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文档简介

1、.三台中学2011届高三下期物理综合练习(一)命题:钟真光 审稿:羊岗第1卷 (选择题共42分)第1卷共7题,每题6分。每题给出的四个选项中,有的只有一个选项、有的有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1下列说法正确的是( )A电磁波与机械波的产生机理不一样,所以对电磁波不适用B回旋加速器利用了电磁感应原理tvOt1t2t3C爱因斯坦提出了系统的电磁理论D射线是一种波长很短的电磁波2经过对跳水运动员跳水过程录像的理想化处理,将运动员(可视为质点)离开跳板时作为计时起点,其运动过程的v-t图像简化为如图所示,则( )2y(cm)x(m)PQRO1甲103

2、At1时刻开始进入水面 Bt2时刻开始进入水面 Ct2时刻在空中最高点 Dt3时刻浮出水面3如图甲是一列简谐横波在t=0.01s时刻的波形图,图乙是质点P的振动图象,则下列说法正确的是( )2y(cm)t(10-2s)O1乙103 At=0.005s时,1mx2m范围内的质点正在向y轴的负方向运动 B从t=0.01s到t=0.025s,该波沿x轴负方向传播了1.5m C从t=0s到t=0.015s,质点Q的动能逐渐减小 D从t=0s到t=0.025s,质点R通过的路程为30cm4如图所示的4种明暗相间的条纹,是红光、蓝光各自通过同一个双缝干涉仪器形成的干涉图样以及黄光、紫光各自通过同一个单缝形

3、成的衍射图样(黑色部分表示亮纹)。则在下面的四个图中,哪个图是蓝光形成的干涉图样( )ABCDRV图甲-500e/Vt/10-2s500o21图乙5某交流发电机的原理示意如图甲,匝数为1000匝的矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动,线圈中的感应电动势随时间变化的图象如图乙所示,据此可以确定的是( ) A线圈的转速为50r/s NabcM Bt=110-2s时,线圈平面与磁场平行 C穿过线圈平面的磁通量变化率最大为500Wb/s D交流电压表的示数为500V6如图所示,圆弧线a、b、c代表某固定电荷电场中的三个等势面,相邻两等势面间的距离相等,粗曲线是一带正电粒子只在电场力作用下运动轨

4、迹的一部分,M、N是轨迹上的两点。则( ) A粒子在M点的加速度比N点小 B粒子在M点的电势能比N点小 CM点的电势比N点低 DUab=Ubc7如图所示,固定在水平面上的倾角为=370的光滑斜面底端装有一挡板.一根轻弹簧下端固定在挡板上,上端连接质量为1kg的物块A,静止在斜面上。现把质量是2kg的物块B紧靠物块A轻轻放在斜面上,取g=10m/s2,sin370=0.6,下列说法中正确的是( )AB A.刚放上物块B的瞬间,两物块间的弹力大小是4N B.AB沿斜面向下运动的过程中,B物块一直处于失重状态 C.放上物块B后,物块A和弹簧组成的系统机械能守恒 D.物块AB沿斜面向下运动的过程中,A

5、B之间相互作用力一直增大第卷(非选择题共68分)第卷共4题BA乙甲8(17分) (1) (6分)两个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:(g取9.8m/s2) 平抛物体的运动规律可以概括为两点:a.水平方向做匀速直线运动;b.竖直方向做自由落体运动为了研究平抛物体的运动,可做如右图甲所示的实验:用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面这个实验说明了 。 乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如右图乙所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为125cm,则由图可求得拍摄时每 s曝光一次,该小球平抛的初速度大小为 m/s。(2

6、)(11分)某同学用如图甲所示的电路测量欧姆表的内阻和电源电动势(把欧姆表看成一个电源,且已选定倍率并进行了欧姆调零)。甲A1A2RR0欧姆表S 实验器材的规格如下: 电流表A1(量程200A,内阻R1=300) 电流表A2(量程30mA,内阻R2=5) 定值电阻R0=9700, I1(A)120125130135140145I2(mA)20.016.713.210.06.73.3 滑动变阻器R(阻值范围0500)5010152025110120130140150160I1/AI2/mA乙 闭合开关S,移动滑动变阻器的滑动触头至某一位置,读出电流表A1和A2的示数分别为I1和I2。多次改变滑动

7、触头的位置,得到的数据见右表。 依据表中数据,作出图线如图乙所示;据图可得欧姆表内电源的电动势为E= V,欧姆表内阻为r= ;(结果保留3位有效数字) 若电流表A1的示数是120A,则此时欧姆表示数约为 。(结果保留3位有效数字)9(15分)人类第一次登上月球时,宇航员在月球表面做了一个实验:将一片羽毛和一个铁锤从同一个高度由静止同时释放,二者几乎同时落地。若羽毛和铁锤是从高度为h处下落,经时间t落到月球表面。已知引力常量为G,月球的半径为R。(1)求月球表面的自由落体加速度大小;(2)若不考虑月球自转的影响,求:月球的质量M;月球的“第一宇宙速度”大小v。细光束AAPBCOOv0SR2R1a

