电子CAD课程设计_第1页
电子CAD课程设计_第2页
电子CAD课程设计_第3页
电子CAD课程设计_第4页
电子CAD课程设计_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.郑州航空工业管理学院 结 课 设 计(论文) 15 级 电气工程及其自动化 专业 班级1506971课 程 电子线路CAD 姓 名 殷旭翔 学号150697136 指导教师 王 娜 二一 六 年 五 月 二十八 日.第一题 抄画电路原理图1、 打开DXP,File-New-Project-PCB project。如下图图一所示:图一2、在PCB Project上添加Schematic。如下图图二所示:图二3、右击PCB工程Save Project,在U盘中新建一个文件夹命名为第一题,将自己的名字学号命名PrjPCB,紧接着将后缀为.SchDoc的原理图文件命名为原理图设计。如下图图三所示:图

2、三4、单击Design-Document Options,见下图,将位于Sheet Options下的title Block前的对勾去掉。如下图图四、图五所示:图四图五5、下箭头所指的能进行文字编辑,如下图图六所示:图六下图中line是画方框所用到的直线,如下图图七所示:图七制作表格如下图图八所示:图八6、 在元器件库中寻找元件,放置元件,连线如下图图九、图十所示:图九图十7、 生成材料清单。点击ReportsBill of Materials。如下图图十一、图十二所示:图十一图十二点击Project-Compile Document 原理图设计.SchDoc。如下图图十三、图十四所示:图十三

3、图十四8、按照题目要求保存文件,并命名。第二题 集成库制作 2.1 原理图元件库元件制作1、打开 File-New-Project-Integrated Library。如下图图1所示。图12、在优盘中创建第二题文件夹,将其保存在这个文件夹下,并命名为 74LS04.Libpkg。如下图图2所示。图23、点击File-New-Library-Schematic Library。如下图图3所示。图34、右击保存,并命名为 1.Schlib。5、点击Tools-New pare,该步骤进行三次,在图中绘制与非门,改引脚数。如下图图4、图5、图6所示:图4图6图76、零件封装库的制作依次点击File

4、-New-Library-PCB Library.再点击Tools-Component Wizard.按照弹出来的步骤依次进行,根据需要改封装参数即可,然后检查,保存。成功后保存编译集成库,创建好的封装如下图图8所示:图8集成库点击Project-Compile Integrated Library SN74F27D.Libpkg.如下图图9所示:图9第三题 电路原理图设计及PCB制作1、File-New-Project-PCB project。如下图所示。2、在PCB Project上分别添加Schematic、PCB。如下图所示:3、右击Save Project,保存在优盘里,并创建第三题文件夹,将其保存在此文件夹下。并fenbie 命名为3.PrjPCB、3.SchDoc、3.PcbDoc。4、设计出的电路原理图,并对需要封装的元件添加封装。如下图 所示:5、点击左上角的DXP-Preference-PCB Editor-Defaults-Component。如图 所示将弹出来的页面将Hide的两个对勾去掉,使元件参数显现出来,如下图所示:6、设计-规则-Routing-Width-右击:新建规则。新建三个规则:VCC、GND、ALL.并根 据要求更改名称、网络、约束。并更改其优先级,设为:VCC GND ALL。如下图所示:7、使变化生效,所有的检查全部

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论