2020年初中生暑期社会实践报告格式模板范文

1、初中生暑期社会实践报告格式模板范文 在生活中，享受是可以没有的，但是没有实践是万万不能的。只 有去实践，才能享受，先是前者，才有后者。这次活动， 让我们强化， 让我们进步，让我们升华!这，就是实践的力量 !以下是由聘才网为大 家的相关内容，仅供参考阅读。初中生暑期社会实践报告格式模板范文春华秋实，岁月潇湘。一转眼，期盼许久的社会实践就过去了。 记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过： ?法乃善与正义之科学。 ?已是第二 次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门， 走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式 ; 是培养锻炼 才干的好渠道 ; 是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想

2、的有效 途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸 收新的思想与知识。近七天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟 到了很多的东西， 而这些东西将让我终生受用。 社会实践加深了我与 社会各阶层人的感情， 拉近了我与社会的距离， 也让自己在社会实践 中开拓了视野， 增长了才干， 进一步明确了我们青年学生的成材之路 与肩负的历史使命。 社会才是学习和受教育的大课堂， 在那片广阔的 天地里，我们的人生价值得到了体现， 为将来更加激烈的竞争打下了 更为坚实的基础。在这次实践中 , 让我很有感触的一点就人际交往方面 , 大家都知道 社会上人际交往非常复杂 ,但是具体多么复杂 , 我想也很

3、难说清楚 ,只 有经历了才能了解，才能有深刻的感受。大家为了工作走到一起 , 每 一个人都有自己的思想和个性， 要跟他 （她） 们处理好关系得需要许多 技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是 , 在交际中,既然我们不 能改变一些东西 , 那我们就学着适应它。如果还是不行，那就改变一 下适应它的方法。 这让我在这次社会实践中掌握了很多东西， 最重要 的就是使我在待人接物、 如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。 同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢 琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决， 实在不行可以虚心请教他人， 而没有自学能力的人迟早要被企业和

4、社 会所淘汰。俗话说: 在家千日好,出门半招难 ! 意思就是说 :在家里的时 候,有自己的父母照顾 , 关心,呵护,那肯定就是过得无忧无虑了。 但是, 只要你去到外面工作的时候 ,不管你遇到什么困难 , 挫折都是靠自己 一个人去解决 ,在这七天里 ,让我学会了自强自立 !凡事都要靠自己 ! 现在,就算父母不在我的身边 ,我都能够独立 !学校是一个小社会，我 们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵， 通过社会实践的磨炼， 我 们深深地认识到社会实践是一笔财富。 社会是一所更能锻炼人的综合 性学校，只有正确地深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会 实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校

5、门，踏进社会 创造良好的条件 ; 才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成 长，并有效的为社会服务，体现中学生的自身价值。今的工作中，是 在过去社会实践活动经验的基础上， 不断拓展社会实践活动范围， 挖 掘实践活动培养人才的潜力， 坚持社会实践与了解国情， 服务社会相 结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。一切认识都实践。实践是认识的说明了亲身实践的必要性和重要 性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。 实践的发展不断促进人类 认知能力的发展。 实践的不断发展中会不断地提出新的问题， 促使人 们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认 知能力也就会不断地改善和提高 ! 马克

6、思主义哲学强调实践对认知的 决定作用， 而认知对实践具有巨大的反作用。 认知对实践的反作用主 要表现在认知和理论对实践具有指导作用。 认知在实践的基础上产生， 但是认知一经产生就具有相对的独立性， 可以对实践进行指导。 实践， 就是把我们在学校所学的理论知识， 运用到客观实际中去， 使自己所 学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论 应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后参加工作打基础。通过 这段时间的实习， 学到一些在学校里学不到的东西。 因为环境的不同， 接触的人与事不同， 从中所学的东西自然就不一样了。 要学会从实践 中学习，在学习中实践。我们不仅要学好学校里所学到

7、的知识，而且 还要不断从生活中，实践中学习其他知识， 不断地从各方面武装自己， 才能在竞争中突出自己，表现自己。几天的暑假社会实践，说长不长，说短不短，虽未承担过什么重 要的工作，却也坚守本职， 勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了 许多书本上学不到的东西与做人的道理。 社会实践活动提高了我们的 社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强了我们的社会责任 感, 提高了我们适应社会的能力。 更让我们明白了学会独立的重要性。 在竞争如此激烈的今天， 对于我们这些初生牛犊的中学生们， 独立的 培养和社会的洗礼是多么的重要。 在这个日新月异的今天， 如何适应 社会也是我们即将面临的困难。 对于现在的

8、我们， 越早接触这个日新 月异的社会， 就意味着我们越能适应它。 也同样加强了我们的劳动观 念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和 开拓进取的精神。社区服务不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化 心灵。而我们也应该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动， 因为那是 我们中学生劳动态度的一个特征。 希望以后还有这样的机会， 让我从 实践中得到锻炼。实践，不仅锻炼着我们的意志，它更大的作用是丰 富着我们的知识，让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。初中生暑期社会实践报告格式模板范文调查人： XXX调查时间： XXXXXX摘要： 近年来随着我国与国外的交流日益紧密，一些国外的事物也出现 在