8、by图甲10(17分)如图甲所示,B为电源,电动势E=75V,内阻不计。R1为固定电阻,R2为光敏电阻。C为平行板电容器,虚线OO到两极板距离相等,极板长l=6.010-2m,两极板的间距d=1.010-2m。P为一圆盘,由形状相同、透光率不同的两个半圆形透光片a和b构成,它绕AA轴按图中箭头方向匀速转动。当细光束通过不同的透光片照射光敏电阻R2时,R2的阻值不同。有一细电子束沿OO以速度v0=2.0107m/s连续不断地射入平行板电容器C,电子发生偏转。平行板电容器右端有一接收屏S,电子打到屏上的位置与OO的距离记为y。当光束刚开始通过透光片a照射R2时取t=0,随着圆盘转动,y随时间t变化

9、的关系如图乙所示。忽略细光束的宽度,忽略电容器的充、放电时间以及电子所受的重力。假设照在R2上的光强发生改变时R2阻值立即有相应的改变。(1)求圆盘P匀速转动的角速度;y/10-3m图乙01234567812345t/s(2)已知电子的电荷量e=1.610-19C,电子的质量m=910-31kg。当细光束通过透光片a照射光敏电阻R2时,R2的阻值为1000,当细光束通过透光片b照射光敏电阻R2时,R2的阻值小于1000。求:定值电阻R1的阻值;光束通过透光片b照射R2时,R2的阻值应满足什么条件? MNxyy = lOPQ11(19分)如图在xoy平面内有平行于x轴的两个足够大的荧光屏M、N,

10、它们的位置分别满足y=l和y=0,两屏之间为真空区域。在坐标原点O有一放射源不断沿y轴正方向向真空区域内发射带电粒子,已知带电粒子有两种。为探索两种粒子的具体情况,我们可以在真空区域内控制一个匀强电场和一个匀强磁场,电场的场强为E,方向与x轴平行,磁场的磁感应强度为B,方向垂直于xoy平面。试验结果如下:如果让电场和磁场同时存在,我们发现粒子束完全没有偏转,仅在M屏上有一个亮点,其位置在S( 0 , l );如果只让磁场存在,我们发现仅在N屏上出现了两个亮点,位置分别为P( -2l , 0 )、Q( ,0 ),由此我们可以将两种粒子分别叫做P粒子和Q粒子。已知粒子间的相互作用和粒子重力可以忽略

11、不计,试求(坐标结果只能用l表达):(1)如果只让磁场存在,但将磁场的磁感应强度减为B1= ,请计算荧光屏上出现的所有亮点的位置坐标;(2)如果只让电场存在,请计算荧光屏上出现的所有亮点的位置坐标;(3)如果只让磁场存在,当将磁场的磁感应强度变为B2= kB时,两种粒子在磁场中运动的时间相等,求k的数值。三台中学2011级高三下期物理综合练习(一)参考答案选择题题号1234567答案DBCAABCAD实验题8、(1)平抛运动竖直方向上是自由落体运动。 1/28 , 0.7 (每空2分)(2)1.50(1.481.51)(4分);15.0(14.016.0)(4分) 59.6(3分)计算题9.解

12、:(1)月球表面附近的物体做自由落体运动 月球表面的自由落体加速度大小 (2)a.若不考虑月球自转的影响 月球的质量 b.质量为m的飞行器在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动 月球的“第一宇宙速度”大小10.解:(1)由题意可知,圆盘转运的周期T=4s,则其角速度 (2)电容器的电压 设电子在电容器中运动的时间为t,则在沿板方向有 在垂直于极板方向 联立以上三式,代入y=210-3m及其它数据可得R1=500 设R2的阻值为R0时,电子刚好射不出电容器,此时,电容器两极板间的电压为U0.同上有:,联立上三式,代入数据可得:R0=100,所以R2的阻值应满足的条件是11、 (1)当磁场B和电场E同

13、时存在时,两种粒子都受力平衡,都满足Eq=Bqv所以两种粒子速度相同都为v= 当仅存在磁场时,带电粒子做匀速圆周运动,洛仑兹力充当向心力,两种粒子都满足得 当磁场强度为B时,P粒子的轨道半径r1=l,Q粒子轨道半径为r2= 由可知当磁场为B1减半时,两粒子做圆周运动的半径都加倍,此时 r1=2l,r2=yMNOR此时P粒子将打在M屏上,由几何关系可求出落点横坐标所以P粒子亮点位置(,l ) ,而Q粒子仍打在N屏上,易得亮点位置(l,0) (2)由上问式,可得两粒子的荷质比及其与E、B的关系,对P、Q分别有 当仅存在电场时,P粒子将向右偏,y方向分运动为匀速直线运动vt=l x方向分运动为受电场力下的匀加速直线运动,有 结合可得 由可得x1= 同理可以求得Q粒子在-x方向的偏转位移为x2=2l 故P、Q两粒子打在屏上的位置坐标分别为(,l)、(-2l,l)。(3)由和可以得出结论,不论磁场为多少,P、Q两粒子的轨道半径R1:R2=4:1不变。因为两粒子速度大小相等,所

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