版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、围绕核心内容预测100例题 高中物理作为科学和技术的基础,其核心内容可以概括为:运动和力、功和能、场和路、力学和电学实验。运动和力包括直线运动、曲线运动、相互作用、牛顿运动定律、万有引力和航天等内容,是高中物理中占篇幅最大的部分。高考对运动和力的考查每年每份试卷都有46个题,分值占总分的3040%。高考对运动和力考查频率最高的知识点主要是:匀变速直线运动规律、运动图像、受力分析、物体平衡、牛顿运动定律、平抛运动规律、圆周运动规律、万有引力和航天等。核心考点五、受力分析【核心考点解读】力是物体与物体之间的相互作用。对于连接体和叠加体一般采用先整体分析受力,后隔离某个物体进行受力分析。预测题1一根
2、轻质弹簧竖直悬挂一小球,小球和弹簧的受力如右图所示,下列说法正确的是( )AF1的施力者是弹簧 BF2的反作用力是F3CF3的施力者是小球 DF4的反作用力是F1解析:F1的施力者是地球,选项A错误;F2是弹簧对小球的作用力,其反作用力是小球对弹簧的作用力F3,F3的施力者是小球,选项BC正确;F4是天花板对弹簧的作用力,其反作用力是弹簧对天花板的作用力,选项D错误。答案:BC【名师点评】方向受力就是选择研究对象分析研究对象所受的力。研究对象所受的每一个力都有施力物体,都有反作用力。预测题2如图所示,A、B两个相同的物块紧靠竖直墙壁,在竖直向上的恒力F作用下处于静止状态,A物块受力的个数是 A
3、2个 B3个C4个 D5个解析:把AB看作整体受力分析可知,墙壁对A弹力为零。隔离A,A受到重力、B的弹力和摩擦力,选项B正确。答案:B【名师点评】同样可以得到B物块受重力、竖直向上的恒力F、A对B的压力、A对B的摩擦力、B物体受力的个数是4个。预测题3如图所示,水平桌面上叠放着A、B两物体,B物体受力F作用,A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动,则B物体的受力个数为:( )A4个 B5个C6个 D7个解析:由A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动可知,B对A的摩擦力方向向左。B物体受力有重力、地面支持力、A的压力、A对B向右的摩擦力、地面对B向左的滑动摩擦力、力F,B物体的受力个数为6,选
4、项C正确。答案:C【名师点评】同样可以得到A物块受重力、支持力、B对A向右的摩擦力,B物体的受力个数为2个。核心考点六、弹力【核心考点解读】弹力方向垂直于接触面,指向受力物体。弹簧弹力遵循胡克定律,F=kx。图3AFCBO预测题1如图3所示,一遵循胡克定律的弹性轻绳,其一端O固定在天花板上,另一端C与静止在水平地面上的滑块A相连。B为紧挨绳的一固定不动且与竖直面垂直的光滑小钉,它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。当绳OC处于竖直位置时,滑块A对地面有压力作用。现用一水平力F作用于A,使之在地面上向右做直线运动,且在运动过程中绳一直处于弹性限度内。若滑块A与水平地面间有摩擦,且动摩擦因数恒
5、定,那么关于滑块A所受滑动摩擦力大小的判断,下列说法中正确的是( )A逐渐增大 B逐渐减小C保持不变 D无法确定解析:设弹性绳的劲度系数为k,BC之间长度为x,当滑块A在地面上向右做直线运动,在任意时刻弹性绳与水平面夹角为,弹性绳伸长量为x/sin,在弹性绳中弹力为kx/sin,竖直向上分力为kx,滑块A对地面压力为mg-kx,压力不随A向右运动变化,所以滑块A所受滑动摩擦力大小保持不变,选项C正确。答案:C【名师点评】弹簧弹力与弹簧伸长量成正比。预测题2 如图所示,用相同材料做成的质量分别为m1、m2的两个物体中间用一轻弹簧连接。在下列四种情况下,相同的拉力F均作用在m1上,使m1、m2作加
6、速运动:拉力水平,m1、m2在光滑的水平面上加速运动。拉力水平,m1、m2在粗糙的水平面上加速运动。拉力平行于倾角为的斜面,m1、m2沿光滑的斜面向上加速运动。拉力平行于倾角为的斜面,m1、m2沿粗糙的斜面向上加速运动。以L1、L2、L3、L3依次表示弹簧在四种情况下的伸长量,则有( )AL2L1、 BL4L3CL1L3 DL2L4解析:分析四种情况,分别用整体法和隔离法进行受力分析,运用牛顿第二定律列出相应方程解得四种情况下弹簧中的弹力f=F,由此可知,四种情况下弹簧弹力相等,由胡克定律可知四种情况下弹簧的伸长量相等,选项D正确。答案:D【名师点评】用细绳或轻弹簧组成的质量分别为m1、m2的
