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文档简介
1、描写我们的记忆的作文5篇 描写我们的记忆的作文1落叶归根,倦鸟归巢。当熟悉的大街出现在我眼前时,心里百感交集。昔日热闹的大街,现在却只有几个匆匆行走的陌生人。往常郁郁葱葱的枫树,现在却只剩几片枯黄的枫叶。一阵萧瑟的秋风吹过,枫叶飘落下来。转角处的那家面馆,还在吗?我想着。在不知不觉中,我已经到了。面馆仍在,里面只有几人,我挑了一处靠窗的地方坐下。当老板问我要什么面时,我毫不犹豫地用家乡口音说,“炸酱面”。当我还在上小学时,经常和同学结伴来这儿吃炸酱面,一边吃一边玩,面馆的老板看着我们嬉戏打闹,却并不阻止。可现如今,只有我一人来这。听到我用家乡口音,老板愣了一下,仔细看看我,突然激动的说:“你是
2、不是静瑶?”听他喊出我的名字,我惊讶极了,看看他,不确定地说:“你是林扬?”“是啊!”我未曾想到,我和小学同学竟会在这种场面相见。林扬是我小学时的同桌,记忆里那张稚嫩青涩的脸,早已不复存在,取而代之的是成熟和沧桑。“这些年,你过得怎么样?”我问林扬。“得过且过呗!”林扬自嘲地笑笑。“你呢?”“还可以。”我叹了口气,说。相对无言。我们变了,当年的我们能够叽叽喳喳一个下午,可现在,纵然有千言万语,也变成了几个短句。出了面馆,我来到当年我上的那所小学。当年雪白的墙壁,现已蒙上了厚厚的灰尘。一切都还在,可早已物是人非。当年我们朝气蓬勃,兴奋的讨论着未来,可如今,当年的雄心壮志已灰飞烟灭。当年我们迫不及
3、待要独立生活,离开校园,离开老师,离开父母,去闯出自己的一片天。可现在我们多么怀念校园,怀念当初,不是吗?回到老家,门前的那棵老树已经被砍掉了,只剩下孤零零的树桩。当年,我和小伙伴们在老树的阴凉下嘻戏打闹,现如今呢,哎。昔日锃亮的木板门,现在却已经有些腐朽了。以前,它多么漂亮啊。若是在当年,这院子里一定热闹极了,可现在,诺大的院子只有我孤零零的一人。墙檐,蜘蛛网斜挂着,一只蜘蛛爬出来缝补网的洞隙。时间过得太快了,快得让人措手不及,仅仅一眨眼,已经物是人非。描写我们的记忆的作文2日子过得可真快啊!转眼间六年过去了!我也已经小学毕业了,即将迈入初中生活的我,却久久难以忘记母校的点点滴滴。进入学校首
4、先映入眼帘的是那座高大的假山。假山上印着“我出色”三个大字。假山的后面有一条长廊,这是每天放学同学们等待家长来接的地方。假山的旁边有花坛,花坛里种着五颜六色的花。因为这里的景很美,所以这是每个获奖同学照相的最佳之地。学校的北面和南面都是教学楼,北面是13年级,南面是46年级。学校的东面有一个大操场,操场上有400米的跑道,还有打篮球用的球篮。操场的北面有一个演讲台,演讲台的旁边有辉煌的五星红旗。每个星期一的早上,我们都会在操场上升国旗,激昂的义勇军进行曲演奏完后,会让同学上演讲台进行演讲。操场的东南角有两棵树,春天的时候,一棵树上开粉红色的花,另一棵树上开紫色的花,甭提多漂亮了!我们都称这两棵
