2019年度河南省基础教育教学研究项目立项申报书样表_第1页
2019年度河南省基础教育教学研究项目立项申报书样表_第2页
2019年度河南省基础教育教学研究项目立项申报书样表_第3页
2019年度河南省基础教育教学研究项目立项申报书样表_第4页
2019年度河南省基础教育教学研究项目立项申报书样表_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、. 课题编号 河南省基础教育教学研究项目 书 报 立 项 申 课 题 名 称 类 学 科 分 名 人 姓 主 持 位 所 在 单 期 表 填 日 厅制 河南省教育 O二一九年二月. . 填 表 说 明 一、申报书各项内容用电脑打印,要求语言严谨,字迹清晰。封面课题编号由省基础教研室科研办统一填写,学科分类须按选题指南提供的类别确定。 二、申报书需报送一式3份,A4纸打印,左侧装订。同时需提交电子版申报书和汇总表。 三、课题主持人限1人,须为中级及以上职称;主要成员限5人以内(不包括主持人);课题组前三名(包括主持人)须具有课题研究的经历。 四、各省辖市、省直管县(市)教育局和厅直各中小学校负责

2、申报的组织工作。 五、材料报送 通信地址:郑州经济技术开发区经南三路12号 河南省基础教研室科研办(413室) 邮政编码:450016 联 系 人:杨伟东 汪豪浩 联系电话电子邮箱:. . 一、数据表 课题名称 主持人姓名 性别 民族 出生年月 行政职务 专业职称 学科背景 工作单位(名称与单位 公章一致) 手机号 电子邮箱 邮政编码 主要成 员 姓名性别 出生年月 专业职称 学科背景 作工 单 位 最终成果形式 计划起止 时间 经费预算 小型会议费: 图书资料费:调研差旅费: 文印装订费: 合计: . . 二、主持人和主要成员主持(

3、参与)并完成的县级及以上课题 主持人参与者() 名 称 课 题 课题类别立项编号 批准时间研究周期 批准单位 文件编号 完成情况 (须提供课题结题证书、鉴定意见复印件,单位盖章,单独装订上交备查) 三、主持人和主要成员近三年发表出版的与本课题有关的论文专著 成 果 名 称著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 或组织单位 发表出版时间 (可提供论文、专著作封面、目录、正文及获奖证书复印件,单位盖章,单独装 订上交备查). . 四、课题设计论证 问题的提出,研究的价值(理论意义和实践意义);核心概念界定,国内外相关研究文献综述;研究目标,研究内容,研究的重点、难点,研究的创新点;研究方法,研究思路(技术路线图)等。(可加页) . . 五、完成课题的条件和保障 课题组成员的研究基础与分工;研究计划安排;主要参考文献;实验设施与经费保障等。(可加页) . . 六、预期研究成果 主 要 阶 段 性 成 果 (限 报 6 项) 序号 研究阶段 起止时间阶 段 成 果 名 称 成果形式 负责人 最终研究成果(限报3项,其中必含研究报告和系列研究论文) 序号 完成时间 最 终 成 果 名 称 成果形式 负责人 6. . 七、立项评审意见 课题主持人所在单位意见 盖 章 年 月 日 省辖市(直管县)教育局意见 盖 章

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论