7、连接体,拉力作用于m1,无论何种情况(沿水平面运动、沿竖直方向运动、沿倾斜面运动,无论接触面是否光滑),在拉力作用下加速运动,都有细绳或轻弹簧弹力f=F。abc p qF预测题3.三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图,其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,取10m/s2。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是: ( )A4cm B6cmC8cm D10cm解析:开始时q弹簧处于压缩状态,由胡克定律,压缩了2cm。C木块刚好离开水平地面时,轻弹簧q
8、中拉力为10N,由胡克定律,轻弹簧q伸长2cm;轻弹簧p中拉力为20N,由胡克定律,轻弹簧p伸长4cm;该过程p弹簧的左端向左移动的距离是2cm+2cm+4cm=8cm,选项C正确。答案:C【名师点评】要注意开始时轻弹簧q被压缩,c木块刚好离开水平地面时,轻弹簧q被拉伸;由于a、c木块相同,形变量相同。核心考点七、摩擦力【核心考点解读】滑动摩擦力发生在两个相对滑动的物体之间,滑动摩擦力与正压力成正比,f=FN;静摩擦力发生在两个相对静止的物体之间。静摩擦力大小为0fm(最大静摩擦力)。当物体处于静止状态时,静摩擦力等于其它外力在接触面方向分力之和;当物体处于加速运动状态时,静摩擦力等于物体质量
9、与加速度的乘积。预测题1.如图所示,一只半球形碗倒扣在水平桌面上处于静止状态,球的半径为R.质量为m的蚂蚁只有在离桌面高度大于或等于时,才能停在碗上。那么蚂蚁和碗面间的最大静摩擦力为( )A 0.6mg B0.8mgC0.4mg D0.75mg解析:蚂蚁在离桌面高度等于时,停在碗上,蚂蚁和碗面间的静摩擦力最大。最大静摩擦力为f=mgsin,cos=0.8,联立解得f=0.6mg,选项A正确。答案:A【名师点评】蚂蚁沿倒扣的半球形碗上爬,可视作沿倾角逐渐减小的斜面上爬。F图3预测题2. 如图3所示,一倾角=30的斜面放置于粗糙水平地面上,现将一质量m=1kg的物体放于斜面上,并对物体施加一水平向
10、左、大小F=2N的恒力,物体与斜面继续保持静止状态,则地面施加给斜面的摩擦力为( )A B1N,水平向左C2N,水平向左 D2N,水平向右解析:把斜面和物体看作整体,分析受力,物体与斜面继续保持静止状态,地面施加给斜面的摩擦力为2N,水平向右,选项D正确。答案:D【名师点评】两个相对静止的物体可以视为整体进行受力分析。预测题3 如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下若保持两木棍倾角不变,将两者间的距离稍增大后固定不动,且仍能将水泥圆筒放在两木棍的上部,则( )A每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力不变B每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力变大
11、C圆筒将静止在木棍上D圆筒将沿木棍减速下滑解析:水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下,摩擦力等于重力沿斜面的分力;将两者间的距离稍增大后固定不动,每根木棍对圆筒的支持力变大,导致圆筒将静止在木棍上,摩擦力不变,选项AC正确。答案: AC【名师点评】虽然每根木棍对圆筒的支持力变大,但是两根木棍支持力的合力不变,都等于重力垂直斜面方向的分力。若继续下滑时,两根木棍对圆筒的滑动摩擦力将大于重力沿斜面方向的分力。核心考点八、物体平衡【核心考点解读】物体的平衡条件是合外力为零。分析平衡问题的方法有二:一是以物体所在处为坐标原点,建立直角坐标系,将物体所受的力分别在两个坐标轴上正交分解,在两个坐标轴上所受的合力为
