脚印初三作文600字

1、脚印初三作文600字 脚印作文1漫漫人生路上，总有一些深浅不一的脚印，有的是童年的欢笑，有的是努力的汗水，有的是赞美的目光，有的是挫折与失败那串脚印，就像是我人生路上的里程碑，一直激励着我前进。我从小就没有特别坚韧的意志，所以，姐姐带我去爬山，想要磨练一下我的意志。走在路上，周围的山连绵起伏，像一个个勇士矗立在两旁。不一会儿，就到了我们的目的地锦屏山。山上是密密麻麻的树木花草，隐隐约约能看到有几条蜿蜒的小路。我们从一条游客们来来回回踏出来，又用石头垫出来的小路，上面刻印着大大小小、深深浅浅的脚印。越往上走，下面的风景就越美，从山上往下看，一览无余，景色全都在眼中。中午，太阳高高的挂在了我的头上

2、，晒得我睁不开眼，绿叶被阳光闪得发亮，像被雨水冲刷过了一样。走了一大半，我终于累得满头大汗，气喘吁吁地对姐姐说：“姐，我走不动了，累死了快。”“你呀，马上就到山顶了，锻炼锻炼吧，连着一点都坚持不下去吗?”是啊，我能坚持下去，于是，姐姐拉着我，一步一步地，艰难地向上爬。转过身，就能看到那串我留下的脚印，里面有着我的汗水，和坚韧的意志。终于爬到山顶了，转过身看自己走过的路，踏过的石子，一串串脚印映在我的脑海里，就像一句鼓励的话语，一个赞美的目光，看到了自己不懈的努力追求。从那以后，我每每遇到困难都不会轻易放弃。我站在高山之巅，仿佛其境唯我一人。青葱的小树下，堆积的石头中，那串脚印是我的勇气，是我的

3、力量，是我的决心。有了它，站在顶峰俯视，山下的风光独好。脚印作文2网上曾看到的一个摄影师记录下的画面。那是在一个很美丽的海边，爸爸在前面走着，小男孩在后面跟着，小男孩每一脚都踩在了爸爸在细沙上留下的大脚印里，留下的一串脚印都是大的套着小的。这幅画面在我的脑海中留存了很久， 脚印，让我感到温馨而回味无穷。那串充满了父子之情的脚印让我想起了我的爸爸记得很小的时候。或许那时我才幼儿园，家里还没有买车。爸爸每天都会骑助动车来接我回家，回家前我们总要到菜场去买菜，爸爸总会笑着对我说：“琳琳挑菜，爸爸买单。”我十分乐意地挑选着我喜欢的菜。那时我最喜欢的菜就是红烧鳊鱼了，一周都要吃两三次。爸爸总是拉着我蹲在

4、鱼盆旁，挑选着鱼。回到家，那条鱼一定是爸爸亲自下厨做的。我已经忘了那是什么味道的了，但还记得每次吃鱼都会很开心，而且专挑鱼肚子上有些肥腻的肉吃。后来不知道什么时候开始，爸爸越来越忙，再也没有带我去过菜场，在我脑海中留下的只是爸爸和我在菜场那稀泞的小路上留下的脚印，一对大脚印旁边跟了一对小的爸爸不再下厨做饭。每次我想吃爸爸做的红烧鳊鱼，爸爸总是推脱说：“爸爸忙，下次有空一定做给琳琳吃。”可他却不曾实现过自己的承诺。后来我再也不吃鱼了，我告诉别人我最讨厌吃的就是鱼，但只有我自己知道，没有人做的鱼比爸爸做的好吃，我想把那种味道永远留在心中。小时候，爸爸总是牵着我走，他在前面沉稳地走着，我在旁边蹦蹦跳

5、跳地跟着，两对脚印总在一起。后来大脚印旁的小脚印慢慢地也变成了大脚印，却越走越远。爸爸不再与我嬉闹，不再用他那扎人的胡子蹭我的脸颊，不再烧我爱吃的红烧鳊鱼，只是在我心中留下一串渐行渐远的脚印脚印作文3人生都有自己的脚印，只是有的大有的小，那也没什么了不起的。记得小时候，我一岁还不到，爸爸妈妈就带我去美丽的金沙滩海去玩，就在快到的时候，我就坐在车里“哇哇”大哭，因为那时我最害怕黄色的东西，坐在一旁的妈妈抱我坐在她的腿上，说没关系。到达了金沙滩海，我在妈妈的温暖的怀抱里，不哭了。之后，又把我抱到沙滩边上，那时我才刚会走路。爸爸连忙把我的小鞋从脚上脱下来，爸爸又把我抱到海边，用冰凉的还是给我冲冲脚。

