中学升旗仪式讲话稿_第1页
中学升旗仪式讲话稿_第2页
中学升旗仪式讲话稿_第3页
中学升旗仪式讲话稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中学升旗仪式讲话稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家早上好!在这个繁花似锦,丹桂飘香的美好时节,我们迎来了新的学期,也即将迎来第23个教师节.在此,我首先预祝各位老师节日快乐,是你们的无私奉献和团结奋斗铸就了十四中的昨天和今天.同时,对刚刚获得荣誉的班级和同学表示衷心的祝贺!希望你们戒骄戒躁,再接再励,不断创造新的辉煌,也希望所有的班级和同学能够相互借鉴,彼此扶持,共同为学校的可持续发展出力献策.在新学期来临之际,我校07届毕业生以前所未有的优异成绩为母校献礼,同时,在校领导老师和同学们的热切期盼下,朝气蓬勃的高一新同学也已经历了军训的洗礼和校本操的励炼.今天,我们全校师生在国旗下庄严肃立,我谨

2、代表学校领导和全校师生对高一新同学的到来,表示热烈欢迎!对高二高三同学跨入新的学年迈向更高的山峰表示热烈的祝贺!在过去的几年中,省级示范性高中的成功申办,市精神文明办知荣辱树新风现场会在我校的胜利召开,近几年高考成绩的节节攀升等成绩的取得,无一不是我们全校师生共同努力的结果.如今,在全校师生中形成的强大凝聚力,向心力使学校整体办学水平显著提高,高考成绩享誉哈市.同时,我校又连续多年被评为全国读书先进集体,省师德建设先进集体,市教育系统先进集体标兵单位等荣誉称号.应该说,同在蕴含深厚文化底蕴的十四中学这一片蓝天下,我们都是幸运的,然而比我更幸运的是:在锻造品格的高中关键时期,你们,与十四中学结缘

3、,在这传统与现代交相辉映的殿堂里,谱写着最动听的生命乐章!高中三年是人生的黄金时代.作为高一起始年级,这第一步的成败尤为重要.前几天,当我看到你们参加军训和学习校本操的时候,当我看到你们为了班级的和谐与荣誉克服万难,整齐划一的时候,无限欣慰涌上心头.从今天开始,你们将开始新课改引领下的全新学习,我们要变过去那种被动的学习方式,为主动的自主探究式的学习方式,要树立学习过程就是学会生存的过程的新学习理念.并在这种理念的引导下,愉快的度过高中的学习生活.那么到底什么是好的学习 记得于丹在解读论语中曾说过:中国人的学习有两种方式:一种是我注六经,另外一种是六经注我.我注六经的方式读得很苦,把所有的书都

4、读完了,把头发也读白了,可以去批注了.但是更高的境界叫做六经注我,就是真正好的学习是融会了所有典籍以后,用它来诠释自己的生命.我想,这就是新课程所要求的学会学习的根本意义所在.我相信经历过日晒雨打高一的同学们军训战士定能在学习的疆场上披荆斩棘,凯旋而归.希望高二的同学,要珍惜时间,从今天做起,从现在做起,从小事做起.你们已经来到了知识高峰的半山亭,是再接再厉,勇攀高峰;还是心满意足,纵情享乐;还是畏难却步,半途而废你们,每一个人都在受到一次考验,尤其是面对前进征途中的困难和挫折定要经得起风吹浪打.有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇须知:奋力攀登,绝顶风光无限美;固步自封,前功尽弃徒伤悲

5、.相信你们会用信心作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达理想的彼岸.高三毕业班的同学,此时的你们,汇集了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后一年的冲刺,人生能有几回搏,这是你们人生的关键一搏.毕业班的同学们,你们已经为实现你们的理想付出了宝贵的时间和心血,相信在最关键的一年里,你们定能传承历届高三学生的优良传统,用崭新的思维踏实的行动迎接高考. 希望你们做到立足今天,不鼠目寸光,放眼明天,不好高骛远.老师们同学们,新的学期,带来新的挑战,也孕育新的希望与憧憬.我们每一位教师,学生都应站在新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,努力实现自身价值!在此,我祝愿并相信,我们每一位师生,都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷,为申办国家级示范高中而努力奋斗!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论