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文档简介
1、英语主谓一致技巧小结及练习题含解析一、主谓一致1joe has _ for ten years. ten years _ a long time.a left; isbleft; arec been away; isd been away; are【答案】c【解析】 分析:句意:joe 离开十年了。十年是一个很 的 。和表示一段 的短 forten years 用要用延 的状 been away; ten years看作是一个整体,故用is,据 意,故选 c。考点:考 。2students in the classroomtwenty. the others are in the librar
2、y.a the number of; isb a number of; arec the number of; are【答案】a【解析】 分析:句意:教室里的学生人数是二十,其他的人在 。量, 用 数;a number of 大量的, 用复数。the number of的数the others 其他的,表示复数, 用复数, 合 意故 a。考点:考 主 一致。3- do you like pop music?- yes, very much. but _ my father _ my mother likes it. they both like beijing opera.a both, an
3、db either, orc not only, but alsod neither, nor【答案】 d【解析】【 解】句意: 你喜 流行音 ?是的,非常喜 。但是我爸爸和 都不喜 。他 喜 京 。考 并列 辨析。a. both, and 两者都 ; b. either, or 或者 或者 ,表示两者之一; c. not only, but also 不但 而且 ;d. neither, nor 既不 也不 ,表示两者都不。根据下文 they both like beijing opera. 以及 折 but ,可知我爸爸和 都不喜 流行音 ; 合 可知 d 符合 意, 故答案 d。4it
4、is reported that the population of china smaller in the past few months. the aging is a big problem. more parents are encouraged to give birth to more babies. 化)(老a becameb will becomec have becomed has become【答案】 d【解析】【 解】句意:据 道,中国人口在 去的几个月里已 少了。老 化是一个大 。鼓励更多的父母生更多的孩子。a. became 成,一般 去 ;b. will beco
5、me将 成,一般将来 ; c. have become 已 成, 在完成 ;d. has become 已 成, 在完成 ,第三人称 数。主 是the population ,根据 境可知是 在完成 ,其 构has done 的形式。根据句意,故 d。5the rest of students in the classroom _my classmates.a isb arec bed am【答案】 b【解析】 分析:句意:教室内的其他学生是我的同学 。本句主 the rest of students 复数形式,故系 用复数形式are, b。考点:主 一致点 : be 往往根据句子的主 而有所
6、不同,其 用原 可以 合如下歌 来 ;我用 am,你用 are; is 用在他、她、它。 数名 用is,复数名 全用are。6 either eve or herb _ been invited by lucy s parents already.a haveb hasc wasd were【答案】 b【解析】【 解】句意:伊芙或赫伯已 被路西的父母邀 了。either . or.或者 或者, 接两个主 ,用就近原 , already 是 在完成 的 志 , 合句意,故 b7of the coatsmade of cotton. they feel comfortable.a two-thir
7、ds; isb two-thirds; arec two-third; isd two third; are【答案】 b【解析】 分析:句意: 些衣服的三分之二是由棉布制成的,他 感 起来很舒服。基数 +序数 的适当形式,表示分数,作主 ,根据其后接的 而定,如果 不可数名 , 相当于 数,如果其后接的 可数名 复数形式, 相当于复数,根据句意及 构,故 b考点:考 分数的用法。8there are millions of websites on the internet and there_ a lot of useful _onthe websites.a are; information
8、sbare; informationc is; informationsd is; information【答案】d【解析】考 主 一致。information是不可数名 ,作主 是, 用 数,所以 d。9. in the past few years there _ great changes in my hometown. a have been b were c had beend are【答案】 a【解析】略10 therea will bec hasa great concert in the theater next saturday evening.bwill haved is
9、going to have【答案】a【解析】 分析:句意:在下周六晚上,在 将有一 精彩的音 会。此句考 there be 构的一般将来 ,其构成 :there will/be going to be+项 b.d 中的 have 应为 be,也就正确了,故 a。考点:考 固定 构。其它,所以适合 一 构的只有a,选11 drive slowly, mary. _ is something ahead on the road.a itb thisc that【答案】 d【解析】 分析:句意:开慢点, 。在路的前方有 西。 合句意,故 d。【考点定位】:考 there be 句型。there be
