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文档简介
1、小说标题的含义(意蕴)和作用,文学类作品阅读要求能“体会重要语句的丰富含意”,包括小说阅读中的“重要词语”。 “重要词语”是指对营造典型环境、展示故事情节、塑造人物形象和表现中心思想等起重要作用的词语。而对小说标题内涵与作用的解读就是其中之一,同时也是高考小说阅读的命题热点之一,考纲解读,小说标题常见命题形式】 1. “”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。【探究标题意蕴】 2.“”作为这篇小说的标题,有主题思想,结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点作分析。【探讨标题作用】 3把标题“”改为“”,你认为是否合适,谈谈你的观点和理由。【分析是否可
2、以换标题,小说标题的含义(意蕴,什么是意蕴? 意蕴就是文学作品里面渗透出来的理性内涵。比如说作品中表现出来的某种主旨,揭示的某种现状,表现的人生某种道理,蕴含的某种哲理,以及给人的某种启示等等,标题内涵意蕴题答题模式:】 文中具体的意思(表层含义)与主题相关的意思(深层含义) 对揭示主题、塑造人物形象等作用 关联手法技巧,指向意义,双关比喻象征意义,1.表面意义与真实意义。 2.指代意义与隐喻象征义。 3.一语双关,双层含义,小说标题的含义(双重或多重,表面意思(一般指的是其字典义或常用义 ) 深层意思(即语境义,必须找到相关的关键句,所谓关键句,指的就是文章中“能概括本段文字的句子”“能透漏
3、作者情感的句子”或“能体现本文主题的句子”等)。 指代意思、引申意思、隐喻意思、象征意思。(标题的比喻义和象征义常常是本文要揭示的中心。比喻义、象征义、引申义等,往往是抽象的精神品质之类,常常是文章要揭示的中心。) 一语双关,双层含义(一表一里、一虚一实,小说题目的含义,例:变色龙 貂皮大衣,表层含义:貂皮大衣是华贵的服饰. 深层含义:奢侈品,指代奢侈的生活,表层含义:善于变色的蜥蜴。 深层含义:见风使舵的沙皇警察,例如1 请探究标题“还乡”的丰富意蕴 (新亮剑P223T4) 重新回到家乡;重回农民的生存、生活状态;归复良知和淳朴的情感;找回做人的本质。(每点2分,答出3点即可,指向意义,例如
4、2黑色旅游:“黑色旅游在文中的具体内涵是指什么?” 这个“黑色旅游”实际上比喻一些单位或部门组织的以监狱为“警示教育基地”,让干部们在“听犯人作报告”中得到“警示”,从而达到教育干部们廉洁奉公、抵制腐败的反腐倡廉教育效果的参观活动,比喻意义,例如3:请结合全文,探究小说标题“彼岸”的丰富意蕴。(6分) (新亮剑P217T4,答案:“彼岸”是女作家构思的小说美丽的原野中“设在一条河溪的彼岸”的“原野”;“彼岸”是女作家所向往的与喧嚣城市相对的古朴乡村;“彼岸”是以乡村姑娘为代表的乡村人所向往的城市文明;“彼岸”是人们一直向往追求,但永远难以到达的远方,象征意义,例如4结合全文,谈谈本文以“孤儿”
5、为题目的好处。(8分)(新亮剑P224T8) 一语双关,揭示主题。“孤儿”既指广路外出打工后留给妹妹照看的孩子,又指秦浩他们生活的大山中的城市。(3分)突出人物的境遇和内心感受。他们原来让人羡慕的生活随着锡山矿务局的倒闭而变得艰难,他们居住的城市已成为资源枯竭的城市,失去了活力,将被人们忘记。“孤儿”这一标题突出了主人公等人内心的失意与无助。(3分)引人深思。“孤儿”这一标题让人们思考应如何破解因资源枯竭带来的发展困境,双关意义,审丑 严歌苓 2011山东卷 拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会,说:“你出息了,跟你爸一样教大学了。我小臭儿也出息了,要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴。就跟我
