媒介批评教学大纲

1、.媒介批评教学大纲 媒介批评教学大纲目的与要求本课程以批评的眼光分析*新闻*媒介的实践及其产品.围绕*新闻*专业理念与规范,本课程重点介绍国内外媒介批评的相关理论与实践,并集中讨论近年来我国*新闻*分析与媒介批评中的热门话题.学生要求掌握基本理论与分析方法,并能够运用这些理论与方法分析,批评*新闻*实践及作品.教学方法本课程以讲授和讨论相结合的方式教学.本课程的最终成绩以期末论文为主,结合平时课堂讨论情况.主要内容上篇:媒介批评的理论媒介批评的含义与作用本章主要阐述媒介批评兴起的主要背景和相关概念.1,作为一个舶来品,媒介批评来源于英文的media criticism或press critic

2、ism.2,我们将媒介批评定义为依据一套*价值*体系,对大众传媒的*新闻*实践的诠释与评价.3,进行媒介批评的必要性:媒介批评在我国兴起有着具体的历史和社会条件,也与媒介批评所能承担的职责和功能密切相关.4,我国媒介批评的历史,现状与问题.*西方*的媒介批评他山之石,可以攻玉.本章集中介绍*西方*的媒介批评,评介其成败得失.1,*西方*媒介批评的缘起与发展,大致经历了以下几个过程:1)早期哲人与文学家的批评;2)19世纪90年代后出现的专业评论家;3)50,60年代专业批评刊物*新闻*学评论;4)网络媒介批评.2,媒介批评的主体(来源)主要有:媒介自身,学术界和公众.3,*西方*媒介批评的主要

3、内容.4,作为*新闻*专业自律的媒介批评制度,主要有以下形式:*新闻*评议会,专业协会及其章程,内部督察员和专业批评性期刊.5,媒介批评与*新闻*专业范式交互发展的历史:1)专业主义:对抗商业主义;2)基本范式:客观性原则;3)范式修补:社会责任论;4)改革萌芽:公共*新闻*学.媒介批评的理论基础分析与批评需要坚实的理论基础.1,马克思主义理论是我们分析,批评媒介的首要依据.我们将简要介绍马克思,恩格斯,列宁,斯大林的主要*新闻*思想,我国*新闻*理论的核心.2,*西方*马克思主义(批判学派)是目前学术领域批评媒介的主要理论工具,我们主要介绍法兰克福学派对文化工业的批判,哈贝马斯的批判理论,霍

4、尔的大众文化研究和阿特休尔的批判模式.3,自由主义理论是*西方*一些国家*新闻*理论的基础,通过分析这一理论的基本假设,哲学基础,社会基础,主要思想家的贡献以及该理论的主要缺点,了解自由主义*新闻*理论的基本思想.4,社会责任论.这是自由主义理论的修正,通过对其背景和这一理论对*新闻*业的要求的介绍,了解这一理论的主要内容.5,发展理论,这一理论对*新闻*媒介在国家发展上应扮演的角色有较为实际的认识.媒介批评的标准和方法掌握媒介批 评的标准和方法,是成功批评媒介的途径.1,分析与批评的标准主要有三个方面:1)*新闻*规律;2)专业理念,职业道德,*新闻*法规;3)社会,文化规范.2,但是,这些

5、标准之间常常互相冲突,互相矛盾,比如,*新闻*自由与公共权力,公民权力之间,*新闻*自由与道德规范之间,专业规范与组织规范之间,职业道德与社会伦理之间的矛盾与冲突,这需要批评者根据一定的原则和标准具体问题具体分析.在进行媒介批评时,1,可以从三个角度展开:1)微观角度:*新闻*作品评析,专栏评析,版面风格及编排手段评价,传者素质风格评价等;2)中观角度:传媒个性,风格,报道策划,*新闻*评奖等;3)宏观角度:传播效果,传媒结构,机制,传媒管理,传媒与社会的关系等.2,媒介批评的具体内容包括:1)媒介分析,2)受众分析,3)文本分析.3,媒介批评的方法可以是个案研究,也可以是比较研究.下篇:媒介

6、批评的实践*新闻*来源*新闻*的专业主义(一)结合具体案例,分析*新闻*报道中采用*新闻*来源的方式与问题.1,明示*新闻*来源是*新闻*专业规范的基本要求,因为,它可以:1)增加*新闻*的可信度;2)使*新闻*显得更客观;3)一旦有了纠纷,记者可以借此保护自己.2,但是,要完全做到事事有来源,也不现实,有时必须隐匿*新闻*来源.3,同时,要注意隐匿*新闻*来源可能带来的问题.从社会学的角度来看,1,依靠*新闻*来源,在极短时间内报道大量内容,是*新闻*专业化的一种表现;2,*新闻*来源的构成,是社会以此为中介影响*新闻*内容的一个重要方面;3,过分依赖*新闻*来源还会引起更多的社会问题.客观

7、报道*新闻*的专业主义(二)以具体事件为例,分析有关客观性,客观报道的问题.客观性报道的形式是一种报道的呈现方式,客观性规范则是专业的理念,守则.1,客观报道的写作原则;2,客观性原则:1)客观性原则产生的原因与意义;2)客观性原则的基本含义;3)与"用事实说话"和"客观主义"的区别.3,对客观性原则的批评与反思.舆论监督媒介的社会权利与权力结合具体案例,分析媒介在进行舆论监督时的权利与权利问题.1,舆论监督的含义与特征;2,舆论监督的基础:媒介的社会权利;3,舆论监督的效力:媒介的社会权力;4,不均衡的权利与权力,这包括舆论监督权利无据和舆论监督权力失度两个方面.隐性采访*新闻*获取的合法性与道德观