



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、译林小学英语三年级Unit13单元练习卷 Class Name No. Mark I 听力部分 (40%)一听录音,选出你所听到的单词。听一遍。(10%)( ) 1. A. hello B. hi C. Im( ) 2. A. Miss Li B. Mike C. Liu Tao( ) 3. A. are B. you C. am( ) 4. A. yes B. no C. not( ) 5. A. he B. she C. me( ) 6. A. is B. are C. am( ) 7. A. brother B. class C. sister( ) 8. A. goodbye B. g
2、ood C. look( ) 9. A. right B. bright C. night( ) 10. A. this B. is C. that二听录音,判断图片是否正确,正确的打“”,错误的打“”。听两遍。(5%) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三听录音,根据所听顺序给下列句子排序。听两遍。(10%)( ) Hello, my name is Su Hai.( ) Nice to meet you, Yang Ling.( ) Are you Liu Tao?( ) Whats your name?( ) Hes my brother.四根据所听问句,找出正确的答句。听两遍。(1
3、0%)( ) 1. A. Shes Yang Ling. B. Yes, she is. C. Hes Mike.( ) 2. A. Good morning. B. Good evening. C. Good afternoon.( ) 3. A. Yes, I am. B. Yes, I can. C. Yes, I do.( ) 4. A. Im nine. B. Im fine. C. Im Liu Tao.( ) 5. A. All right. B. Thank you. C. See you.五听录音,根据所听到的内容,将句子填写完整,听三遍。(5%)1. This is my
4、.2. Nice to meet , .3. is Wang Bing. is Helen.4. is Tina. Shes sister.5. , Bobby.6. you Yang Ling?7. Good morning, . II 笔试部分 (60%)六按要求写单词。(10%)1. he (对应词) 2. friends(单数) 3. too(同音词) 4. Im (完全形式) 5. my sister(翻译) 6. See you next time.(翻译) 7. 李老师(翻译) 8. 下午好。(翻译) 9. well(近义词) 10. he is(缩写形式) 七下列单词中划线部分
5、的发音是否相同,相同的打“”,不相同的打“”。(3%)1. Mike hi ( ) 2. Miss fine ( )3. my you ( ) 4. good look ( )5. no brother ( ) 6. hello yes ( )八选择填空。(10%)( ) 1. is my brother, Mike. A. He B. She C. It( ) 2. I Helen. She my friend, Yang Ling. A. are, is B. is, am C. am, is( ) 3. She is mother. A. I B. my C. me( ) 4. - Go
6、odbye, Miss Li. - , class. A. Goodbye B. Good morning C. good afternoon( ) 5. - Are Su Hai? - Yes, am. A. She, I B. you, she C. you, I ( ) 6. - What are ? - are bees. A. this, It B. these, They C. that., They( ) 7. - is your friend? - He is good. A. Hoany( ) 8. - is she? - She is my sister. A. What
7、B. Who C. How( ) 9. Hi, Im Mike. A. a B. / C. an( ) 10. your name? A. whats B. What C. Whats九情景配对。(10%) A B( ) 1. Hello, Im Liu Tao! A. No, Im not. Im Yang Ling.( ) 2. Whos this girl? B. Good evening, Tina.( ) 3. Are you Su Hai? C. Yes, he is.( ) 4. Is he your friend? D. Shes my sister.( ) 5. Good e
8、vening, Bobby. E. Hello, Liu Tao.十根据情景选择合适的表达。(10%)( ) 1. 当你下午看见老师时,你可以说: A. Good morning. B. Good night. C. Good afternoon.( ) 2. 当你第一次见到某人时,你可以说: A. How are you? B. Nice to meet you. C. Oh, thank you.( ) 3. 你把刘涛介绍给你父母认识时,你可以说: A. This is my brother. B. Im Liu Tao. C. This is Liu Tao.( ) 4. 晚上临睡觉前,
9、要对父母说: A. Good night. B. See you. C. Good evening.( ) 5. 早上妈妈叫你起床你可以回答: A. All right. B. Im fine. C. See you.十一. 选择框中合适的单词填在横线上。(7%)am is are 1. - Are you Sam? - Yes, I . 2. -What this? - A pear. 3. -What are those? - They apples.I you he she your my4. - Whats name? - am Su Hai.5. - Whos this boy? -
10、 is Tim.6. is my teacher, Miss Li.7. - How old are ? - Im ten.8. - Whats your father? - father is a doctor.what who hoany9. - are you? - Im fine.10. - colour is it? - Its white.11. - is my doll? - Its in the table.12. - cars can you see? - I can see eleven.13. - is she? - Shes Helen.十二. 连词成句。(10%)1.
11、 my, shes, Tina, sister (, .) 2. to, meet, nice, you, too (, .) 3. you, are, John (?) 4. are, and, how, Sam, Bobby (?) 5. this, pencil, is, your (?) 十三. 附加题。(10%)根据句意,圈出括号中正确的词。1. - Whos this woman? - Shes ( Mr. / Mrs.) Green.2. ( She / Her) pencil box is red.3. Id like some ( pie / milk).4. - Wheres ( Mike/ Mikes) toy jeep? - ( He / His) jeep is in the bag.5. - What colour ( is
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 咋样写供货合同范本
- 发改ppp合同范本
- 买卖铜币合同范本
- 可再生能源项目合同范本
- 品牌股权合同范本
- 启东农田流转合同范本
- 厂房带门面装修合同范本
- 写抖音合同范例
- 买房签意向合同范例
- 动物实验合同范本
- 2024中考物理真题汇编:电与磁(含解析)
- 2024年小客车指标借用协议3篇
- 中建10t龙门吊安拆安全专项施工方案
- 国内外测井技术现状与展望文档
- 骨科术后谵妄患者的护理
- 大模型专题:2024大模型技术及其在金融行业的应用探索报告
- 《肺动静脉瘘》课件
- 约定工资结清协议书(2篇)
- 天津地区高考语文五年高考真题汇编-语言文字应用
- 鹤壁海格龙升3万吨溴系列新材料产品环评资料环境影响
- 电梯日管控、周排查、月调度内容表格
评论
0/150
提交评论