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文档简介

1、第十课科学发展观和小康社会的经济建设,第一框 全面建设小康社会的经济目标,一、 “三步走”战略 党的十三大报告提出:我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步:从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。 第二步:从1991年至20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。,小康指在某一个社会历史时期,家庭处于中等宽裕,能够安危度日。 不同社会历史时期的小康:解放前:中农;解放初:一头牛,二亩田 随着中国步入现代化建设进程,“小康”概念的内涵也开始发生变化,并随着人民群众物质和精神生活水平的提高逐渐深化和充实,成为中国现代化进程中的具体战略蓝图。

2、 邓小平于上世纪70年代末首先用“小康”来概括现代化建设的第二步发展目标。 党中央提出:“所谓小康水平,是指在温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食。这个要求既包括物质生活的改善,也包括精神生活的充实;既包括居民个人消费水平的提高,也包括社会福利和劳动环境的改善”。 再到“人民生活从温饱达到小康,生活资料更加丰裕,消费结构趋于合理,居住条件明显改善,文化生活进一步丰富,健康水平继续提高,社会服务设施不断完善”。“小康”的内涵在不断深化,现阶段,“小康”实现程度及未来发展趋势已经成为反映我们国家历史进步的一把标尺,成为衡量政治、经济和社会发展水平的客观标准。,“小康”的由来,探究活动1:

3、 (1)我国现在完成了“三步走”战略中的几步? (2)结合你个人的感受以及和同学们的交流,你认为和过去的生活相比,现在有些什么样的变化?(主要从经济发展、城市建设和个人的衣、食、住、行的变化几个方面进行讨论),我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标,我国人民生活总体上达到小康水平,实现由贫困到温饱,再到小康的历史性跨越。,总体小康在宏观上的表现,2010年中国国内生产总值跃居世界第二,微观表现:,宏观表现:,1、总体小康,(1)总体小康的成就表现,国家经济实力大大增强,2000年国内生产 总值达8.94万亿元人民币;多种工业主要 产品产量位居世界首位,思考:国内生产总值与国民

4、生产总值有何不同?,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。,国内生产总值(GDP)是衡量一国经济增长水平的基本指标,表示一个国家(或地区)在一定时期内(通常为一年)所生产的最终产品和劳务的总和,GNP比GDP更能反映一个国家真实的经济状况,因为GDP是国土原则,GDP包含了外国公司在本国创造的收入,而这些收入最终要流入外国。,2000年农村有3000万人没有解决温饱问题,城镇尚有1800万纯收入在最低生活保障线之下的人口,虽然经济总量达到一定规模,但人均GDP仍然不高,先进的教育设施,山区落后的教育,我国经济与社会发展不相适应,社会事业发展相对滞后。目前的小康,基本上处于生存型消费的满足,而发

5、展性消费还没有得到有效满足,水污染,杭州,大连,环境破坏沙尘暴,城市:乌鲁木齐,农村,2000年我国城镇居民人均可支配收入与农村居民人均收入之比为2.79:1,2006年这一差距扩大到3.28:1.从GDP来看,目前人均国内生产总值最高的上海市,已突破4000美元,最低的贵州省却只有300美元,探究活动2: (1)以上图片说明了我国目前的小康社会还存在哪些不足? (2)根据这些不足概括出总体小康的特点?,低水平,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。,低水平、不全面、发展很不平衡,(2)总体小康的特点:,不全面,就是目前的小康基本上还处于生存型消费的满足,而发展性消费还没有

6、得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。,不平衡,是指地区之间、城乡之间,发展水平差距不小。,动力,第三步:2020年全面建设小康社会,人均国内生产总值比2000年翻两番,达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。,(2)全面小康社会的总目标,本世纪头二十年,我们要集中力量,建设全面惠及十几亿人口的高水平的小康社会。到2020年全面建设小康社会目标实现之时,我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国,将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为人民享有更加充分民主权

7、利、具有更高文明素质和精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。,全面建设小康社会的10项具体经济指标,二、全面建设小康社会的经济建设的新要求,1、增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取得重大进展,在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。社会主义市场体制更加完善。自主创新能力显著提高,进入创新型国家行列。城乡、区域协调互动发展机制基本形成。社会主义新农村建设取得重大进展。城镇人口比重明显增加。,2、全面改善人民生活。社

8、会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成,中等收入者占多数,绝对贫困现象基本消除。,中国环境科学院的任陈海院士说,近10年来,我国经济高速增长,年均增长率超过9,但这种增长却对资源和环境带来很大不利影响。可以说,中国20年来的经济发展是以严重的环境污染、生态破坏及资源浪费为代价换来的。首先是对自然资源利用率低,我国GDP增长的能耗是美国的5.5倍、日本的13倍、英国的4.6倍、法国的10倍。其次,环境污染严重。到今天,环境和生态的承受能力正在达到极限。譬如水资源问题,全国70的河流污染严重,50的城市的地下水受到不同程度的污染,长

9、江的年排污水量为每年130多亿立方米,水质已严重恶化。如果将环境和资源成本计算进去,我们每年的经济增长入不敷出。,3、建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。,生态文明,总体小康与全面小康比较:,低标准,人均GDP只有800多美元,较高标准,人均GDP超过3000美元,偏重于物质消费的小康,不全面,除了注重物质生活水平的提高外,还特别注重人们的精神生活,所享受的民主权利、生活环境改善等,实现社会全面进步,发展不平衡,地区差距、城乡差距、工农差距较大,部分地区尚未达到,缩小地区、城乡各界层的差距,惠及十几亿人口,小康社会的建设进程和实现现代化的进程一样,是

10、一种不平衡的发展过程。我国经济文化发展很不平衡,有条件的地方可以发展得更快些,在全面建设小康社会的基础上,率先实现现代化;相对落后的地区,则要奋起直追,加快发展。,全面建设小康社会是不是就是全国全面同时建设小康社会。,思考,人民生活达到总体小康 (低水平,不全面,不平衡),全面建设小康社会 (更高水平、更全面、更平衡),不平衡的发展进程,经济建设,新要求,1、增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展,2、全面改善人民生活,3、建设生态文明,小结:,1.20世纪80年代,邓小平为我们勾画了现代化建设“三步走” 战略部署,到20世纪末,我们实现了战略部署的第二步,即( ) A.解决温饱问题 B.总体上达到小康水平 C.进入全面小康社会 D.基本实现现代化,练一练,B,2.对我国现阶段小康水平的正确认识是( )

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