2021年学院校园文化建设方案

1、2021年学院校园文化建设方案结合X大学城市建设学院的实际情况,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化的丰富活动，拓展校园文化领域，规范校园文化模式，努力构建具有我院特色的校园文化体系，以提高办学品位，丰富办学内涵，促进教师学生健康和-谐发展，特制定X大学城市建设学院校园文化建设实施方案。一、指导思想。为学生的发展、教师的发展和学院的发展创造和-谐优美的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。二、基本原则。X.以人为本原则:高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥,把体现学校教育人文本质和培养学校的

2、人文精神作为校园文化建设的主攻方向。X.整体性原则:校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，环境是育人“土壤”,不但要注重“硬”环境条件的建设,更加突出“软”环境的培植，要全面营造出学生良好的成长环境。X.特色性原则:创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化建设的内容和形式，融合当地民俗文化，为校园文化建设注入生机与活力，体现发展主题,培育时代精神。X.发展性原则:校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育富有时代精神人文校园。三、总体目标。校园文化建设要体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化，培养优良的校风、教风、

3、学风，形成学院的精神文化，通过全员参与，开展各种文明创建活动，形成学院的行为文化，通过加强学院精神文明建设形成学校的精神内核，体现学院发展的核心竞争力。X.促进学校人文健康发展。以创新校园文化价值理念为引力，真正发挥校园文化的育人功能，通过物质的硬件文化和精神的软件文化建设,全面提高办学水平，增强学校发展的核心竞争力，打造学校品牌，使学校科学和-谐发展，达到良性可持续发展的高层境界，真正成为育人的最佳场所。X.通过校园文化建设促进学生的全面发展。通过校园文化建设，营造有利于师生思想道德和文化素质提高的育人环境，培养科学的人文精神。力求使学生的价值观念、道德行为、心理品格、审美修养、艺术情趣得到

4、全面提升，成为既具有健康个性又具有健全人格的人文之人。四、内容措施。根据学校的实际情况，拟从以下方面着手建设，建设内容包括:教学楼文化、公寓文化、实验室文化、社团文化、课堂文化、办公室文化、饮食文化、校园环境等。（一）教学楼文化。通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生发现自我、展示自我、超越自我，优化个性的场所。X.教室内：（X）教室制作张贴名人格言、教师职业规范展板。六月底制作完成。（X）专业教室内设卫生工具区，并配备卫生工具。五月底完成。（X）所有教室悬挂学生文明守则。六月底制作完成。（X）专业教室根据各自专业特点自行布置。X.教室外：教学楼楼梯口悬挂教师入职宣誓誓词，教

5、室走廊悬挂安全知识等展板。六月底制作完成。责任部门：党委办公室牵头，各系部、学生处、后勤保卫处、行政办公室配合。（二）实验室文化建设实验室为学院教学教育不可或缺的场所，其文化氛围营造也至关重要。X.实验室内：各实验室简介、实验操作及相关规范、实验室守则、实验室门牌均要求配套成体系。六月底制作完成。X.实验室外：（X）实验室外走廊各系部根据各实验室特色及专业相关布置。六月底制作完成。（X）每层放置垃圾桶。五月底完成。（X）实验室、图书馆制作引导牌、路标等。六月底制作完成。责任部门：教务处牵头，各系部、后勤保卫处、党委办公室配合。（三）公寓文化宿舍是学生生活、学习的主要场所，宿舍文化氛围营造十分关

6、键。X.宿舍内：（X）按照学生宿舍规范要求，保持卫生、不允许使用违纪物品。长期性。（X）遵守宿舍内文明礼仪。党员示范宿舍进行登记挂牌，起到模范带头作用。六月底制作完成。X.宿舍外：（X）营造良好宿舍外部环境，保持走廊通畅，每层楼致放垃圾桶。五月底完成。（X）制作党员宣传栏、宿舍文明规范。六月底制作完成。责任部门：学生处牵头，党委办公室、后勤保卫处配合。（四）课堂文化X.课前：课堂文明礼仪进班级、进专业，要求课前讲台有粉笔，黑板无字迹。教师上课指令发出，学生起立喊老师好，教师给予回应。长期坚持。X.课中：教师要进行教学时的班级管理，进行迟到早退的考勤，对于玩手机、睡觉等行为进行制止，提高学生上课

7、“出勤率”“抬头率”“听课率”。制作手机袋悬挂于每个班级。长期坚持。X.课后：课堂文明礼仪进班级、进专业，下课时要求教师发出下课指令，学生起立喊老师再见，教师给予回应。长期坚持。责任部门：教务处牵头负责教学、教师相关建设工作，学生处牵头负责学生相关事宜。（五）社团文化学生社团是学生活动开展前沿阵地，是学生活力展现的直接载体。学生社联制度需建立健全，各学生社团也需要内部建制，形成社团行为规范或守则。社团活动开展需规范、形式丰富、范围广泛。社团文化节等活动需定期开展。责任部门：团委。（六）办公室文化建设。X.在办公室张贴名人标语字画，悬挂部门职责等，强化室内外卫生要求，清除卫生死角，做到窗明几净，

8、空气清新，保持公共场所整洁，室内外物品放置整齐，办公、学习用品摆放有序。激发教师和工作人员的积极向上的活力。长期坚持。X.会议室文化氛围营造。X.党员佩戴党徽，教师党员桌上挂党员示范岗牌。长期坚持。责任部门：行政办公室牵头，党委办公室、各职能部门、系部配合。（七）校园环境X.宣传栏：宣传栏责任单位一月一换宣传栏内容，每月情况反馈（党委办公室）。长期坚持。X.停车位：学院校内相关干道划停车位（后勤保卫处）。六月底完成。X.卫生工具配备：干道连接处、楼宇每层需摆放垃圾桶（后勤保卫处）。五月底完成。责任部门：党委办公室、后勤保卫处。（八）饮食文化X.食堂墙壁建设与食堂有关的内容，如食品安全等知识。六月底完成。X.就餐有序，文明就餐。长期坚持。责任部门：后勤保卫处。以上校园文化建设化依据学院现有资源优势展开，有助于抓好特色课堂和开发学校隐性文化建设,培养文学与艺体人才，增强学生集体荣誉感，展现学院与学生风采。五、工作要求。校园文化是一项系统工程,它具有多侧面、多角度、多层次的特点，它的建设和发展既要有正确的指导思想和明确目标，又要有系统的理论观点和有序的探索。X.提高认识，认识校园文化建设的重要性。校园文化建设是学院教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要方面，是体现学院特色的重要平台，正确的导向指引学生，内在的力量凝聚学生，