初中生教学工作总结

1、初中生教学工作总结初中生教学工作总结，从事初中教育的工作者们，大家在一个 学期结束都应该做好工作总结 ! 这是一份：初中生教学工作总结范文， 欢迎大家阅读 !初中英语教学工作总结【 1】本学年，在学校领导的安排下， 我担任两个班的英语教学工作， 在这个学年的教学工作中 , 感慨万千 , 这其中有苦有乐 , 有辛酸也有喜 悦，我觉得自己是过得紧张又忙碌 , 愉快又充实。现对一学年以来在教学工作中的各个方面作一个总结：一、做到认真备课，授课。在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最 适合学生的教学方法和手段。学生的英语听、说的能力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问 题具体化和枯燥问题趣

2、味化， 尽力去提高学生学习英语的兴趣， 在培 养兴趣的基础上训练学生认真读单词的能力， 在保持兴趣的基础上学 习新知识，加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要， 学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象， 差生面扩大， 会严重 影响班内的学习风气，为此，我制定了具体的计划和目标，作业进行 分层布置，并且利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。二、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨， 学习他们的方法， 同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自 己的不足。三、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针

3、对性，有层次性。 对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况， 将他们在作业过程出现的问题做出分类总结， 进行透彻的评讲， 并针 对有关情况及时改进教学方法，而且做到亲自督查每位学生的默写、 背诵课文。在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还 培养他们自学的能力， 鼓励他们自己找阅读的材料， 从而提高阅读能 力，为下年级打下良好的基础。经过一个学期的努力，期末考试是一种考验，但这并不是最重 要的，重要的是在下个学年如何自我提高， 如何共同提高所教年级的 英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前 辈学习，争取进步。初中体育教学工作总结【 2】 在充

4、实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担任初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下：一提到初一体育马上就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。学生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、 活跃的气氛中，教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的 培养，特别针对刚

5、刚升入初中的学生特点， 以加强学生身体素质为目 的，利用游戏，武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以形成 优良的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的 探讨。教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。一、培养学生优良的行为习惯初一是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成优良的行为 习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束 前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让学生形成优良的姿态。 其次，教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置

6、、 收拾器材等， 培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。二、培养处理意外事件的能力 作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部 分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。 例如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事件堵住 了。在这时，学生大多会停下来。 教师就应该在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方 法，然后还可提问： “假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生 应该怎么办 ?”在学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发事件 的处理想法， 教师再进行适当总结， 学生处理突发事件的能力便会一 点点

7、提高。三、培养团结协作的精神 在体育教学中有认识培养学生团结协作的精神，不仅可以提高学生学习的兴趣，还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏 让学生比赛，比赛完后分析获胜或失败的原因，让学生知道只有服从 集体利益才能取胜，即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神，必须先让学生明白团结 协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是因 为他的传球可以为团队带来胜利。四、注重德育教育德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务。在体育教学中有认识

8、地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志， 更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组 织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如：针对学生跑步过程中，在弯道上的偷跑行为进行教育， 把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面，既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性， 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌 握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生，尽量让他们

9、能够 得到更多的关爱， 在学生的体质得到提高的同时， 也能够健康快乐地 发展。八年级思想品德教学工作总结【 3】这学期，本人担任八年级五个班的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格 要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步 骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对 本学期教育教学工作做如下总结：一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。备好课是上好课的前提和保证。作为刚走出大学校门的我，明白自己对教材的生疏，故在课前 做到认真备课，多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教 学

10、方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的 教案，使每一节课都能做到“有备而上”。同时，积极采用多媒体教学，使现代教学技术走进课堂，并做 到课堂形式的多样化。通过培养学生学习思想品德的兴趣，充分调动学生学习的积极 性、主动性，达到愉快教学的目的，在教学中注重学生活动，课堂气 氛活跃，教学效果良好。二、精心组织课堂教学，提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。 课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、 条理化 ; 课堂语言力求准确 化、情感化和生动化 ; 教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体 现学生的主体作用，让学生学得容易，学

11、得轻松，学得愉快 ; 注意精 讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些 ; 同时在每 一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力， 让各个层 次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。 思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将 教学与实际紧密联系， 切实解决学生生活学习中遇到的实际问题， 使 学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。 学生在日常行为习惯、思想素质等方面有了较大改变。三、加强课后辅导，提高教学质量。课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常 通过谈心、 主题探究等方式抓好学生的思想教育， 并使这一工作贯彻 到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开始， 比如，多与他们谈心 ; 从赞美着手，善于发现他们的闪光点，及时给 予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，在和学生交谈 时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重。改变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话， 说真话，这样让学生感到你与他是平等的， 那么他就能很好的去接受 你的观点，从而转变自己的思想，改变自己的行为。从而真正