自己的花是给别人看的文本解读

1、那些花儿与那位老人五年级下册自己的花是让别人看的文本解读这位老人叫季羡林，我国著名古文字学家、历史学家、作家。2006 年，他入选感动中国年度人物，颁奖词是这样写的：一介布衣，言有 物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。学问铸成大地的风景，他把心汇 入传统，把心留在东方。季老先生先生的散文，也正像他的为人那样：“淳朴恬澹，本色天然”。季老先生年轻时曾经在德国求学，回国之后35年，他再一次踏上那个叫哥根廷的小城，故地重游，写下了这篇短小精悍，细细 品来却蕴含着深厚情怀的文字一一自己的花儿是给别人看的。接 下来，就让跟随季老去看看那座城，那些人。一、走进文本 爱花的民族PPT文中写到：走过任何一条街，抬

2、头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花 的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。试想下：在哥廷根的一条街道上，两边是高高矮矮的楼房，楼房 上有大大小小，高低错落的窗子，窗子上开满了各色的鲜花，姹紫嫣 红、花团锦簇。有些如瀑布般垂了下来，有些如门帘般随风摆动，有 些零星的开着一朵两朵在绿色的枝叶中闪耀， 有些红的艳极了的花瓣 被风吹落了下来，纷纷的飘洒在街上，红的花，绿的叶层层叠叠铺满 了人们的眼帘，宛如进入的花的海洋一般。无论你身处哥廷根小镇的 任何一个地方，你都被这花的海洋包围着。让看的人如入 “山阴道”，这是个奇妙的说法。说起“山阴道”，这里

3、有个典故。刘U义庆世说新语言语一文写到：“从山阴道上1行，山川自相应发，使人应接不暇。”山阴道是在会稽城/西南郊外，那里风景优美。这个词指一路上山明水秀，看都看不过来，季老先生引用这一典故，便形象地让我们感知到徜徉在花海中的种种韵味，或芬芳，或神怡，或阴凉，或美妙令人陶醉其间，流连忘返。二、走进主题耐人寻味的境界自己的花是给别人看的是一篇五百字的美文，篇幅不长，却 包容了一个相当广阔的世界：德国的人情风俗，作者的求学经历，德 国人独特的养花方式，以及奇花共赏的奇情异景，再加上作者独特而 精深的思想感悟，创造出一个浪漫温馨的美好世界。走进文本，就仿 佛走入一个崭新的世界：这是一个花的世界，一个美

4、的世界，一个充 满温情的世界，一个意蕴深远、耐人寻味的世界。与我们养花都养在屋里，以供自家观赏不同，德国人都把花栽种 在临街的窗户外面，花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。他 们把最美的一面展示给路人看，把美丽分享给每一位路人，奉献美丽， 装扮城市，其实舍小处的“美”得到了更大处的“美”一一自己在街 上，便领略到了更多的美，难道不是吗？季羡林先生从德国人独特的 养花方式中，领悟到一种至高无上的人生境界：人人为我，我为人人。三、走进原著哥根廷往事细读季羡林先生的重返哥根廷，我们发现，除了鲜花之外， 作者于三十五年后，再次踏上哥廷根这片土地，还收获了众多美好与 感动。在第二次世界大战结束后，德

5、国以一个战败国的身份要重新恢 复经济，恢复生产生活。殊不知，物换星移，一晃半个世纪左右过去 了，德国依然如故：“美丽并没有改变”，“走在街上，抬头一看， 又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。”德国人民并没有因战败而放 弃自己对生活的向往与热爱，他们依然爱生活、爱美丽，他们依然把 自己的花给别人看，他们依然“我为人人”。哥廷根是一个典型的大学城，德国学术史上和文学史上许多显赫 的名字都与这个城市有关，如童话作家格林兄弟、数学家高斯等等， 整个城市洋溢着文化气和学术气，是一个学术乐园，文化净土。 I “哥 廷根素以风景秀丽闻名全德。东面山林密布，一年四季，绿草如茵。 即使冬天下了雪，绿草埋在白雪下，

6、依然翠绿如春。（留德十年） 在这样的人文环境、社会环境、自然环境熏陶下，德国公民的素质修 养肯定是非常高的，也正因为这些公民的良好修养，才把这个城市建 设得更加美丽、更加有内涵、更加得耐人寻味。他们懂得生活、热爱 生活，他们活出了生活的境界。自然而然，每户人家窗前养花更是再 平常不过的居家生活方式。了解了哥廷根城，课文中“他们养花的独 特之处，并把整个城市打扮成花的海洋” I这些就不难理解了。“我”在最后写道“我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。” 花的梦是什么的梦？思乡的梦又是怎样的梦？德国的花在作者 心中已经装了四五十年了，这是一个美的梦，是一个飘香的梦，是一 个花香四溢的梦，这个梦里有年

7、轻的回忆，有如花如梦般的过往，这 个花的梦还有对自己祖国美好的未来的期望， 对生活的感恩对时光的 感谢。在这里此“乡”已非故土之乡，德国也是作者的第二故乡，在这 里生活了 10多年，而且在德国的十年正式他风华正茂的 10年，24 岁到35岁这样一个由年轻迈向成熟的年纪，这是一个怎样的故园啊！季羡林在留德十年中写到：“我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。现在到了国外来了，在我的怀念中增添了 一个祖国母亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候，异常强烈。以后也 没有断过。对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在德国的十 年。”在他离开德国的时候，“他脑子里忽然闪过唐代诗人刘皂的诗 旅 次朔方：客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更度桑乾水，却 望并州是故乡。”四、走进课堂自己的花是让别人看的是人教课标版五年级下册第25课，第八组第一课课文，精读课文。单元提示中说：“阅读本组课文，要抓住主要内容，了解不同地域的民族风情特点，还要揣摩作者是怎样 写出景物、风情的特点，不注意积累