10、d there句型表示某物存在某 。12 not only jack but also ia amb iscrazy about the football match.c ared be【答案】 a【解析】【 解】句意:不 杰克,我也 足球 着迷。a. am 是,主 是i; b. is 是,主 是 数;c. are是,主 是复数;d. be 原形。 not only.but also表示不 而且 ;其遵循就近一致的原 ,所以 需跟i 保持一致, 里用am,根据 意,故 a。【点睛】not only but also 接两个主 ,要和与其最近的主 保持人称和数的一致.not only the s
11、tudents but also the teacher was against the plan./ not only the teacher but also the students were against the plan.13 what s in the picture on the wall?therea teacher and some students playing soccer on the playground.a hasb arec isd have【答案】 c【解析】【 解】句意 “-在 上的照片里有什么?-一个老 和一些学生在操 上踢足球”。本 考 there b
12、e的用法。 there be 不与 have 用,排除 a 和 d; there be 中的 be 遵循 “就近一致 ”原 ,即与最近的 a teacher 保持一致,用 数 is,故 c。14 be quiet, please. there a basketball game between our class and class 8.a hasb is going to bec will haved is going to have【答案】 b【解析】 分析:句意: 安静,在我 班和8 班之 将会有一 球比 。根据句意可知, 里使用的是there be 句型,表示 “有 ”,故 a、c 和
13、 d 都不 ; there is going to be 是 therebe 句型的将来 。考点:考 there be 句型。15 eighty percent of the students in this school _ three to five times a week.aexercisesb exercisec exercising【答案】 b【解析】【 解】句意 “在我 学校80%的学生一周 三到五次”。根据 three to five times a week五次 ”可知,用一般 在 ,排除c; “分数或者百分数+of+名 ”作主 , 与 保持一致,即与students 保持一
14、致, students 复数,故 b。一周“三到of 后的名16 more than one boy _ to play badminton with girls in our class.a chooseb is choosingcare choosingd chooses【答案】 d【解析】句意:不止一个男孩 和我 班的女生打羽毛球。choose , ;ischoosing 正 ; are choosing 正 ; chooses 三 , 。根据 可知,本句使用一般 在 。 more than one 表示 “不止一个 ”,后接 数名 ,在句中作主 , 用三 形式。故 : d。点睛 :注意
15、 “主 一致性 ”原 ,判断主 的 复数含 ,牢 “more than one+名 数 ”“ one of 名+ 复数 ”等 似短 的 数含 。17 not only his parents but also his grandfather _ to a lot of places of interest in ourcountry since they came here.a has gonec have gone【答案】 bbhas beend have been【解析】 分析:句意:自从他 来到 ,他的父母和 去参 了很多我国的名 古迹。neither nor既,不也不 , either
16、 or或,者或者 , not only而且。如果 接的是主 , 与 近的名 保持一致, 合句意,故 but also不但,,b考点:考 在完成 的用法。18 people in this area _ to leave because there is not enough water for them.a toldb was toldc were told【答案】 c【解析】 分析:句意:因 没有足 的水,在 个地区的人 被告 离开。此 考 被 。根据句意, c。考点:考 被 。19 your friend tim have a new i-pad?no, he doesn t, but i
17、 have one.a areb doc isddoes【答案】d【解析】 分析:句意:-你的朋友提姆有一个新的i-pad?不,他没有,但我有一个。 词 have 是一个 ,主 your friend tim属第三人称 数,要构成一般 句,需要助动词 does 帮助。所以 d。考点:考 助 。20 the number of students who _ the music club _ over 30.a join; isb join; arec take part in; ared take part in; is【答案】 a【解析】句意:参加音 俱 部的学生人数超 三十。 join 指以
18、平等的地位、身份成 某 、社 的成 ; take part in 指参加群众性的活 ,集会等等。本句指参加音 俱 部,用join ;定 从句里关系 做主 , 的数与先行 一致。students 是复数,所以前空用原形: join ; the number of :的数目,在句中作主 , 用 数:is。故 a。点睛: the number of : 的数目,作主 , 用 数;a number of: 多 ;大量,作主 , 用复数。21 theresomeleft in the kitchen. please get it to me.a is; tomatob are; tomatoscis;