6、这时，当海水在我的脚上玩耍时，我又觉得很好玩，用脚在水上“啪啪”作响。妈妈也走了过来，爸爸妈妈拉着我的手在海水下玩乐。爸爸不知从哪儿哪里的铲子，对我说：“宝贝，我们来抓螃蟹吧!”我先让妈妈把鞋给我穿上，又让爸爸找个没有水的地方，那时我海水最怕水呢!最终在一个没有水的地方找到了螃蟹。最后，爸爸让我试着在沙子上留下我的脚印，我先很不愿意，在爸爸的鼓励下，我一步一步慢慢走向有水的沙子上，“到了!”妈妈叫了一声，我沾沾沙子中，留下了我的脚印，妈妈爸爸在旁边也留下了他们的脚印，我又在旁边画了几笔，之后，海水把这副美丽的画给吸走了，我问妈妈：“海水怎么把我的画卷走?”妈妈心平气和地说：“大海喜欢你的画，就

7、卷走了啊!”说完我们便离开了这里。时间飞驰，转眼，我已经是五年级的学生了。每次去那里，我都会留下我的脚印。那一次，是我最值得的一次，那个脚印也真正开启了我人生的大门。那个脚印让我记忆深刻。脚印作文4成长的路是自己一步步走出来的!人生就像你在泥沼中前行，在后面总会留下一串串痕迹，这一串串痕迹便是你成长的脚印小时候的我很调皮，总是喜欢恶作剧。我和我们小区的几个小伙伴一起玩耍嬉戏。我们几个小伙伴是永远的好朋友，虽然我们时不时会闹些小脾气，但最终都会低头认错。我们就这样，每天，一起开心，一起分享。我们的脸上挂着纯真灿烂的笑容。我们都被家长疼爱，家长也尽力满足我们的要求。那时候的我们，无忧无虑的的、开心

8、的度过着每一天。我上了幼儿园，我长高了，但调皮的性子依然没有减。我们几个小伙伴，依然还是那麽要好。在幼儿园里，我认识了更多的小伙伴，我们一起玩耍、互相帮助着。那时候的我，非常快乐。爸爸妈妈每逢放学后都追着我问这问那，今天开不开心啊?有没有乖乖听老师话，学没学什么新东西?每次听到满意地回答，他们会很高兴，开心的带我回家，如果我在幼儿园里得到了老师的奖励，他们会给我买一样喜欢的东西。那每一样物品，都是我快乐的见证。转眼间，我已上了小学。学校的规定让我有点不适应。我不能再成天和小伙伴们玩耍，不能再耍小性子。不过在这里我很开心，我的朋友越来越多，我学习到了一些基本常识和学习知识，校园里的一切都让我感到

9、新奇，比我大的哥哥姐姐处处让着我们，我感到上学也挺好的。我刚入学时，成绩还算优异。门门功课没下过90分。随着时间的流逝，如今的我已经是一个六年级的大孩子了，不会像以前一样调皮不懂事了，不会小伙伴们疯跑疯玩了。我的学习也早已不是那么优异，压力大的使我无法停息，伴随我的还是一次次的失败。在每一次的考试后发卷，迎接我的不是鼓励，而是父母的批评。我的信心遭到了严重的打击，我已经快要彻底绝望了，后来想到父母的艰辛，想到了父母为了我的满意，无论如何都要满足我。从此，我发奋图强，终于取得了满意的成绩。我的努力没有白费，父母所做的一切也没有白费。脚印作文5在我们成长的路上,有太多太多的故事,有的让人高兴;有的

10、让人伤心;有的给人鼓励;有的令人振奋在我成长的路上，也有着太多酸甜苦辣，令我记忆最深的就是我上学路上的那些成长的脚印。一年级，我随着爸爸妈妈一起走上了这条路。从此上学、放学，爷爷奶奶就来接我，从家到学校，从学校到家。风雨兼程，从不迟到。每天我放学一走到校门口就能看见爷爷或者奶奶那年迈的身影。于是我的小手就会牵上他们那粗糙的大手，活蹦乱跳地跑回家。但是，渐渐的，爷爷奶奶老了，他们腿脚也不太灵活了，背也驼了，不能及时地来接我了。那怎么办呢?只能由我爸爸妈妈来接了喽!爸爸因为上班，很少能有时间来接我，而妈妈因为下班早，所以可以来接送我。于是，来接我的那只粗糙苍老的手变成了一只柔滑的大手。但这只大手却有时会迟到。一次，天下着大雨，硕大的雨球冰凉冰凉地砸在我身上，不由地让人打着寒颤。我焦急地等在校门口，那个熟悉的身影并没有出现，校门口踱来踱去大约等了约二十分钟，那个身影才匆匆而来，她撑着伞，喘着