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文档简介

1、 生物大题:根据下图填空:(5分) 甲图 乙图(1)图中植物按照传粉方式来分,属于 植物。(2)图乙是种子的结构图,它是由花的结构发育而来,珠被发育成乙图中的 (填图中数字), 乙图中将来发育成新植物体的结构包括(填图中数字)。(3)从图中可以看出,这种生殖方式属于生殖。或:据图回答:4分(1)种子图中合称为,它是由发育而来。(2)图中植物的传粉方式是 。 受精后,发育成果实是 (填序号)。显微镜和探究实验专题1用显微镜观察物体时,所用的目镜上标有10,物镜上标有40,那么所观察的物体被放大了,将模糊的物像调节成清晰的物像,应旋转。A50倍粗准焦螺旋 B50倍细准焦螺旋C400倍粗准焦螺旋 D

2、400倍细准焦螺旋2下列是制作临时装片的一般步骤,请选出正确的操作顺序擦拭载、盖玻片撕取实验材料盖上盖玻片在载玻片中央滴一滴清水将实验材料在水滴中展平A B CD3、在制作洋葱表皮细胞临时装片时,错误的操作是A.将盖玻片的一边先接触水滴,再快速地盖上B.将盖玻片的一边先接触水滴,再缓缓地盖上C.在载玻片中央先滴一滴清水D.将碘液滴在盖玻片的左侧,吸水纸从对侧引流4用显微镜观察根尖的基本结构,下列各组镜头组合中,看到细胞数目最多的一组是A目镜10,物镜10 B目镜5,物镜10C目镜10,物镜40 D目镜5,物镜405、用显微镜进行观察的材料必须是 ( )A新鲜的 B完整的C薄而透明的 D干燥的6

3、、用显微镜观察微小物体时,目镜上有“5”字样。物镜上标有“45”字样。观察到的物体的实际放大倍数是 ( )A5倍 B45倍 C50倍 D225倍7、把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是 ( )Aq Bp Cd Db8、关于菜豆种子和玉米种子结构的叙述中,正确的是A、都有胚和种皮,但玉米种子有两片子叶,无胚乳B、都有种皮,但菜豆种子中没有胚乳,有一片子叶C、都有种皮和胚,但玉米种子中有一片子叶,有胚乳D、都有种皮、胚和胚乳,但菜豆种子中有两片子叶9、下列种子中,无胚乳的是A、小麦 B、玉米 C、水稻 D、菜豆10、煮饭用的大米以及食用的花生油分别来自于种子中的A、子叶、胚

4、乳 B、胚乳、子叶C、子叶、子叶 D、胚乳、胚乳11、将大米种在土壤中,不能长出幼苗,原因是A、大米无果皮 B、大米正在休眠C、大米的胚被破坏 D、大米中无营养物质12、“好种出好苗”,用生物学知识进行分析,“好种”的“好”,主要强调种子的下列哪种结构必须完整A、胚 B、胚乳 C、种皮 D、子叶13、“椿树蓬头浸谷种”,这句谚语强调了下列哪项条件对种子萌发的重要性A、适宜的温度B、足够的水分C、充足的空气D、种子的自身条件14、春播时有许多要注意的事,例如,在华北,大麦比棉花播种得早,有些作物的种子在播种前要浸种,土壤需要耕和耙,以变得松软。这些分别反映了种子萌发所需的哪些条件A、温度、水分、

5、空气 B、温度、空气、水分C、空气、水分、温度 D、空气、温度、水分15、下列关于种子萌发的叙述,不正确的是A、种子的自身条件是种子萌发的内在因素B、温度、空气和水分是种子萌发的外界条件C、外界条件要通过内在因素才能使种子萌发D、内在因素要通过外界条件才能使种子萌发16、植物体花的_里生有花粉A、子房 B、雌蕊 C、花药 D、柱头17、对异花传粉的正确叙述是A、花粉依靠外力落到雌蕊的柱头上B、花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上C、花粉依靠外力落到同一朵花的柱头上D、花粉依靠外力落到不同株花的柱头上18、绿色开花植物的种子都是由果皮、种皮、胚及营养物质组成的。 ( )19、种子的营养物质都存在于种