19、tea【答案】 c【解析】句意:厨房里 剩下一些西 柿。 把 我。根据it可知第一空用 数名 ,故排除 b 。有 some 修 , 是 数的名 是不可数名 ,故 c。22 _ you _ tina can join us. we just need one of you.a both, andbnot only, but alsoc neither, nord either, or【答案】 d【解析】 分析:句意:或者你或者蒂娜能加入我 。我 只需要你 中的一个。和都; b. not only, but also 不 而且;c. neither, nor 既不也不;者。根据后文主要其中的一个,
20、故 d。考点:考 的用法。a. both, andd. either, or 或者或23 on no-car day, _ students _ teachers are allowed to drive toschool.a either; orc neither; norbnot only; but alsod both; and【答案】c【解析】句意:在无 日,学生和老 都不被允 开 去学校。also 不 ,而且;neither; nor 既不,也不;both; and此 表示无 日,因此都不开 ,故 c。either; or 或者,或者;not only; but和都;根据on no-
21、car day 可知24 e-mail, along with mobile phones, _ playing an important part in our dailycommunication.yes,and they are used more and more widely these days.a areb isc wasd were【答案】 b【解析】句意:-电子邮件,还有手机在我们的日常交流中起着重要的作用。-是的,而且现在他们使用得越来越广泛了。are是, be动词的形式,主语为复数;is 是, be 动词的形式,主语为单数;was 是 is 的过去式; were 是 ar
22、e 的过去式。根据句意可知,他们谈论的是现在的时态,这里应使用现在进行时态,先排除c 和 d。这句话的主语是 e-mail, alongwith mobile phones ,谓语动词的单复数形式应跟along with 前的名词一致,这里应用单数,故选 b。25 this pair of shoes _ really small for me.why not try _ pair?a is, anotherb are, anotherc is, otherd are, other【答案】 a【解析】句意:这双鞋对我来讲真的小。为什么不试另一双呢?a pair of 结构在句子里作主语时,谓语
23、的数与pair 一致。前句里 pair 是单数, be 用单数 is。 another指不确定数目中的另一个,再一个;other指别的,其它的,后接可数名词复数。后句描述的是“”另试一双 ,指不确定数目中的另一个,再一个,用another 。故选 a。点睛: another指不确定数目中的另一个,再一个;other 常作形容词,后可以跟名词;theother 指两者中剩下的另一个; others 是 other 的复数形式,表达复数含义,后不能跟名词。 the others 则指剩下的全部。26 _of the students in our class_ going to the summe
24、r camp in beijing nextweek.a two fifths; are【答案】 ab second fifths; arec two fifths; isd two fifth; are【解析】句意:我们班五分之二的学生打算下周去北京参加夏令营。分子大于1 时,做分母的序数词用复数,因此五分之二的表达应该是two fifths,排除b,d;分数后面的名词为复数名词students,根据主谓一致的原则,只能用are,故答案选a。点睛:本题考查的知识点有分数的表达和主谓一致,一般情况下,表示分数时,分子要用基数词,分母要用序数词,如果分子大于1,表示分母的序数词要用复数形式,如:
25、twothirds 三分之二。由“分数或百分数+名词 ”构成的短语作主语时,其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。如: 60% of the students in our class are girls. 我们班 60%的学生是女生。 two thirds of the apple is red. 这个苹果的三分之二是红色的。27 my parents are crazy about running man. how about your parents? _ my dad _my mom likes it. but they prefer ode to joy.a both; and
26、bnot only; but alsoc either; ord neither; nor【答案】 b【解析】句意: 我父母 “跑男 ”很着迷,你父母呢?不 我爸 有我 都喜 它,但是他 更喜 ode to joy.根据 both-and- 两者都 -, 接句子的两个主 , 用复数;not only-but also-不 -而且-, 接句子的两个主 , 用就近原 ;neither-nor-既不 - 也不-, 接句子的两个主 , 用就近原 ;either-or-或者 -或者 -,当 接句子的两个主 , 就近原 ;故 b点睛: both-and-两者都 -, 接句子的两个相同成分,例如:both lily and lucy arestudents. ; neither-nor-既不 -也不 -,其
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