幼儿园家长委员会章程最新版本

1、幼儿园家长委员会章程第一章 总则家长委员会是连结家庭与幼儿园的桥梁和纽带，是幼儿家长直接参与幼儿园教育的一种组织形式，是幼儿园教育有益的补充和发展， 是幼儿园争取更多的社会力量（人力、物力）办好幼儿园的主要途径。成功的教育必须是幼儿园、家庭与社会三方有效结合的教育。为充分 发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作，促进家庭教 育与幼儿园教育的和谐发展，我园特成立幼儿园家长委员会。第二 章 宗旨家长委员会的宗旨是：1、促进幼儿园与家庭之间的紧密联系，健全和完善互相沟通的渠道，使幼儿园教育和家庭教育能协调统一，形成良好的教育合力。2、积极探索幼儿园、家庭、社区三位一体的教育新模式，讨论 共

2、同关心的事宜，增进家长与教师、家长与幼儿园之间的相互了解， 进一步提高教育教学质量。第三章 组织家长委员会委员须为在园幼儿的家长，热心于公益服务，为人正 直，有一定的教育理论基础， 了解和关心教育，懂得一定的教育规律， 关心幼儿园，能为幼儿园工作出主意，提建议，有一定的家庭教育或 学校教育经验，具有一定的组织协调能力、号召力，能保证有参与活 动时间的家长均可经推荐或自荐，经园方同意后，成为家长委员会委 员。委员会设主任1人，副主任2人，由各班家长代表（1人）担任委员， 委员代表任期一年，到期可改选，也可连任。如中途有委员退出，由 幼儿园向家长委员会提出增补建议，经审定通过后即可成为相应的委员。

3、家长委员会定期开会，每学期至少开一次，必要时可临时召集会议。第四章 任务和作用（一）任务国家教委颁发的幼儿园工作规程第五十条指出：“家长 委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼 儿园的工作；及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组 织交流家庭教育的经验。”（二）作用1、桥梁作用：联络幼儿园与家庭、家庭和家庭之间的桥梁。2、教育作用：搭建家长交流正确教育经验与方法的舞台。3、评估作用：协助幼儿园做好对幼儿园教育、教学、管理的评估 工作。4、助学作用：支持幼儿园开展各类主题活动。第五章 权利和义务（一）权力1、 有了解幼儿园保育及教育教学情况、幼儿园管理工作、幼儿

4、园 发展规划及其它有关情况的权利。2、有对幼儿园各项设施进行视察的权利。3、有对幼儿园各项工作提出批评、意见、建议的权利。4、有向幼儿园上级教育行政部门、管理部门反映情况的权利。5、有建议召开家长会和提出议案的权利。6、有收集有关情况、部署研究和组织开展工作的权利。（二）义务1、宣传幼儿园的办学方向和策略。2、关心支持幼儿园的发展， 协助幼儿园扩大生源、 提高教学质量 和做好幼儿园的德育工作。3、 带头参加各种会议和学习活动，受幼儿园委托通知有关人员参 加幼儿园组织的活动。4、协助幼儿园开展家长工作。5、发挥幼儿园与家长之间、幼儿园与社区之间的桥梁纽带作用， 及时与幼儿园沟通，提供有关信息，接

5、受幼儿园家长的咨询和有关幼 儿园工作的委托。6、 积极协助幼儿园办理幼儿园自身难以解决，而家长又有优势可 以发挥特殊作用的有关问题。第六章 职责1、 定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介 绍。对幼儿园每学期的计划提出建议性的意见。2、积极参与幼儿园各类节庆、 传统活动和外出参观等活动的策划、 组织工作。3、 积极参与幼儿园教育理念的探索，对教育改革措施提出合理建 议，配合教师开展教育活动。4、 了解家长和社会可提供的教育资源，提出各阶段幼儿学习与发 展意见、建议和工作思路。5、与幼儿园一起策划各种规模的亲子活动，参与帮助幼儿园搞好 各种大型家园和展示活动。6、对幼儿园环境美化和安全保护工作提出建设性意见。7、监督幼儿伙食，及时提出意见并参与伙食的制定。&为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供资源。9、参加或召开家长会、家长代表会，协助幼儿园举办家长学校， 进行家庭教育讲座，组织交流和推广家庭教育先进经验。第七章 成立程序1、班级家长委员会：各班家长认真阅读家长委员会的章程条款后， 自愿到自己孩子所在班级教师处报，先成立班级家长委员会。我们将 在报名的人员中选出六位家长作为班级家长委员会成员。2、幼儿园家长委员会：由各班教师推荐本班家长委员会成员作为香河县第二幼儿园家