广泛性与启蒙性 b 趣味性和游戏化 c综合性和整合性 d 随机性和潜在性4、 对促进幼儿进行全面发展具有重要作用的活动类型是（）a 集体活动 b 综合主题活动 c 教育活动 d 全园活动5、 以共同目标的设计和达成为先导，以互动合作为基本动力，以小组合作为基本形式的学习活动的是（）a 接受式学习 b 体验式学习 c 探究式学习 d 合作式学习6、 早操、早餐、集体游戏、参观、郊游等属于（）形式。a 集体活动 b 小组活动 c 个体活动 d 全员活动7、 在我国幼儿园教育的总目标中，发展智力、提高技能，是幼儿未来成长的（）。a 基础

3、 b 基本前提 c 根本条件 d 重要因素8、 （）是健康领域目标的核心目标。a 健康观念的形成 b 健康方式的确立 c 身心和谐发展 d 健康行为的养成9、 “遵守爱护公物的规则，有爱护环境的意识。”该活动内容属于（）。a 健康领域 b 社会领域 c 科学领域 d 艺术领域10、 实现幼儿园教育目标的必要手段是（）a幼儿教师 b 幼儿园一日活动 c 创设良好的幼儿园环境 d 幼儿与家庭、社区的合作11、 下列属于中小型可移动运动器械的是（）a 蹦蹦床 b 脚踏车 c 小高跷 d 充气床垫12、 下列不属于语言领域的内容的是（）a 掌握正确的发音，自觉用普通话交流b 逐步掌握讲述、谈话、讨论、

4、辩论等多种交流形式 c 理解不同人的态度、情感、行为，培养自信心 d 有正确的看书姿势和翻阅图书的技能 13、 下列哪项内容不属于幼儿健康教育里保健方面的内容（）a 日常生活习惯 b 饮食与营养 c 身体认识与保护 d 形成积极的健康态度14、 亲子活动是以“与婴同乐、互动”为特征的活动形式，其主要内容是（）a 教育活动 b 生活活动 c 教学活动 d 游戏活动 15、 教师不是幼儿学习活动的（）。a 支持者 b 合作者 c 引导者 d 引领者16、 快乐与发展课程模式中“游戏化的一日活动”适合的年龄班是（）a 托班 b 小班 c 中班 d 大班17、 教师组织幼儿思考恐龙是如何灭绝的，让幼儿

5、发表自己的看法，此活动采取的方法是（）。a 示范法 b 谈话法 c 观察法 d 讲解法18、 幼儿园教育工作的出发点和归宿是（）a 教育目标 b 教育内容 c 教育原则 d 教育方法19、 意大利著名教育家蒙台梭利说过：“我听到，但随后就忘了；我看到，也就记得了；我做了，也就理解了”，这句话蕴含了（）原则。a 启发探索性原则 b 全面渗透性原则 c 主体活动性原则 d 趣味直观性原则20、 在中班我们都是好朋友的社会活动中，教师引导幼儿知道同伴之间要团结友爱、互相帮助，这主要体现了活动设计的（）a 思想教育性原则 b 科学发展性原则 c 主体活动性原则 d 艺术创造性原则21、 巩固新知识，形

6、成技能技巧和习惯的基本方法是（）a 练习法 b 谈论法 c 游戏法 d 发现法22、 制定幼儿园教育目标的主要依据是社会要求和（）a 幼儿生理心理发展的需要 b 教育机构 c 政府 d 父母23、 做好教育工作的前提和依据是（）。a 制定幼儿园教育计划 b 了解幼儿 c 准备材料 d 教育目标24、 幼儿园的各类教育计划一般都用（）的方式编写。a 表格 b word文档 c 图画 d 流程图25、 每学期开始前，由幼儿教师根据班级学期工作计划，紧密结合本班幼儿实际情况和季节特点制定的计划是（）。a 班级月工作计划 b 班级周工作计划 c 班级一日活动计划 d 单项活动计划26、 根据幼儿的年龄

