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文档简介

1、乘除法和加减法 混合运算,混合运算,一、复习旧知,说出各题的运算顺序，再计算,12430,247,632,46,56,17,4,16,8,25,2,15108,问题：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算或只有 乘法、除法运算时，我们要按什么顺序进行计算,二、探究新知,一）仔细观察，收集信息，解决问题,问题：1. 观察这幅图，你知道了哪些信息,2. 根据这幅图我们能提出什么问题,3. 你能列算式解答“跷跷板乐园一共有多少人”这个问题吗,跷跷板乐园一共有多少人,二、探究新知,二）反馈交流，总结混合运算的顺序,437 12719,4312,12719,综合算式,分步算式,综合算式,19,712,7

2、（43,追问：这是谁列的,说说是怎么想的,追问1：这道题我们 先算什么？ 再算什么,追问：见下页,追问2 ：为什么先算43,三）练习辨析，进一步巩固混合运算的顺序,问题：1. 有的同学是这样列式的，和刚才的有什么不同,说明：这道题有乘法，还有加法，那么我们要先算乘法，再算加法。在算式下面第一行抄下没有参加计算的数（7），再写出第一步计算的结果（12），在第二行写出第二步计算的结果（19,5. 用脱式计算的形式怎么算的啊,7（43,2. 加这个小括号什么意思,19,712,3. 不加这个小括号先算谁,743,4. 这个小括号该加吗,二、探究新知,三）练习辨析，进一步巩固混合运算的顺序,7123,

3、2. 这个算式我们要先算什么？再算什么,74,11,小结：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法， 要先算乘、除法，后算加、减法,问题：1. 这道题谁会用脱式算一算,二、探究新知,2082 753 446 8192,三、巩固练习,一）下面各题第一步要先算什么？把它圈出来,问题：这些题里有乘、除法，还有加、减法，我们按什么顺序 进行计算,4,5,三、巩固练习,二）小动物回家,444,444,444,444,3,20,问题：想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么,三、巩固练习,问题：想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么,6,21,18,27,8,40,444842,1234 9436,834244 28,三、巩固练习,四）下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来,问题：1. 谁读懂题目的意思了,2. 你能说说错误的原因吗,3. 你有什

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