2021年小泥熊 活动反思_第1页
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文档简介

1、小泥熊 活动反思 活动目标: 1、尝连接的方法塑造立体小泥熊。 2、通过观看泥塑过程图片、讨论、尝试等方法学习镶嵌连接的方法。 3、体会制作立体泥工的乐趣。 活动准备： 1、知识经验准备： a.已经掌握分泥、搓条、压扁等基本泥工技能，有进行平面泥贴画的经验。 b.认识并了解熊的外部特征。 2、物质材料准备： a.材料包。 b.面人工艺品一个，教师自制小泥熊若干，小泥熊制作步骤图。 c.民间艺人捏面人的视频。 活动过程： 1、欣赏面人工艺品，鼓励幼儿结合已有经验进行讨论，激发幼儿 _民间传统艺术的兴趣。 教师：今天老师给小朋友们带来了一件神奇的礼物。 （出示面人）瞧，这是什么？你知道它是怎么做的

2、吗？ 活动反思 今天我们宝贝又学新本领了，会看图说故事小小熊啦！ 在上午的教学活动中，我一改以往的先听故事、提问、复述故事、表演故事的形式。而是让孩子们先自己看故事小小熊，让后说说自己看到了什么？你觉得这个故事中主要说的是谁？它要干什么？最后怎样了？ 从孩子们看书的过程中，我发现孩子们已经具备了以下几点： 1.会正确的翻看图书，一页一页往后看。 2.能够看懂图上所表达的大概内容。 3.会主动与同伴进行讨论。 4.看玩一遍后，大部分幼儿会再从前往后再看一次。 同样我也发现有以下几点问题： 1.有少数幼儿草草看了一遍后，就接着往后翻，对于老师交代的任务不积极。 2.自己看书时，会被别的小朋友吸引。 3.与同伴讨论时，不注意控制自己的情绪，声音很响。对此，我对孩子们进行了适当的调节与引导，注重孩子们一个阅读习惯的培养。 在幼儿已经看懂故事大概内容的基础上，我请幼儿说说、谈谈自己看到的，接着我请幼儿在自己理解的基础上，学说故事中的对话。明天，我将会请小朋友们来表演故事，从今天的活动中，我发

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