5、树是夫妻树。学校的景观回忆完了,那么现在就要回忆回忆我的老师了。我记得记得有一次,学校举办演讲比赛,我积极的报名参加,但确没有被选上,当时我非常伤心,老师是您鼓励我,对我说;“不要伤心了,失败乃成功之母嘛!”我的心情才逐渐恢复。如果说,学生是祖国的花,那么您一定是那辛勤的园丁。如果说,学生是幼小的树苗,那么您一定是那茂盛的大树。是您,六年来一次一次的指引这我哪前进的道路。是您,在我市那边的时候鼓励我。是您,在我每次骄傲的时候,教导我。六年来,是您我从无知变得博学,从幼稚变得成熟。老师,您每天辛辛苦苦的给我们讲课,给我们看作业,为的不就是让我们学到更多的知识?有一次,我忘记拿一项作业回教师拿的时
6、候,教室里都没人了,拿完我就赶紧往外走远,从办公室过得时候发现您还在办公室里给我们看作业,您不是浏览一遍就算了,而是一点一旦仔仔细细地看,一个错别字也不放过。老师,您真的是太辛苦了!回忆母校当然少不了我的同学们啦!还记得那次我们犯错误了,第二天早上,在黑板上写了“老师辛苦了,对不起”。当时老师一进教室,我们就起立,一起大声地读黑板上的这几个字。现在想想还真的挺好笑的呢!我们一起哭过,一起笑过,一起被感动过,这些是永远不会忘记的!母校就像一个摇篮,我在里面快乐,健康的成长生活着,再见了,我的母校,在您的怀抱里,我从幼稚变得成熟。今天,我为您而骄傲,明天,您一定因我而荣光。描写我们的记忆的作文3我
7、通常只有放寒假才回一次老家的。记忆中的它并不像北方那样朦胧了一片白,往往是寒风一吹,手指上便肿起一个又一个的冻疮奇痒难忍,抠起来却痛。这实在是我一直厌恶冬天的原因了。每逢回去,送迎我们的总是一排排在黑夜中发着光的红灯笼,在空气中浮浮沉沉,有别于我妈在家里自己做的灯笼。回老家,最盼望的不过是吃一口燃面,尽管每次都吃的这个。有时点菜刚要钻出口的“饺子”声音,唾沫一咽,牙齿一咬再一张,又成了“燃面”。儿时吃它只为喝配套的骨头汤,现在却改成面汤了,不知怎的,还是念着燃面。仿佛撒点葱花、臊子、咸菜就是最好吃的一般。尤记得在成都也吃过一次,店铺上红红的招牌鲜明地写着“宜宾燃面”几个字,至于味道,老实说棒极
8、了,甚至说是比老家的还要好吃,却总觉得少了什么味道。现在回想起,只有一张大红的招牌,而想起老家的面,就像糊了一层面汤的雾,老看不大真切,却无处不弥散着。其次盼望的便是除夕放滴滴金和看星星。总是急忙扒几口饭,就蹿出去,拿着赶集买的滴滴金,迫不及待地准备点燃了,还没吃完的小孩,看着更是急得红了眼,生怕别人放完了,连最心爱的鸡腿都不要,径直奔来玩了。一个人点燃,另外的人就来“借火”,一旦它开始喷射火焰,我们就像上了弦一样,直追着人家跑,去烧她的头发;或者抡着它来画圈,自黑夜里闪闪亮亮是一群燃烧着童年的魔法棒。不一会儿就熄了,熄了再点,全然忘了之前说要多留点明天放的话。但当我在城里放滴滴金时,又格外不
9、自在:被人看到时,会有一种难言以喻的感觉,忍不住地畏首畏尾。如果幸运的话,在老家是可以看到许多星星的,在天上瞅着我们放烟花。一边是天上的星星,一边是地上的星星,交汇在无数人的眼中。眷恋着桥,桥上的烟火,桥下的江水,桥外的山,山中的家,每个灯笼都如此。或许在启程的那一刻,就踏上了一条取下回忆到存放回忆的路,川流不息。描写我们的记忆的作文4在我的记忆中,有许多难忘的事:和朋友们踢足球,与妈妈打扑克,同爸爸下象棋其中让我记忆犹新的有两件事:妈妈带我去北京看病;韩冬老师对我的一番教诲。那年我七岁,寒冬的一个夜晚,寒风呼啸,我在温暖的被窝里熟睡。不知过了多久,我突然感觉全身发抖,一会儿就开始抽搐,一个接