6、们年轻那时候,媳妇们都得要彩礼一样。没彩礼,娶不上什么体面媳妇一个钢琴得五千哪。” 老头两片嘴唇启开着,看得出结了满嘴的话:“我在想,你还能不能给大爷找那份差事,就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。” “大爷,可现在” “你不用说,我知道我现在老得就剩下渣儿了,走了样了,没法看了。你跟学校说说,要是给别人十块,给我八块就成,无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。一个顶信仰 “审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。许多杂志都刊出了这个“审丑”创举巨大的画幅上,那丑浓烈、逼真得让人恶心。 晚秋,老头又出现在灰
7、色的风里,颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。他告诉无定,小臭儿有了钢琴,也有了媳妇。他们交谈时,不少人默默地注视着老头,每张脸都板硬,盛着或显著或含蓄的恶心。 又一年,赵无定被介绍到一个画商家。敲开门,里面男主人对他叫:“哎呀,是你呀!不认识我啦?”男主人身后是一屋锃亮的家具,锃亮的各“大件儿”,锃亮的钢琴,锃亮的一个女人,你妈给过我一块冰糖呢,那时糖多金贵?忘啦?” 无定明白了,面前这个双下巴,头开始拔顶的男人是小臭儿。 “快请进,快请进!唉,咱家来稀客啦!”他对女人说。 无定在宽大的沙发上落下屁股,挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。 “这几张画” “先不谈生意,先吃饭!哥儿们多少年了
8、!”小臭儿扬声笑起来,“包了饺子,三鲜馅儿,正下着。冰箱里我存了青岛的啤酒。瞅你赶得这个巧,这时有人轻轻叩门。媳妇从猫眼儿看出去,踮着脚尖儿退回来:“你爷爷!” “我哪儿来的爷爷?他老脸不要,我可要脸!”小臭儿说。他起身,嘱咐媳妇:“先不开饭,不然他下回专赶吃饭时间来!你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定,笑又回来了:“拿上你的画,咱们上卧室谈。” 无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死,客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。 “臭儿又不在吗?老也没见他,想得慌。” “他一时半会儿还不会回来!” “那我多等会儿。” “哎哎!别往那儿坐,那沙发是新的!您坐这儿吧,无定早没了谈生意的心思,心坠得他累。一个小
9、时后,老头走了。一锅饺子捂在锅里的时间太长了,全煮过了,成菜了。 无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。 不久,学校会计科的人告诉无定,老头的计时工资算错了,少付了他百把块钱。无定搞了钱,但从夏天到冬天,一直没遇到老头。他只好从学校找了老头的合同,那上面有他的地址:某街三百四十一号。街是条偏街,在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十号这条街的最后一个号码,再往前就是菜田了。 无定走出了街的末端,身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里,有一个柴棚样的小房,门上方有一个手写的号码:三百四十一。门边一辆垃圾车,哦,您是找他呀!”闲人中有人终于醒悟似的,“曾大爷!他死啦。去年冬天死啦!”
10、那人说:老头有个很好的孙子,孝敬,挣钱给爷爷花,混得特体面,要接爷爷去他的新公寓,要天天给爷爷包饺子;但老头不愿去,天天喂他饺子的好日子他过不惯,他怕那种被人伺候、供着的日子这是老头亲口告诉街坊的。 “你是曾大爷的什么人?”那人问。 “朋友”。无定答。 “也认识他孙子小臭子?” “对。” “他真对他爷爷那样好?” 无定停了好大一会儿。说:“真的。,14.“审丑”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。( 6分) 1 、标题一语双关。“审丑”是一种绘画“原则”(或“流派”“风格”“理 论”等),老人成为学生的“审丑”对象 ; 2 、老人外貌丑陋,做人体模特被人们视为“丑” 事,但这“丑
