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1、 可修改高中三年级摸底考试生物参考答案1-5 CDBBD 6-10 DCCAC 11-15 ABBBC 16-20 CACCA 21-25 AAADC26. （除标注外，每空2分，共10分）（1）不能（1分） 夜间不进行光反应，缺乏转化成糖类所需的ATP和H(2)干旱、白天高温（1分）（3）夜间气孔开放，植物吸收的CO2形成酸性物质储存起来，白天气孔逐渐关闭，植物从外界吸收CO2的速率下降，此时可由酸性物质分解为光合作用提供CO2. （4）吸水涨破 温度和二氧化碳（备注：少一个不给分）27.（每空2分，共10分）（1） （2） 均一半紫眼，一半红眼（3） 借助高倍显微镜观察该果蝇体细胞中性染色

2、体的数目、形态和结构28. (除标注外，每空1分，共10分)(1) 正Na内流 (2) 突触电信号化学信号电信号(3) 促肾上腺皮质激素释放激素（2分）下丘脑和垂体（2分）(4) 电刺激迷走神经使其兴奋，引起脾神经兴奋并释放去甲肾上腺素，促进T细胞分泌乙酰胆碱，进而抑制巨噬细胞分泌炎症细胞因子，以减缓炎症症状(2分)29.（除标注外，每空1分，共10分）（1）水平 群落的物种组成（2分） （2）直接 样方法 随机取样 （3）生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力（备注：两方面均答给2分，如果只答其中一方面给1分） 自我调节能力 物质和能量30. （除标注外，每空1分，共10分）（1）调PH高压蒸汽（2）平板划线法 是 需要判断培养基是否被污染（2分）（3）不可 线条末端的细菌数量少，最终可得到由单个细菌繁殖而形成的菌落（2分）大肠杆菌无成形的细胞核31.（除标注外，每空1分，共10分）(1)mRNA 不同 (2)化学方法人工合成 DNA双链复制 (3) 能自主复制、有多个限制酶切点，有标记基因，对宿主细胞无害等（2分） (4) 从预期蛋白质功能出发设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列找到相对应

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