10、一个的寒颤,怎么也止不住。这可把妈妈吓坏了,妈妈一边叫着我的名字,一边给我穿衣服,急急忙忙打了一辆出租车朝二院出发。一路上,妈妈不停地叫着我。她说:“儿子,别怕别怕,有妈妈在。”那时我感觉妈妈的很着急、也很害怕。终于到宝泉岭二院了,妈妈急忙挂号,找医生,看到她额上的汗珠,听到她呼呼的喘气声,我那时觉得妈妈对我真好。大夫给我做了检查,严肃地说:“这种病必须到北京去治,要不还会犯。我给你开了几盒药,只能吃一周。你们马上去北京。”第二天,妈妈和我坐上了最早去北京的火车。路上妈妈不停地问我:渴不渴,饿不饿,累不累那不厌其烦的劲,让我感到我的妈妈真好,做我妈妈的孩子真幸福。到了北京医院,大夫说:“这是一
11、种良性癫痫,没什么大问题。只不过每年都要上这来检查。”妈妈长吁了一口气,紧紧地抓住大夫的手,连声说:“那就好,那就好,谢谢您大夫!”从这件事中,我体会到了妈妈对我的爱。如果有来世,我还会做妈妈的儿子。我现在上六年级了,已经是个初中生了。刚开学我还像小学一样:总觉得时间有的是。动作慢、写字慢,反正干什么都慢。韩冬老师看在眼里,急在心上,对我说:“你这样可不行。初一是连接高中的最基础的学习阶段,速度必须加快,否则以后干什么都会落在别人的后面。”我可不想落后,于是我的动作比以前快了,虽然字有时写得不大好,但我相信只要我坚持住,一定能行。为了让我快点改正缺点,韩冬老师每次晚自习值班,都会和来接我的妈妈
12、说:“孩子太慢了,必须练笔速,平时还要多看书复习。作为家长,还要多陪伴孩子,与孩子一起学习。”妈妈回家后,就按老师说的教育我,我觉得她们说得对。渐渐地我的学习态度端正了,学习成绩提高了。我非常感谢韩冬老师。这两件事会永远刻在我记忆的深处,我决心长大后好好孝敬妈妈,用优异的成绩报答我的老师。描写我们的记忆的作文5成长中有许多细碎的事情,如夜晚星空,浩渺难寻。美好的回忆总最闪最亮的星,使你忍不住看了又看,沉浸在那美好之中。小学时,我有一个很要好的朋友。他头发乌黑发亮,微微的龅牙,这样的他很随和。不过他高个子,无论到哪里都那么显眼,而普通身高的我,变成了小矮人,大家觉得我和他走在一起很别扭。但是我们
13、却是之心的好朋友。上小学的第一天,我和他在小区门口相遇,当时我们素不相识,我只觉他很高。他走在前,我走在后,我们一起步入同一个小学,一起进入教室,原来我们是同班同学。可能是他也发觉了我,放学时他主动与我搭话,从那刻起,我就知道我们今后就会形影不离:我一起上学放学,一起作业,一起去看电影,时光的长河中留下我们成长的足迹。可是步入初中后,我们再也无法像小学那样形影不离。周末,我总是忍不住会到小学,在熟悉的操场上散步,就好像他仍在我身边,不曾离开。我站在操场,盯着树上掉下来的枯叶,就像我们的过去,一去不复返。这曾是我和他一起在体育课上奔跑的地方,我们用脚步丈量操场的宽度,我们用脚步丈量跑道的长度。操场上,有些同学在打球,也有些同学在追逐打闹,想着想着,我不禁想起了我俩在嬉戏打闹,蜜糖一样的味,久久不能忘却,校园里的杨柳,伸着长长的手臂,在我们的记忆中荡漾他像我的心理导师,我会把我所有的秘密诉说给他听,他会理性的帮我分析;他本来是不喜欢玩射击游戏的,但是他为了陪着我,他放弃了自己之前所玩的游戏。是他,在我体育课跑步时不小心跌倒时扶我而起;是他,在我遇到不开心的事而伤心时安
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