6、子的相同结构里。 ( )20、种子的胚包括胚芽、胚根、胚轴和胚乳 ( )21、种子的胚是种子的主要部分,是新植物的幼体 ( )2用低倍物镜观察材料时,发现视野中有一异物,移动装片,异物不动;换上高倍物镜后,异物仍在。异物可能是在()A物镜上 B目镜上 C材料上 D镜筒中3在光照明亮的实验室里,用洋葱表皮细胞做实验。在显微镜视野昏暗此时应()A改用凹面反光镜、放大光圈 B改用凹面反光镜、缩小光圈C改用平面反光镜、放大光圈 D改用平面反光镜、缩小光圈4使用显微镜观察洋葱根尖装片时,下列哪项是正确的()A首先使用细准焦螺旋,调节焦点B对光后,从低倍镜到高倍镜进行观察C眼睛注视着镜筒内视野,将镜筒下降

7、,调节焦点D换用高倍镜时,应先将镜筒升高少许6用显微镜观察洋葱根尖细胞装片时,用低倍镜找到物像,要观察的物像位于视野的右上方,应将装片向_移动;换上高倍镜,应调整_物像既清晰又较亮;些时显微镜的目镜是12.5,物像是40,则显微镜的放大倍数是_(右上方;反光镜和细准焦螺旋;500)7某学生在实验时,先用一块洁净纱布揩拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住。然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约12cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗调节器,缓缓上升镜筒。请指出该生操作中不正确的地方。 (用纱布揩镜头,未加盖玻

8、片,物镜降至距玻片标本12厘米处停止)9下列有关使用显微镜的叙述不正确的是()A在用显微镜观察切片时,先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大,易找到所要观察的目标,直接用高倍镜因视野小而不易找到目标B在从低倍镜换上高倍镜后,视野将变暗,如因太暗而影响观察时应采取调节光圈和反光镜C在低倍镜下观察植物细胞有丝分裂装片时,因视野的右上方有一结构太小看不清,此时应换上高倍镜,用细准焦螺旋调节即可D在观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原时,用低倍镜观察的效果比用高倍镜观察的效果要好,原因是洋葱鳞片叶表皮细胞较大,用低倍镜观察放大倍数适中10下面是某人用显微镜观察人体口腔上皮细胞的实验过程:取一块干

9、净的载玻片,在其中央滴一滴0.7的生理盐水。用凉开水漱口后,取一根消过毒的牙签在口腔内壁上轻轻地刮一刮,在把牙签放到载玻片的液滴中涂几下。最后,把制成的临时装片放在显微镜下观察。 请纠正其中的两处错误:_;_。 通常,先用低倍镜找到清晰的细胞图像,若要详细观察视野左上方的某个细胞,则应将载玻片向_移动,使要观察的细胞位于_。然后转换高倍镜,用_调节至物像清晰为止。1在使用10的物镜和15的目镜观察到根尖生长点细胞后,不移动装片的位置,又换用40物镜和5的目镜观察同一部位,所见到的细胞比前一次()A多而大 B少而小 C大而少 D小而多2用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜与低倍镜相比,前者视

10、野()A亮,看到的细胞数目多 B亮,看到的细胞数目少C暗,看到的细胞数目多 D暗,看到的细胞数目少3用高倍镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为()A多、大、亮 B少、小、暗 C多、小、暗 D少、大、暗4将10的物镜转换成40的物镜后,下列哪项与观察到的实际现象不相符合()A视野变暗 B物像扩大 C视野扩大 D观察到的细胞数目减少1把字形“上”正放在显微镜下,观察到的字形应是()A上 B下 C土 D都不对2把字形“”正放在显微镜下,观察到的字形应是()A B C D3在低倍镜下的视野内图象是“pd”,实际图象是()Apd Bdp Cqb Dbq4装片中,最理