11、”下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵; 3、小臭儿不孝(或“忘恩负义”),嫌弃爷爷,是真正的丑。 4、作品抨击了不孝者灵魂的丑陋,讴歌了淳朴善良的无私大爱,标题的双关含意,人物,主题,小说标题的作用,小说拟题技巧,小说常见的拟题方法有: 1、棋王、阿Q正传 2、宝玉挨打、失街亭 3、荷花淀 4、药、项链 5、春之声 6、丧钟为谁而鸣,以问题为题,以主旨(寓意、情感)为题,以线索为题,以地点为题,以事件为题,以人物(形象)为题,小说标题常见命题形式:】 1.小说以 “”为标题,有何好处?请结合文本探究。 2.小说以 “”为题,有何用意? 3.结合小说的“” 标题,探究本文的写作意图 4.“”作为
12、这篇小说的标题,有主题思想、结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点作分析,小说标题的用意(原因、作用、效果、好处) 1、交代交代写作对象(主要的人物形象、物象)和故事发生的环境。 2、概括小说主要事件(主要内容情节)。) 3、点明时间地点,创设故事背景;渲染环境氛围,奠定文章的感情基调。 4、寄托作者情感。 5、为塑造和突出人物形象服务。 表明人物性格(品质); 表明作者的情感与态度,标题内容,人物形象,环境,情感,6、贯穿全文线索,使文章结构更加严谨。设置悬念,吸引读者阅读兴趣。 铺开情节,呼应细节 7、突出主题。含蓄或形象的揭示主旨;深化主题,使小说的主题
13、思想深刻、丰厚。 8、有暗示隐喻象征的作用,引人深思,使小说的象征意蕴含蓄多元;似拙实巧、俗中见雅、以小写大,以实写虚;照应开头或结尾,或与之对比反衬;一语双关,画龙点睛,展开情节,手法技巧,表现主题,修辞手法 :使用某种修辞,新颖独特,引起阅读兴趣;生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引发读者深思。 双关、比喻、拟人,对比反衬、象征、讽刺 标题语言:富有诗意、清新雅致;幽默诙谐、富有讽刺意味 ;一语双关,平中见奇,含蓄而有韵味,以时间、地点、环境为题:点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围;突出小说主题;线索作用、设置悬念。 以物件(物象)为题:作为结构线索贯穿全文,使文章结构更加严谨
14、 ;设置悬念,引发联想,吸引读者;概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义。 以人物为题:突出人物形象;暗示故事情节;紧扣中心,突出主题。 以形象特征为题:“铺开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果” 。 以事件为题:突出主要故事情节; 紧扣中心、突出主旨。 以问题为题:设置悬念,激发阅读兴趣,引人思考,小说标题的作用,题型有: 如何理解小说的标题?有何作用? 解题思路: 1、通过分析小说的主要人物 2、通过分析小说的主要环境 3、通过分析小说的主要情节 4、通过分析小说的主题,考点 理解小说标题,1.设置悬念,吸引读者阅读兴趣。 2.有的标题从结构上看有文章线索的作用,贯穿全
15、文,使文章结构更加严谨。(情节) 3.有的标题作为“文眼”有揭示文章中心或主题的作用。(主题) 4.有的标题运用比喻、象征等手法,一语双关,对文中的人物和主题起画龙点睛的作用;(人物、主题) 5.点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围,标题的作用(常考,我的叔叔于勒 变色龙 故乡边城 范进中举林黛玉进贾府林教头风雪山神庙 丧钟为谁而鸣 项链药 洗澡子夜红与黑,思考:下面这些标题有何作用,交代或突出主要的人物形象,如我的叔叔于勒变色龙(指向人物形象) 点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围。如故乡边城等。(指向环境) 概括故事情节,如范进中举林黛玉进贾府林教头风雪山神庙等。 设悬念,引起阅读
