五升六语法翻译知识点_第1页
五升六语法翻译知识点_第2页
五升六语法翻译知识点_第3页
五升六语法翻译知识点_第4页
五升六语法翻译知识点_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.一、词类:1、名词 这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is名词复数如何加后缀:2、人称代词和物主代词人称代词:有主格和宾格之分。 一般动词前用主格,动词后用宾格。3、指示代词4、冠词a、an、thea和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母a、e、i、o、u)前, a用于辅音音素前。二、否定句:be动词(am、is、are)+not情态动词can+not助动词(do、does)+not如何将一个肯定的陈述句改为否定句1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+not。2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+not。3、如上述二者都没有,就应用助动词+not。

2、分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。(2)确定助动词用do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,(3)在助动词后加not。(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点,有some的要考虑是否要用any。三、一般疑问句。 如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主

3、语(某人或某物)后,动词前。(2)确定助动词用do还是does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does(3)把助动词后提到句首。(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点,有some的要考虑是否要用any。四、特殊疑问句。表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。常用疑问词:五、时态1、一般现在时(1)一般现在时中的be动词:一般用原形:am、is、aream用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he、she、it和其他人名或称谓,如:Ben、his、sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数

4、we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如thechildren、his、parents等)。(2)一般现在时中的动词:第一种情况:主语是第三人称单数(he、she、it和其他,如Helen、hercousin等),动词后一般加s或es。第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。(3)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时): be动词是am、is、are动词用原形或加s、es没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间2、现在进行时(1)构成形式:Be动词+动词的ing形式这里强调一点,两者缺少其中任何一种

5、都不可以构成现在进行时。(2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。(3)有用的依据:一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了ing该句是现在进行时(4)句中往往有now、look、listen等词。 动词现在分词的变化见下表:同音词: too-two-to buy-by I-eye four-for there-their right-write sun-sonno-know here-hear whos-whose近义词: many-alotof/lotsof large-big desk-tablephoto-picture lamp-light like-love反义词或对应词

6、: old-new go-come big-smallopen-close black-white here-there完整形式: lets=letus(让我们) Id=Iwouldcant=can notIm=Iam词性变换:one(序数词)firstmonkey(复数)monkeysskiing(原形) ski is(复数)arefamilies(单数)familymake(现在分词)makingweare(缩略形式) weredo(第三人称单数) doeshave(第三人称单数) hasphoto(复数) photosfat(反义词) thin3、一般过去时定义:表示过去发生的行为或状态

7、,这种时态往往都有一个明确的过去时间状语,如:yesterday,lastweek(month,year)等,或联系上下文能确切知道行为发生在过去,其谓语用过去式。(1)一般过去时中的be动词:waswerewas用于第一人称(I)和第三人称单数(hesheit和其他人名或称谓),were用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如the children、 his parents等)。(2)在动词后面加ed。 动词过去式的构成规则:一般情况,直接加ed,cleancleaned,finishfinished,wantwan

8、ted, watchwatched。以不发音字母“e”结尾的加d,movemoved,livelived,arrivearrived。以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加ed,studystudied,crycried,trytried。注意,“以元音字母+y”结尾的,直接加ed,playplayed。以重读闭音节结尾,结尾只有一个元音字母加一个辅音字母的,双写最后一个辅音字母再加ed。是stopstopped,dropdropped。做题目时一定要记住:1. can+ 动词原形2. like+ 动词ing3.like+名词复数4.play+足球类playthe+乐器类5.howmany+

9、名词复数6.wouldlike+to+动词原形7.lets+动词原形8.现在进行时:be(am,is,are)+动词ing9. 动词第三人称单数形式否定句:be动词(was、were)+not、助动词(did)+not+动词原形疑问句:was/were+主+其他? Did+主+动原+其他?特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句?be动词主讲与人称代词的搭配1、 基本形式:am、are、is(1)am第一人称I+am(注意:“I”无论何时都要大写,不管位于句首还是句中)例:Iamabeautifulgirl. Iamtwenty.(2)are第二人称you+are;一人称复数we+are;三人称复数

10、they+are其他复数名词+are(注意:第二人称单复数同形,都为you)例:Youaremygoodfriend. Weareinthesameclass.Theyareontheroad. Thebooksareonthedesk.(3)is第三人称he(男)+isshe(女)+is;it(不是人)+is;其他单数名词+is例:HeSheisagoodstudent. Itisawhitecat. Adogisonthatstreet.2、肯定、否定、疑问(等于号后是简写)例:Iam(not)fromLondon.Myeyes are(not)small.Myhairis(not)long.AmIaChinese?回答:肯定:Yes,youare.否定:No,youarent.Isthecatfat?回答:肯定:Yes,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论