12、零;二是受到三个力作用平衡的物体,任意两个力的合力与第三个力等大反向。预测题1如图所示吊床用绳子拴在两棵树上等高位置。某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均处于静止状态。设吊床两端系绳中的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F2,则A坐着比躺着时F1大B躺着比坐着时F1大C坐着比躺着时F2大D躺着比坐着时F2大解析:人坐在吊床上时,可把人视为一个质点挂在吊床中间;人躺在吊床上时,可把人视为一根等于人身高的杆;显然,人坐在吊床上时,吊床两端系绳中的拉力夹角较大,根据力合成的平行四边形定则,坐着比躺着时F1大,选项A正确B错误;坐在吊床上或躺在吊床上,处于静止状态时,吊床对该人的作用力都等于重力,选项CD
13、错误。答案:A【名师点评】人坐在吊床上和躺在吊床上,可把人视为两个不同的物理模型分析。l1l2BmOAQPC预测题2 如图所示,ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“”形框架,其中CA、CB边与竖直方向的夹角均为。P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用L1、L2表示,若L1 L2=23,则两绳受到的拉力之比F1F2等于( )A11 B23 C32 D49解析:由于“”形框架光滑,OP、OQ两根细绳拉直后必垂直于框架杆,OP、OQ两根细绳拉直后与竖直方向的
14、夹角相等,所以两绳受到的拉力大小相等,选项A正确。答案: A【名师点评】套在光滑杆上的轻质小环受到拉力静止时拉力方向必与光滑杆垂直。预测题3.用两根细线把A.、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用细线连接A 、B两小球,然后用力F作用在小球A上,如图2所示,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖直方向,两小球均处于静止状态。.不考虑小球的大小,则力F的可能方向为A.水平向右 B.竖直向上C.沿O A方向 D.沿B A方向解析:根据题述OB细线恰好处于竖直方向,两小球均处于静止状态,可知AB细线中拉力为零。力F的可能方向范围为O A方向(不包括O A方向)与竖直向上方向之间,所以
15、选项ABD正确。答案:ABD【名师点评】此题的隐含条件是: OB细线恰好处于竖直方向,AB细线中拉力一定为零。解答时要注意寻找应用隐含条件。核心考点九、叠加体【核心考点解读】:叠加体分析可根据题意采用整体法、隔离法,有些还需要利用对称性。预测题1叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式,也是一种高难度的杂技。图示为六人叠成的三层静态造塑,假设每个人的重量均为G,下面五人的背部均呈水平状态,则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为A B C D解析:由对称性可知,第二层每个人背部所受压力为G/2,最底层正中间的人背部所受压力为23G/4=3G/2,最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为(3G/2+G)/2=5G/4,选项C正确。【答案】C【名师点评】:此题以游戏娱乐叠罗汉切入,通过对称性、隔离法受力分析、考查相互作用与物体平衡。预测题2. 将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 花盆打碎课程设计
- 自动炼钢课程设计
- 电工课程设计书
- 早教大厅主题课程设计
- GB/T 30843.1-20241 kV以上不超过35 kV的通用变频调速设备第1部分:技术条件
- 2024水路货物运输保险合同规范文本3篇
- 2025年度幕墙工程劳务分包合同环境友好型施工方案3篇
- 2024消防安全管理体系建设与咨询合同
- 2024版合同范本之玻璃原片购销合同
- 2025年度新能源汽车充电站租赁合同6篇
- 【译林版】六年级英语(下册)单词默写单
- 高中英语名词性从句讲解
- 计算机二级wps题库及答案
- 整套课件:工业催化
- 爆破安全管理知识培训
- 旅游地理学教案
- 煤矸石综合利用途径课件
- 企业信息公示联络员备案申请表
- 卫生部关于发布《综合医院组织编制原则试行草案》的通知((78)卫医字第1689号)
- 挑战杯生命科学获奖作品范例
- 医院岗位设置与人员编制标准
评论
0/150
提交评论