16、的兴趣。如海明威的丧钟为谁而鸣。 贯穿全文起线索作用,如项链、药等。(指向情节结构) 具有象征意义,一语双关,画龙点睛,揭示小说主题,如洗澡、子夜、红与黑等。(指向主题,思考:“会上楼的牛仔裤”作为小说的标题有何妙处? 答案: (1)标题设置悬念,吸引读者; (2)标题运用拟人手法,具有形象感,黄昏渡 临川柴子 荒郊野外有个小渡口,茅舍一间,小舟斜靠岸边。渡口虽破,却有个很诗意的名字-黄昏渡。渡口人迹罕至,多少年了,往往只见摆渡人老何蹲在船边孤独地吸烟。 太阳西斜,一天又近黄昏。老何眯着眼,盘腿坐在船头,手里握着个酒葫芦,脚旁放着两份菜,一荤一素,自得其乐地抿着酒。突然,老何放下酒葫芦,侧着耳
17、,脸上显露出兴奋的神情。多年的经验告诉他:生意来了! 是个年轻人,走得很急,脸上的神色有些疲惫,背着一个大挎包。“大爷,我要过渡!”年轻人看到老何,看到荒郊野外的渡口,像看到一根救命稻草。 上来吧!老何热情地招呼。他当然热情,因为一年半载他也等不到一位客人,年轻人上船。从年轻人上船的姿势中,老何一眼看出这小伙子不会水。他小心翼翼扶住船帮的样子让老何对他有些轻蔑。老何麻利地收起酒菜,将一支竹篙递到年轻人手上,脸上带着诡异的笑,走下了船。大爷,你将我渡过去啊。年轻人不解地望着老何。你自己渡过去吧。我不会摆渡,你把我渡过去,要多少钱都成。我这渡口的规矩,从来都是客人自己渡自己,虽然你是第一次来,但也
18、得守我的规矩不是?老何说,任何人都得守规矩,不会摆渡你就现学。今天就得破破你的规矩!年轻人突然亮出一把刀,将老何逼上了船。老何觉得这情景非常熟悉,他在锋利的刀尖下拿起了竹篙。年轻人说:好好把我渡过去,我不会要你的性命。老何默默地将船撑离了岸,船箭一般地朝对岸划去,年轻人坐在船中央,双手紧紧地抱着他的挎包。老何轻蔑地看着这个年轻人,他知道年轻人表面上张扬,心里其实怕得很。老何狠狠地跺了跺船板,年轻人刚想发作,却看见一股河水突然从船底涌上来。老家伙,你怎么把船弄漏了?年轻人抓着船帮,失声叫道。哈哈!这是条破船,不漏水才有问题呢!老何笑着说,年轻人,天堂有路你不走,栽到我老何手里,活该你倒霉!年轻人
19、舞着刀子扑过来,老何却灵巧地跳入水中,顷刻间没了身影。年轻人望着泛起涟漪的河面,不知所措。船舱里的水越来越多,船在一点点下沉,年轻人惊慌地抱着挎包坐在船边,绝望地看着河水将自己的身体一点点淹没.年轻人醒过来的时候,夕阳正罩在他的脸上,暖洋洋的。他扭动了一下身体,才发现身子已经给几道绳索捆住了。大爷,都是一条道上的人,你放了我吧,哈哈哈!老何朗声大笑,一条道?你看花眼啦!那挎包里有钱,你想拿多少拿多少。年轻人哀求着。钱是好东西,可是我老了,不需要这个。大爷,你何必害我呢?年轻人绝望地垂下眼睛。害你的是你自己啊。老何重重地叹了一口气,年轻人,还是我送你上岸吧!警笛声隐约可闻,越来越近了,年轻人徒劳
20、地挣扎了几下,无奈地低下头。几名警察过来铐住年轻人,紧紧握着老何的手:这人我们已经追捕十几天了,老何,你又立功了啊!老何只是憨厚地笑笑,望着警车远去,老何又盘腿坐在船上,一口热酒下肚,往事在他心中翻腾。那年,老何也是年轻人这般年纪,逃亡中重伤了黄昏渡的船夫。十多年后双鬓泛白的他从狱中出来,在人生的黄昏幡然醒悟,主动要求接替那位船夫来守黄昏渡,配合警方专门抓漏网之鱼。此后,老何心里又多了一份希翼,他在等待一个人的到来。(选自小小说选刊2008年第24期,有删改,这篇小说以“黄昏渡”为题目有何用意?(4分,参考答案: (1)标题“黄昏渡”至少包括时间“黄昏”和地点“渡口”,这就 点明故事发生的时间、地点,为人物创设特定的活动背景。 (2)“黄昏”作为故事发生的特定时间,其实也是一种夕阳西下的景象,加上地点在人迹罕至的荒郊野渡,无形中形成了一幅萧瑟凄清的画面,渲染了萧索的氛围。 (3)对于小说主人公老何而言,隐喻他的人生已是“黄昏”,在人生的黄昏幡然醒悟,配合警方抓捕逃犯,守候黄昏迎接美好的明天;同时也隐喻年轻盗贼的命运已到“黄昏”穷途末路,不可能逃脱法网,给人以警醒作用,标题是否可以替换,1、这个题目是文章的线索;概
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