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文档简介
1、青岛版八年级(下册,复习课 解直角三角形,复习,30、45、60角的正弦值、余弦值和正切值如下表,对于sin与tan,角度越大,比值也越大;(带正) 对于cos,角度越大,比值越小,2)两锐角之间的关系,AB90,3)边角之间的关系,1)三边之间的关系,勾股定理,在解直角三角形的过程中,一般要用到下面一些关系,0sinA1,0cosA1,tanA0,1.互余两角三角函数关系,1.SinA=cos(900-A,2.cosA=sin(900-A,2.同角三角函数关系,1.sin2A+cos2A=1,事实上,在直角三角形的六个元素中,除直角外,如果再知道两个元素(其中至少有一个是边),这个三角形就可
2、以确定下来,这样就可以由已知的两个元素求出其余的三个元素,解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程,具体情况如下,解直角三角形,在解直角三角形及应用时经常接触到的一些概念,概念反馈,1)仰角和俯角,3)方位角,为坡角,tan,例如,例如,例如,基础训练,在RtABC中, C=90 (1)若AC = 4 , BC = 3 , AB=_; sinA=( ), cosA=( ),tanA=(,2)若A= 30, 斜边AB = 20 ,则AC=_; 若AC= ,BC= ,则B=_,若sinA= ,AC= ,那么BC的值为_,5,60,3,5,4,20,30,典型例题,3,4) 如图,在
3、RtABC中,C90, 解这个直角三角形,解,5).如图,海岛A四周20海里周围内为暗礁区,一艘货轮由东向西航行,在B处见岛A在北偏西60,航行24海里到C,见岛A在北偏西30,货轮继续向西航行,有无触礁的危险,答:货轮无触礁危险,NBA= 60, N1BA= 30,ABC=30, ACD= 60,在RtADC中, CD=ADtan30,在RtADB中, BD=ADtan60,BD-CD=BC,BC=24,X= 121.732 =20.784 20,解:过点A作ADBC于D,设AD=x,C,B,A,N1,N,D,6) 如图,在RtABC中,B35,b=20,解这个直角三角形(精确到0.1,解:
4、A90B903555,你还有其他方法求出c吗,7):一名滑雪运动员从坡度为1:5的山坡上滑下, 如果这名运动员滑行的距离是150米,那么他下降 的高度是多少(精确到0.1米,你还有其他方法吗,例题赏析,3)已知cos0.5,那么锐角的取值范围是(,A, 6090 B, 0 60 C,30 90 D, 0 30,4)如果cosA + | 3 tanB 3|=0,1,2,那么ABC是(,A,直角三角形 B,锐角三角形 C,钝角三角形 D,等边三角形,例题赏析,如图学校里有一块三角形形状的花圃ABC,现测得A=30, AC=40m,BC=25m,请你帮助计算一下这块花圃的面积,过点C作CDAB于D,
5、在RtADC中, A=30, AC=40,CD=20, AD=ACcos30,在RtCDB中, CD=20 , CB=25,例题赏析,如图,在 ABC中,AD是BC边上的高,若tanB=cosDAC,AC与BD相等吗?说明理由,故BD=AC,例题赏析,如图,在 ABC中,AD是BC边上的高,若tanB=cosDAC,AC与BD相等吗?说明理由,设AC=13k,AD=12k,所以CD=5k,又AC=BD=13k,例2 如图,ABC的顶点都是正方形网格中的格点,则cosABC=_,E,D,构建直角三角形,在RtABD中,ADB=90,例3 如图,ABC中,A=30,C=105, 若BC=2,求AB
6、的长,D,2,若AB=2,求BC的长,当堂训练,1,在RtABC中,如果各边都扩大2倍,则锐角A的正 弦值和余弦值(,A,都不变 B,都扩大2倍 C,都缩小2倍 D,不确定,4,如果和都是锐角,且sin= cos, 则与的关系 是(,A,相等 B,互余 C,互补 D,不确定,A,75,B,A,例4. 有一块如图所示的四边形空地,求此空地的面积(结果精确到0.01m2,A,B,C,D,解:连接AC,过点A作AEBC于E,过点C作CF AD于F,答:此空地的面积约为1082.53m2,21,青岛家教整理,例5. 如图,大楼高30m,远处有一塔BC,某人在楼底A处测得塔顶的仰角为600,爬到楼顶D处
7、测得塔顶的仰角为300,求塔高BC及大楼与塔之间的距离AC(结果精确到0.01m,答:塔高BC约为25.98米,大楼与塔之间的距离AC为45米,例题讲解,22,青岛家教整理,例五: 如图,在RtABC中,C90,AC=6, BAC的平分线 ,解这个直角三角形,6,解,AD平分BAC,六、小结,通过这节课的复习,你掌握了 哪些数学知识和数学方法,作高线可以把锐角三角形或钝角三角形转 化为两个直角三角形,作高线可以把平行四边形、梯形转化为含直角三角形的图形,六、小结,连结对角线,可以把矩形、菱形和正方形转化为含直角三角形的图形,连线割补,可以把不规则四边形转化为含直角三角形的图形,1、作高线可以把锐角三角形或钝角三角形转 化为两个直角三角形. 2、作高线可以把平行四边形、梯形转化为含直角三角形的图形. 3、连结对角线,可以把矩形、菱形和正方形转化为含直角三角形的图形 4、连
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