中学生信息技术能力的调研报告

1、中学生信息技术能力的调研报告 关于中学生信息技术能力的调研报告 1.1了解湛江雷州初中学生信息技术能力，为高中信息技术课程设计和教学提供帮助. 2 1.2 探索导致湛江雷州初中学生信息技术能力不足的原因. 3 1.3 引起家长、教师以及相关部门对学生信息技能水平的 _. 3 2.1 问卷调查情况. 3 2.2 访谈调查情况. 3 2.3实地调查情况. 3 4.1学生家庭配置情况. 4 4.1.1 雷州地区学生家庭配置电脑的总体情况. 4 4.1.2 雷州城镇地区与农村地区学生家庭配置电脑的情况对比. 5 4.2 学生对电脑的使用情况. 5 4.2.1学生开始接触电脑的时间. 5 4.2.2 学

2、生每天使用电脑时间. 6 4.2.3 学生利用电脑情况. 7 4.2.4 学生对电脑的操作情况. 7 4.3 学生对电脑的重视程度. 8 4.3.1 城镇地区和农村地区学生对电脑的重视程度. 8 4.3.2 城镇地区和农村地区男女生对电脑的重视程度. 9 4.4 学生对信息的认知情况. 10 4.4.1 学生获取信息的途径. 10 4.4.2 学生对信息的判断能力. 10 5.1 雷州二中硬件设备建设. 11 5.2 学校 _教师对信息技术课程开展态度. 11 5.3 学生对于信息技术的态度. 12 6.1 学校 _、老师、家长、学生的重视程度、认识态度不够. 12 6.2 学生缺乏接触电脑环

3、境的机会. 13 6.3 学校信息技术课程开展不到位. 13 6.4 学校缺乏对信息技术课程的政策约束. 13 6.5 雷州地区经济欠发达是导致学生信息技术能力差的根本原因. 14 7.1 教育局等相关部门提高对信息技术课程的重视程度. 14 7.1.1 增加教育资金的投入. 14 7.1.2 大力开展教师信息技术水平培训工作. 14 7.2 学校 _加强信息技术课程的 _. 15 7.3 信息技术课程老师严谨治学. 15 7.4 学生家长改变传统观念. 15 7.5 学生自主信息技术. 15 本课题通过问卷调查法、访谈法等，对湛江雷州初二级学生的信息技术能力进行调研，总结分析学生信息技术能力

4、的基本现状以及探究出导致此现状的原因，提出相应的改进策略，从而促进雷州初中学生信息技术能力的提升。 自XX年 _颁布了关于在中小学普及信息技术教育 _（教基XX33号）。通知要求，“从XX年起开始用5-XX年的时间，在中小学（包括中等职业技术学校）普及信息技术教育，经信息化带动教育的现代化，努力实现我国基础教育跨越式的发展”。目前，我省大部分地区的中学及部分小学都开设了信息技术教育，但在实施的过程中，情况却 _，很多学校虽然都积极地响应号召，但由于信息技术教育在中学起步较晚，目前尚未形成较为成熟的教学体系。而且，由于我省经济发展不平衡，导致部分贫穷地区的学生信息意识弱、信息能力低、信息道德缺，

5、总体的信息素养比较低。然而，随着社会信息化的发展，信息素养日益成为信息社会公民素养不可或缺的组成部分。而学生的信息素养直接关系未来社会信息化的水平，同时，更是实现教育信息化的一个重要方面。在学生的信息素养当中，信息技术能力是信息素养的核心，它包括信息的获取、信息的分析、信息的 _。信息技术能力的提高能培养学生的. _自主学习能力，使其具有追求新信息、运用新信息的意识和能力，善于运用科学的方法，从瞬息万变的事物中捕捉信息，从易被人忽视的现象中引伸、创造新信息的能力。 对文件的使用以及其类型的认识 文件的 _、 _、删除、重命名等 文件的压缩和解压缩(winrar或者winzip的使用) 文件类型

6、的区分（如word文件、ppt文件、ex _l文件、flas _件、 _文件、网页文件等等） 会收发 _ 会使用 _处理工具修改 _(扫描、裁切等，比如acdsee，photoshop) 会使用软件裁剪声音，视频,cd、vcd、dvd等文件（比如超级解霸，会生会影） 会制作网页 会在电脑上设置共享文件夹，并在电脑上调用网上邻居共享的文件 会 _操作系统（如win98，winXX，winxp等） 会 _卸载常用软件（如offi _，防病毒软件，各种媒体播放器等） 存储信息的方式 21. 你通常采用哪种方式保存获取到的信息（多选）： 保存到本地存储设备 备份到 _存储设备 备份到 _或其它网络存储空间中 打印 复印 其他 22. 你认为自己上网搜索资料的速度如何? 很差 一般般 还行 比较好 23. 你认为自己上网搜索资料的质量如何? 很差 一般般 还行 比较好 24. 当你从网络中搜索信息时，你认为自己去糙取精（处理信息，真正得出符合自己要求的信息）的能力如何？ 很差 一般般 还行 比较好 评价信息的能力 25. 你