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文档简介

1、,我们是老师 牢记初心不忘使命 赫章县威奢乡中心小学 2020年,我们的职业 1.代替父母管理孩子的人。 2一般不被承认是专业人员,专业地位较医生和律师 低一些 3.不苟言笑的特殊人群 4喜欢教训他人的一群人,不仅喜欢教训孩子而且 愿意教训所有他人。 5.起得较早,睡得较晚的一群人; 6.曾经是学生的上帝,后来变成第三产业中的服务员。 7.一旦外出听课,心理容易失衡:,3、教师职业的几个另英特点:(8 1.低风险性 2.缺乏神秘性 3专业性不强 4.稳定性相对较高,1教师的任务一教育家的定义 尋文 传道 可比 授业 解是,教师的任务一教育家的定义( 教育理念有教无类 教学特点因材施教 教育目标

2、看子不器 孔子的教育思想,教师的任务教育家的定义 培根:教师是知识种子的传播者,是 文明之树的培育者,是人类灵魂的设 计者。,教师职业的特点 1、欢职业的对象来说,教师的职业对象是活生生 的人,不是无生命的物质,是正在成长中的青少年 青少年具有主观能动性,而且是千差万别的。 2、从职业的内容和任务来讲,教师的工作不仅要 教书,更要育人 3、教师的工作方法也与其他社会职业不同,他不 是象其他职业那样要使用什么工具,而是要用教师 自己的知识、智慧、人格魅力在和学生共同活动中 去影响学生。,学生眼中的好教师 小学生喜欢的老师:老师知识水平高;偏瘦 高个,大眼睛、漂亮;衣着整洁;诚实、性格好,常 和学

3、生一起做游戏;讲课知识丰富,有想象力和幽默 感;语言表达能力强,口齿伶俐,会说普通话;和学 生交朋友,不偏向;多组织活动;不当众批评学生; 写字工整;不把学生成绩看得重要;少留或不留作业; 不占用学生下课时间。 初中生喜欢的老师:和蔼可亲,温柔且愿意与学生交 朋友;讲课生动、有趣且新颖;工作认真负责、效率 高;不乱留或多留作业;理智、幽默。,0学生不喜欢教师哪些行为 粗暴型 爱打人、骂人、说脏话、罚 站、扔粉笔头等。 填鸭型 口齿不清,说话罗嗦。口语 不友好型 太多,声音太大、太高、太 小或太尖等 作业多、爱拖堂等。 令向班主任或家长告状,不为 学生保守秘密 打扮过分,姿态不雅等。,我们如何做教师 爱岗

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