部编版二年级上册语文植物妈妈有办法完整版ppt课件

1、孩子如果已经长大，就得离开妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？”是啊，植物的孩子没长脚也没有翅膀，怎样才能到四面八方去呢？植物妈妈有办法吗？让我们走进课文去找寻答案吧,植 如 为 旅 知 备 纷 刺 底 炸 离 察 识 粗 得 脚 更,zh r wi l zh bi fn c d zh l ch sh c d jio gn,备,旅,纷,植,这些字你认识吗？快来读一读,追气球啦,字词乐园会认字,为,刺,底,粗,得,炸,离,这些字你认识吗？快来读一读,追气球啦,字词乐园会认字,察,植物 如果 四海为家 旅行 准备 纷纷 小刺 底下 炸开 离开 观察 知识 粗心 得到 办法

2、双脚,我会读词语,孩子如果已经长大 ， 就 告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行/又用什么办法,得,得,di,d,de,就得,得到,打得好,思考,1.“植物妈妈”指什么,蒲公英,苍耳,豌豆,思考,植物妈妈”有什么办法,蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风/纷纷出发,15,降落伞,7,蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹， 孩子们就纷纷出发,有的孩子飞到了（ ），有的孩子飞到了（,还有的孩子飞到了（,四海为家,苍耳妈妈有个好办法， 它让孩子穿上/带刺的/铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野山洼,

3、14,铠甲,9,苍耳妈妈给孩子全身武装， 穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 就能走到田野、山洼,苍耳妈妈为孩子准备了（ ）， 孩子（ ）离开妈妈,带刺的铠甲,挂住动物的皮毛,豌豆妈妈更有办法， 它让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈,豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈,豌豆妈妈为孩子准备了（ ）， 让孩子（ ），豆荚炸开，孩子（ ）离开妈妈,豆荚,晒在太阳底下,蹦着跳着,ji,p,bn,填 空,苍耳妈妈为孩子准备了（ ）， 孩子（ ）离开妈妈,带刺的铠甲,挂住动物皮毛,2）豌豆妈妈为孩子准备了（

4、）， 让孩子（ ），豆荚炸开，孩子（ ）离开妈妈,豆荚,晒在太阳底下,蹦着跳着,思考,你认为哪个“植物妈妈”最 聪明，它播种的方法好在哪里？ （读一读,植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它,的小朋友能得到它,细心,20,1、课文讲了 （ ）、（ ） （ ）这三种植物传播种子的方法,蒲公英 苍 耳,豌 豆,板书设计,植物妈妈有办法,仔细观察 发现更多,办法多,蒲公英 风吹,苍耳 挂动物皮毛,豌豆 太阳晒,）借助风的帮助 （ ）借助动物的帮助； （ ）借助太阳的帮助,蒲公英 苍耳,豌豆,你知道植物还有哪些传播种子的方法吗,石榴妈妈的胆子挺

5、大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉， 就会 出来落户安家,钻,石榴妈妈让小鸟（ ），娃娃就（ ）离开妈妈,吃掉娃娃,跟着鸟儿,椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长在江河海洋的沿岸,11,有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物 吃了以 后，种子会随动物的粪便传到各处,fn bin,11,凤仙花,凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的又一例,拓展延伸,植物传播种子的方式,有些种子靠植物体本身传播，并不依赖其他的传播媒介。如凤仙花、豌豆等,自体传播： 水传播： 动物传播： 风传播,有些种子是靠水传播的。如椰子树就是利用地理位置优势，靠海水传播种子的,鸟或

6、其他动物把果实吃进肚子，种子由于消化不掉随粪便排出来。如樱桃、野葡萄等,有些种子会长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，乘风飞行。如蒲公英的小伞和柳絮随风飘扬，把种子散播到远方,利用双休日到大自然中去观察，收集植物的种子，了解它们的传播方法。每人准备一种，仿照课文的表达方式说一说,扩展练习,字词乐园会写字,吃,f,笔顺,组词：办法 用法犯法 合法,巧记：去到海边,书写提示：左窄右宽，左边最后一笔是提,叫,r,笔顺,组词：如果 假如 如愿 如意,巧记：女子张口,书写提示：第一笔是撇点，口要写得小一些,如,法,造句：如果明天不下雨，我们就去图书馆,造句：我想出了一个好办法,字词乐园会写字,吃,jio,笔

7、顺,组词：脚尖 脚步 山脚 手忙脚乱,巧记：对月舞刀，直上云霄,书写提示：月作为偏旁要写得窄长,叫,t,笔顺,组词：它们,巧记：宀匕它,书写提示：第一笔是右点，第二笔是左点，第三笔 是横钩,它,脚,造句：他迈着轻快的脚步去上学,造句：它们是一群可爱的小鸭子,字词乐园会写字,吃,笔顺,组词：娃娃 女娃,巧记：女子旁边土两堆,书写提示：女作为偏旁要写得窄些，最后一横比上 面一横长,叫,t,笔顺,组词：她们,巧记：女子也很好,书写提示：女的最后一笔横，不要写太长,她,娃,造句：我有一个可爱的布娃娃,造句：她俩是好朋友,w,字词乐园会写字,吃,笔顺,组词：皮毛 羽毛 毛躁 毛手毛脚,巧记：小松鼠真可爱，毛茸尾巴翘起来,书写提示：第三笔横要比第二横长些,叫,gng,笔顺,组词：更有 更好 更加,巧记： 我一直在祈祷，生活更美好,书写提示：“日”要写得扁平，捺要写得舒展,更,毛,造句：孔雀的羽毛非常漂亮,造句：我们的明天会更加美好,mo,字词乐园会写字,吃,笔顺,组词：知识 求知 知道 自