五下音乐之都维也纳实录_第1页
五下音乐之都维也纳实录_第2页
五下音乐之都维也纳实录_第3页
五下音乐之都维也纳实录_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、音乐之都维也纳安徽省六安市城北小学黄丽丽师：读课题读了课题，你想知道什么？生：为什么维也纳被称为音乐之都师：很有价值值得思考接受老师的挑战，读第一自然生读师：多瑙河是被誉为为蓝色的多瑙河，齐读。有些词本身就是一幅画，一支曲，你能读出来吗？生读词：山清水秀风景如画波光粼粼师：谁来读一读第二自然段生读第二自然段。师：如果不慌张就更好了师：开火车读这一组外国人的名字海顿莫扎特贝多芬舒伯特斯特劳斯师：读得自然连贯师：与老师合作读名字课文的第二自然段是围绕哪句话来写的？生师：你能概括成一个词吗？生：摇篮师：谁来读第三自然段生：读第三自然段。师：课文的第四自然段很有挑战性，谁来读一读生读第四自然段师：你读

2、得很娴熟，如果语言速度再慢一点就更棒了请生读师：字正腔圆，你当小老师领大家读师：掺和第二字是轻声请刚才生再读师：很好，这就是进步一起读师：课文的第三自然段模仿第二自然段的方法，说说是围绕哪一个词来写的生：音乐师：课文到处是音乐生：装饰师：请你把这个词写在黑板上师：四、五自然段是围绕哪些词来写的请生读师：吐字清晰读得流利，请生课文的第六自然段师：读得也很流利请生读最后一节师：课文的五六七自然段是围绕哪一句话写的？生：在维也纳歌剧院星罗棋布师：板书 “圣殿 ”师：课文我们已经读顺畅了，这么长的课文 我们把它读成了四句话看板书小结请大家快速浏览课文，看课文这四个方面又围绕哪句话来写的生读师：看，我们

3、又把课文读成了一句话，我们还可以把它浓缩成一个音符 音乐之都维也纳师：生字就像一个个跳跃的音符识记 “雅 ”，讲字理，板书，讲书写注意点卑，撇不能写成竖，巷下面一横稍长，撇捺要舒展请同学们描一个写一个，提笔即练字，到了高年级，我们不光要写正确，还要写美观。学生写字。评讲。 ： 大家收好写字 ，随着 流淌的旋律，走 也 ， 配 朗 。 ：你印象最深的是哪一幅画面？生：我印象最深的是夏天的夜晚公园里 行音 晚会。 ： 合 个句子，你怎么理解 和呢？生：在你听音 ，你会 到花草的芬芳。 ：你看到了文字背后的画面。你能 好吧一？ ：你 我 看到了浪漫迷人的画面。生 ：你看到了 雅 快的画面。你关注了什

4、么？生：随 ：漫步 都能听到 雅 快的画面，多美妙呀你印象深的 有什么？生 ：你关注的是室内演奏的画面 ：你 关注了哪些 ，你从中体会到了什么？生： 遍街 巷尾 ： 会 到哪里？生：我关注的是 个 ，因 可能是一百年、五十年、 多家庭 ：不是一年两年了生：我关注的是“ 要 ” ：我 才抓住重点 ，感受到了 也 的音 走 了每个家庭你 哪幅画面印象深刻生：更有趣的是 ：你看到的是庄 合的音 我 国家是奏国歌， 也 是 ：大屏幕上的 ，你仿佛来到了哪个地方，看到了什么，听到了什么？同桌交流生： 我仿佛来到了政府会 上， 他 的心情会更好， 也 的 展会更好生：来到街头巷尾，看到姑娘们裙角飞扬，我也会随之起舞生：我来到

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论