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文档简介
1、汽车底盘构造与维修,任建立 2015.10.26,离合器自由行程的检查调整,说课内容,教材分析,教学策略,教学反思,教学过程,1.课程分析,出版社：高等教育出版社 主 编：李 晓,2.学情分析,教材分析,教学策略,教学反思,教学过程,根据实际工作需要，确定教学目标,3.教学目标,教材分析,教学策略,教学反思,教学过程,4.教学重点难点,能力目标,教材分析,教学策略,教学反思,教学过程,1.教学方法,教学策略,教材分析,教学反思,教学过程,This is a placeholder text,2.学法指导,教学策略,教材分析,教学反思,教学过程,教学过程设计,教学过程,教材分析,教学反思,教学策
2、略,教学过程,教材分析,教学反思,教学策略,1.案例导入（10min,2,教学过程,教材分析,教学反思,教学策略,1.案例导入,教学过程,教材分析,教学反思,教学策略,2.分组讨论（10min,教学过程,教材分析,教学反思,教学策略,2.分组讨论,教学过程,教材分析,教学反思,教学策略,3.制定方案（15min,教学过程,教材分析,教学反思,教学策略,3.制定方案,教学过程,教材分析,教学反思,教学策略,3.制定方案,学生对离合器自由行程进行测量，并记录数据,教学过程,教材分析,教学反思,教学策略,4.任务实施（45min,调整完毕后复查,结合标准数据，对不符合规定的离合器自由行程进行调整，并
3、复查。操作过程中注意小组内角色的轮换,教学过程,教材分析,教学反思,教学策略,4.任务实施,教学过程,教材分析,教学反思,教学策略,5.巡视指导,教学过程,教材分析,教学反思,教学策略,布置作业,学生通过手机微信扫二维码获得课堂作业，回答完毕后提交,6.评价总结（10min,课上总结,布置作业,教学过程,教材分析,教学反思,教学策略,1.各组汇报任务完成情况，上交任务工单，总结本次课操作要点。 2.根据随堂测验结果再次巩固本次课教学重点和难点。 3.发放评价表，组织学生进行组内评价,6.评价总结,学生评价表,评价方式,组内评价,教师评价,姓名,评价项目,教学过程,教材分析,教学反思,教学策略,6.评价总结,教学过程,教材分析,教学反思,教学策略,6.评价总结,离合器自由行程的检测与调整,1、案例导入 离合器自由行程：分离轴承和膜片弹簧之间的自由间隙在离合器踏板上的体现。 自由行程太大：分离不开，挂档困难，伴有打齿声音。 自由行程太小：离合器打滑。 2、本次课任务 汽车离合器自由行程的检查调整,板书设计,3、设备工具 直尺 举升机 贴片 扳手 整车 4、作业： （1）机械式离合器自由行程的检查调整？ （2）液压式离合器自由行程的检查调整？ （3）预习从动盘和压盘的相关知识,教学
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