大一的主要事迹写

1、大一的主要事迹写 大一的主要事迹怎么写 有很多的大学生个人事迹都是很励志的，大一的主要事迹怎么写？一起来看看吧。 我是10护理5班的xxx，我从加入团以来用心参加团 _的活动，努力完成团 _交给的任务，严格遵守学院的各项规章。同时在思想、生活、等方面均取得了较大的进步。先将主要事迹汇报如下。 1、在思想上，用心上进，热爱祖国，拥护中国 _的 _，关心国是， _身边小事;用心参与学院 _的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度，认真学习团的章程，自觉履行团员的义务，遵守团的纪律，完成团 _交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的职责。本人有

2、良好道德修养，并有坚定的 _立场，用心上进。 2、在工作上，我兢兢业业，努力完成本职工作。大一时，作为纪检委的我负责班里的纪律工作，我以身作则同时严格要求同学们，每一天做好课前点名、签到等工作，以保证到课人数，并且在课间做好监督工作，防止同学外出发生意外。晚自习时，查对仔细人数，并上报给班主任老师，在我的努力下，我班的纪律在年级处于上游，为同学们的日常学习工作营造良好的氛围。大二时，作为团支书的我负责班级的与团总支有关的各项工作，主要工作就是团日活动。我深知团队凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合剂，能将同学们紧密地团结在一齐。因此我 _了丰富多彩的主题团日活动。比如百年沧桑，浴火重生廊坊博物馆主题

3、团日活动、10级护理4、5、6班我的团日我做主主题团日活动。透过这些丰富多彩的团日活动，宣扬了共青团的精神，丰富了同学们的课余生活，增强了班级的凝聚力。我班紧紧围绕在班主任老师的带领下，为以后的班级建设打下了坚实的基础。 3、在学习上，我成绩优异，大一时，在我的努力下，我的综合量化排行班级第3名、年级第26名，并且赢得了国家励志奖学金和学院二等奖学金。英语四六级、计算机一二级全部透过。从高中走过来的我永远不会忘记学习的重要性，铭记“不满是向上的车轮”，因此扎扎实实学习，做好课前预习，课上认真听讲，课后认真复习。我明白作为学生干部，要在各方面起到模范带头作用，因此我在学习上用心帮忙同学们解决学习

4、上的困难，监督并督促身边的同学，营造良好的学习氛围，我和宿舍的同学们用心打造学习型宿舍，我的舍友学习成绩基本都在班级前20名。 4、在生活上，我平易近人、待人友好、乐于助人、与人相处融洽，并养成良好的生活习惯。有较强的交际潜力，群众荣誉感强，且用心进取。我一向铭记“静以修身，俭以养德”，并且将这句话融于生活。 1、提高思想道德素质，加强团支部建设 我们10护理5班团支部始终以提高团员的思想道德素质为工作重点，为更好的掌握同学们的思想动态，我团支部特意制定了有关，定期召开班会和主题团日， _座谈会，了解同学们的近期思想状况，平时多留意，多关心，充分调动广大团员的用心性，使大家自觉养成学习先进理论

5、的习惯。在注重学习的同时，加强思想道德建设，如响应学院号召，不定期开展主题团日活动，全体团员用心参加座谈会，并对团支部提出推荐与意见，使我们的团支部改善工作方法，更好的进步与发展。广大团员用心学习，努力提高自我，缩小与党员之间的差距，以党员的标准来要求自我，争取早日入党，为成为一名光荣的 _员而努力奋斗! 2、强化班级群众观念，加强班风学风建设 学风是一个班级的灵魂，良好的学风是班级的宝贵财富。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。一个班群众和团支部，就是一个家! 既然是一个家，我们就要把她建设成为一个充满家的温暖的地方。我团支部与班委一齐协商，制定了详细的

6、工作计划，凝聚班群众的向心力，加强互动与交流，使67名兄弟姐妹融为一体，相互帮忙相互学习。在学习上，学习好的同学用心帮忙学习暂时有困难的同学，在相互交流中促进，在相互交流中提高。在生活中，同学们之间亲如兄弟姐妹，彼此关怀照顾，相爱如一家 3、用心开展各项活动，展现自我 在团日活动过程中，同学们发挥自我的才能，为团日活动的开展用心贡献个人力量，在这个过程中，增强了同学们的自信心，展现了当代大学生的精神风貌，也使得同学们之间彼此更加了解和团结。 4、召开主题班会，加强班级建设 经班委商量，决定每周召开班会，班委们3人一组，除传达老师的指示外，每周准备与同学们生活相关的、有利于同学们日后发展的主题资

7、料。比如上次班会的资料有：考研、护患矛盾、实习就业。透过班委搜集这些资料，同学们深受启发，有的同学更加明确自我考研的志向，有的同学从此刻开始培养自我踏实细心的护士职业素养，为以后工作中减少护患矛盾打下基础，有的同学更加努力学习，向着自我心仪的实习医院奋斗。 百年沧桑，浴火重生廊坊博物馆主题团日活动 20xx年4月20日，经班委商量，决定 _同学们去廊坊博物馆进行参观，本次活动以自愿为原则，由班委负责参观活动的全部事宜。在博物馆里，同学们参观到了廊坊的足迹历史文物陈列展、廊坊市经济社会发展成果展、廊坊大捷、廊坊隆福寺长明灯楼。这次团日活动，调动了同学们浓厚的探索 _兴趣，在博物馆内，同学们仔细参

8、观，用心发问，同学们好学的心理赢得了博物馆管理人员的一致好评，为学院争得了荣誉， 同时拓宽了同学们的眼界，也学到了课本上学不到的知识。安全回到学校后，班委随即召开了相关的讨论会，以便同学们交流参观心得，在会上，同学们各抒己见、畅所欲言，本次团日活动取得了良好的成果，同学们乐在学中，在简单的环境中有所收获，改被动学习为主动学习。这次团日活动给同学们留下了深刻的印象，也将成为10护理5班永远的 _回忆。 1、措施： (1)将学校与社会相结合大学生就应走出去，就像青年旅舍的创办者理查德斯尔曼所说“所有的男孩女孩都就应走出校门，参加远足，留宿”。那么大学的团日活动也是如此，我们不就应满足于校园内的生活

9、，纵使校园有校园的安逸与舒适，身为大学生的我们就应深知外面有外面的精彩，大学阶段是接触社会、融入社会的好时机，也是为以后的生活积累的黄金时期，因此，团日活动也就应多与社会接触。 (2)将梦想与行动相结合在团总支的号召下，每个班 _以“我的团日我做主”为主题的团日活动，每个班能够根据具体的实际状况， _本班的活动，那么班委能够征集同学们 _，将同学们想开的团日活动付诸实践，将同学们的团日梦想变为现实，这样团日活动的资料就有了良好的，也更能调动同学们参加的用心性。 (3)将娱乐与学习相结合团日活动既是同学们放松身心，尽情享受大学生活的良好机会，也是难得的在实践中学习的机会，让同学们在娱乐中学到更多的知识，这样既不违背团日活动的初衷，又拓宽了其内涵，可谓是一举两得。 2、成效： (1)增加了同学们与社会的接触机会和对社会的认识，让同学们更进一步了解社会百态，为大学