11、想的物像在视野左下方,为使物像移到视野中央,应向何方移动装片()A右上方 B右下方 C左上方 D左下方5低倍镜视野的右下方找到一个处于有丝分裂中期的洋葱生长点细胞,为了使该细胞到达视野的中央,应该把装片向下列哪个方向移动()A右下方 B右上方 C左下方 D左上方6在显微镜下要把视野中的物像“E”从右图甲转为乙,应向何方移动装片()A右上方 B右下方C左上方 D左下方7显微镜下看到一草履虫在沿逆时针方向运动,那么它实际的运动方向是()A逆时针 B在左侧时是逆时针,在右侧时是顺时针C顺时针 D无法确定1生物学实验中常用普通光学显微镜观察细小物体,若被观察的物体通过显微镜放大了50倍,这里“被放大5

12、0倍”是指该细小物体的()A体积 B表面积 C像的面积 D长度或宽度2一个细胞用目镜10,物镜40的倍数观察,细胞的放大倍数是()A50倍 B400倍 C500倍 D4倍3在光学显微镜下,选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点()A面积约为30mm2 B直径约为3cmC面积扩大到30倍 D直径约为11cm4当显微镜的目镜为10、物镜为10时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40时,则在视野中可看到这行细胞中的()A2个 B4个 C16个 D32个1当显微镜的镜筒缓缓下降时,显微镜操作者的目光应注视的部位是()A镜筒 B目镜 C物镜 D物镜与装片间的距离2

13、用显微镜观察标本时,一般先用_镜观察,这是因为_。(低倍;视野中所视物多,容易寻找观察物)1、在显微镜下观察植物细胞的临时装片时,看到视野中有一个污点。当用手推动装片时,视野中的污点也随着移动,这时污点是在_上;如果视野中的污点不随着移动,则污点是在_上;若此时转动目镜,污点不动,则污点一般是在_上。2取送显微镜时,要一手握_,一手握_。碰到玻片标本。3在转动粗准焦螺旋,使物镜下降时,眼睛一定要看着_,以免物镜碰到玻片标本。4、显微镜下观察到的物像是放的倒像,要使物像向左移动,就要向移动装片或切片。1、下图是李伟同学设计的探究种子萌发的外界条件实验。他找了六粒菜豆种子进行了如图所示的操作。并将

14、甲放在20左右的房间内,乙放在冰箱的冷藏室内,请据图分析回答:几天后,最有可能萌发的只有号种子,因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件。 5号种子与2号种子对照的变量是。三探究试验(1)探究试验的步骤:提出问题、作出假设、设计实验、观察实验现象得出结论(2)探究试验需要设置对照实验。一般情况,探究什么问题,就设置这个问题为不同的变量,其他变量相同。如:探究温度对种子萌发的影响,设置的变量就是温度的不同,其他的都相同。2、(5分)某生物小组为了研究光对豌豆种子萌发的影响,在两个花盆里播下豌豆种子,并设计如下实验:花盆阳光温度水A有阳光20充足B无阳光30充足(1)该实验所探究影响豌豆种子萌发的因

15、素是。(2)在这一实验中,你认为有无要改正的地方,如果有,请你写出整改的措施理由。(3)经过一段时间后,可能观察到的现象及相应结论是:以下三处填(“需要光”、“不需要光”、“不受光的影响”)A花盆发芽B花盆未发芽,说明豌豆种子的萌发。A、B花盆都发芽,说明豌豆种子的萌发。A花盆未发芽B花盆发芽,说明豌豆种子的萌发。3、小明家里经常会有一些吃不完的肉类食品,小明同学仔细观察了家中这类食品的保存方法、保存时间,并逐一进行了记录,请同学们仔细研究小明同学所记录的表格,并回答表后的相关问题:食品名称A不做处理B冷藏C盐渍肉5天30天180天鱼3天20天180天(1)表中与B能形成对照组的是, 变量是。(2)对表中数据分析,我们可以知道,保存食品的方法有:、。(3)C中的盐渍就是利用高浓度盐溶液抑制 的活动或使之死亡,从而

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