9、国内，比如像肯德基一样的快餐事业， 而我的这篇调查报告就是有 关于肯德基消费群体的分析。 在此次社会调查中， 我采用了实地调查， 上网查找资料等方法， 得出了结论。消费人群中大多是青少年居多数， 以及一些陪同孩子的家长，基本是一个满员的状态，利润十分可观。引言：研究的问题：肯德基消费群体分析研究的背景：西方快餐在国内的日益火爆。研究的目的：了解消费群体，发掘火爆的原因。研究的方法：行动研究法研究结果及分析：经过调查研究，肯德基有 132 个座位，青少年约占 70%，儿童约 占 15%，剩余 5%是陪同来的家长们， 大部分家长对这里的食品感兴趣， 主要陪孩子， ; 有少一部分家长愿意在这吃。我认

10、为，以西方快餐主要是在儿童和青少年之间比较受欢迎，并 没有完全被中国所接受，只是在一个特定的年龄段里。小结： 此次调查研究我个人认为是比较科学的，调查出了消费群体，但 由于调查范围较小，有一定局限性，可以更加深入研究，深究其原因。结论： 肯德基、麦当劳消费群体主要存在于儿童与青少年中，并深受欢 迎，说明他们接受能力强， 但是我认为，中国青少年在消费这些西方 食品的同时，也应坚持对中国传统的接受。初中生暑期社会实践报告格式模板范文调查目的：了解中学生零用钱消费情况调查时间：放学时段调查方式：在一些中学生消费地点随机调查调查原因：每天放学时，各个中小学校门口的一些杂货店、小吃摊就热闹起 来了，店门

11、摊前围满了各年级的学生， 店主摊贩对学生兜里的几个钱 可是动足了脑筋。 消费品市场上针对学生一族而设计的各种学习用品、 生活用品也日益始丰富多彩起来。但是这些追 Cool 一族兜里到底有 多少零花钱 ?他们平时都把钱花到哪里去了呢 ?调查具体数据：调查共： 50 人有零用钱的人： 49 人没有零用钱的人： 1 人 调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的 98.0%，没有 零用钱的学生仅占 2.0%。分析：现在的学生都是家里的独苗、被喻为祖国的花朵，家长对 自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己再省吃俭用，孩子那 里总是应用尽有，谁不想让自己的孩子过的好些呢 ?有些父母在孩子 上学前总

12、会在他们兜里放上几元钱， 给孩子买些零食和学习用品。 在 孩子出门玩耍时也会给孩子准备一些花费， 这些零花钱也是家长对自 己孩子成长过程中的一部分投资。 只有极少数家庭的孩子可能每天的 生活都是由父母来安排所以也不用什么零用钱了。初中生零用钱数调查数据：在初中生中， 每月零用钱在 50元以下的占了绝大多数， 其比例为 70.2%;而 51-100 元的占 14.9%;元的占 6.4%;元以上的占 8.5%。因此分析：我们初中生年龄尚小，平时花费不多，加之初中学生的判 断能力和行事能力都相对较弱，家长们一般不会给小孩太多钱支配， 只有在一些郊游、 外出时间较长的情况下才会相对更为慷慨一些， 般在

13、平时就每次给个几元钱， 以应付日常花销和每日车费为主。 大多数初中生的每月零用钱金额在 50 元以下。那么中学生们的零用钱是从哪里来的呢 ?调查数据：孩子的零用钱绝大多数父母，占了 94.4%的中选率 ; 祖父母、外祖父母的占了 19.7%;其他亲戚给的占 7.0%。分析：没有经济的学生，生活开销一般都是依赖自己的父母，少 部分学生与祖辈或其他亲属同住的，也会经常收到他们给的零用钱， 这也是基于长辈对幼辈的爱护。因此，他们的零用钱绝大多数父母。那么青少年学生的零用钱平时都用在了什么地方呢 ? 统计结果显示：零用钱用来购买书籍的学生人数占总数的 47.7%; 进行储蓄和买零食的均占 46.5%;

14、玩游戏（包括一些家庭用电脑游戏 ）的占 25.4%;体育运动花费占 14.7%;用自己零用钱买衣服的 （包括服装和鞋类 ）占 5.0%。分析：书籍是学生成长的精神养分， 现在的文化书市也较为繁荣， 课外的，课内的 ; 娱乐性的，电脑知识类的 ;趣味爱好类的，文学小说 类的，等等书籍在图书市场上都能买到， 家长对于孩子购买书籍也持 赞成态度， 总希望孩子能多长知识， 所以书籍消费成了学生零用钱的 一大消费方向。调查总结：大多数中学生们都把自己的零用钱用在了购书上，这实际上是中 学生们对于文化消费的一种表现， 许多青少年们朋友对未来生活充满 着渴望，因此许多青少年通过各种各样的书籍来填充自己的业余生活 和精神需要， 这一现象应该引起