7、特点而制定的具体的教学活动方案是（）a 班级月工作计划 b 班级周工作计划 c 班级一日活动计划 d 单项活动计划27、 健康活动好吃的早餐中，老师提问：“小朋友们今天吃的什么早餐？”以此激发幼儿的学习兴趣，该环节属于活动过程的（）。a 开始部分 b 基本部分 c 结束部分 d 延伸部分28、 基本部分是完成各项活动目标的主要过程，约占（）时间。a 三分之一 b 六分之一 c 二分之一 d 三分之二29、 教师让幼儿摸一摸，看一看，尝一尝，强化幼儿的各种感官训练，这是运用了（）。a 讲解法 b 观察法 c 练习法 d 示范法30、 幼儿园教育活动中，应用最为经常和普遍的一类方法是（）。a 语言

8、类方法 b 直观类方法 c实践类方法 d 欣赏法31、 下列关于练习法，描述错误的是（）a 幼儿应明确练习的目的、任务b 要教会幼儿正确的练习方法 c 为了达到练习的效果，应用同一种方式进行反复练习 d 为了提高练习兴趣，练习的方式要多样化32、 发现法的关键在于（）a 发现情景的创设 b 引导幼儿自己主动发现 c 教师给与必要的引导和帮助 d 根据幼儿水平投放教具 33、 数学活动时，教师形容数字“1像铅笔细又长，2像小鸭水中游”此例采用的方法是（）a 讲解法 b 讲述法 c 谈话法 d 描述法34、 幼儿园邀请父母与孩子一起参加精心准备的趣味体育比赛，这种家园合作形式是（）a 家长学习 b

9、 亲子活动 c 家长开放日 d 家长会35、 语言类方法的优点是（）。a便于发挥幼儿的主体作用 b幼儿园教育活动中不常用的一种方法 c便于发挥教师的主导作用 d 不利于幼儿获得系统完整的知识36、 哑铃操属于（）a 轻器械操 b 徒手操 c 听口令做动作 d 韵律操37、 幼儿园实行保教结合，应该是（）a 先保育，后教育 b 保教在同一过程中实现 c 先教育，后保育 d 保教人员的配合38、 （）是实现幼儿教育目标的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。a 幼儿园教学活动 b 教学内容 c 幼儿园课程 d 幼儿园环境39、 教师确定了“认识青蛙”的活动目

10、标后，幼儿又对蚯蚓产生了兴趣，于是教师加以调整，这种做法反映了（）a 目标要符合幼儿年龄特点 b 教育目标要及时调整c 要科学分解教育目标 d 教育目标要涵盖全面40、 幼儿形成数概念的核心是（）a 掌握10以内数的实际含义 b 了解10以内的相邻数的关系c 掌握10 以内的数的组成 d会数数二、填空题：（每空0.5分，共8分）1、幼儿园的教育活动，是教师（ ）、（ ）的引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。2、教育活动按教育内容分类，可分为（ ）（ ）（ ）三类。3、（ ）是幼儿园教育中越来越提倡的一种学习方式。4、（ ）是落实教育目标必须遵循的基本原则。5、（ ）是实现幼儿园教育目标的基

11、本条件。6、（ ）是指向幼儿传授的知识、观点、技能等应是正确的、准确的，要符合幼儿认识规律。能够促进幼儿个性的全面发展。7、教育活动目标一般应包含以下三个方面，即三个维度：（）（）（）。8（ ）是教师制定教育计划的最后形成阶段。9、 记录法有助于培养幼儿（）的能力10、 设计幼儿园教育活动的方法应注意的问题有：第一，不同的年龄班在方法的使用上侧重点不同；第二，（）；第三，（）。三、简答题（共35分）1、 幼儿园教育目标的结构体系。（5分）2、 具有阐述幼儿园科学教育的内容。（8分）3、 幼儿园教育活动设计的原则有哪些？（7分）4、 简述制定幼儿园教育活动计划的步骤？（5分）5、 简述制定幼儿园教育活动目标的要求？（10分）四、论述题（共17分）1、阅读案例小鱼游（小班 音乐活动），回答后面的问题。案例：活动过程： a、指导幼儿观察小鱼游的样子； b、播放音乐，鼓励幼儿自由的跟随音乐表现鱼游的样子； c、请个别幼儿轮流表演； d、带领幼儿重点练习掂着前脚掌既轻