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文档简介

课题：学会自我保护教学目标：通过安全教育使学生树立自我保护的意识，并学会如何实施自我保护。 重点难点：学会如何实施自我保护。教学方法：情境教学法课时安排： 1 课时教学过程：一、故事引入。（教材第 5 页情景图编故事引入）讲述小明的苦恼的故事，思考：你能体会小明的苦恼吗？应该怎样帮 助小明？二 、活动开展：被人欺负怎么办？1、小组讨论：如果我是小明，我会怎么办？2、交流汇报。3、讲讲自己被欺负的事情。4、想想办法，被人欺负怎么办？活动小结：被人欺负时不要怕，有爸爸、妈妈、老师、警察等人在保护 我们。三、我会这么做。1、观察教材上的情境图，说说画的是什么？ 思考：当你遇到这样的事情的时候，你会怎样办？把你的方法告诉大家。2、同桌交流，指名汇报。3、教师小结：教师小结： 当我们遇到危险时或受到逼人欺负时等情况， 寻求老师、 警察或 家长的帮助是一个很有效的办法， 但是，更多的时候要求我们学会保护自己。 要 敢于提出自己的合理要求、 拒绝别人的不合理要求， 拒绝陌生人的东西， 不被诱 惑，真实的表达自己的意见和情感。要学会说“不”，保护自己。四、课后练兵场学习了今天的方法，你知道当自己遇到危险的时候该怎么做了吗？五、

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