机床加工工艺学教案

1、教 案教 师 姓 名授课形式讲授授课时数2授 课 日 期与授课班级授课章节名称及教学内容、目的、要求第一章 数控机床加工程序编制的基础第一节 数控程序编制的概念一、程序的定义和方法 二、字符与代码三、字与字的功能类别 四、程序格式了介数控程序编制的基本概念和方法分类理介字符、代码和功能字的含义教 学 重 点教 学 难 点字符与代码功能字G功能字使 用 教 具课 外 作 业备注要考虑学生的专业特点。注意与学生现有知识的联系，引起学习兴趣。 授课主要内容或板书设计 第一章 数控机床加工程序编制的基础 第一节 数控编程的概念 一、程编的定义和方法 1、程编的定义 2、程编的方法 3、程编的分类 二、

2、字符与代码 1、字符 2、ISO和EIA 三、字与字的功能类别 1、顺序号字 2、准备功能字 3、尺寸字 4、进给功能字 5、主轴转速功能字 6、刀具功能字 7、辅助功能字 四、程序格式 1、程序段格式 2、加工程序的一般格式教 案教 师 姓 名授课形式讲授授课时数2授 课 日 期及授课班级授课章节名称及教学内容、目的、要求二、数控加工工艺性分析三、数控加工工艺路线的设计四、数控加工工序的设计五、技术文件的编写教 学 重 点教 学 难 点掌握数控加工工艺分析和设计的基本方法。了介数控工艺文件的编写。使 用 教 具课 外 作 业备注 授课主要内容或板书设计第三节数控加工的工艺设计一、数控加工工艺

3、内容的选择1、优先选择2、不宜选择 二、数控加工工艺性分析 1、尺寸的标注 2、几何要素的条件 3、定位基准可靠 三、数控加工工艺路线的设计 1、工序的划分 2、顺序的安排 3、数控加工工序与普通加工工序的衔接 四、数控加工工序的设计 1、走刀路线、工步顺序 2、定位基准 3、夹具选择 4、刀具选择 5、确定刀具与工件的相对位置 6、加工用量 五、技术文件的编写 教 案教 师 姓 名授课形式网络教学授课时数2授 课 日 期及授课班级授课章节名称教 学 目 的第二节 数控机床的坐标系一、 坐标系及运动方向二、 坐标系的原点三、绝对坐标系和增量坐标系掌握坐标系确定的原则和方法教 学 重 点教 学

4、难 点Z坐标X坐标Y坐标使 用 教 具课 外 作 业P27：4，7，8备注注意机床原点、编程原点、加工原点的分析。注意与普通加工工艺的对比分析。 授课主要内容或板书设计 第二节 数控机床的坐标系 一、坐标系及运动方向 1、坐标系确定的原则 2、Z坐标 3、X坐标 4、Y坐标 5、A、B和C 6、附加坐标 7、坐标举例 二、坐标系的原点 1、机床原点 2、编程原点 3、加工原点 三、绝对坐标系和增量坐标系 1、绝对方式 2、增量方式 教 案教 师 姓 名 授课形式讲授授课时数4授 课 日 期及授课班级授课章节名称教 学 目 的刀位点对刀走刀路线教 学 重 点教 学 难 点对刀走刀路线使 用 教

5、具课 外 作 业备注补充知识 授课主要内容或板书设计 刀位点对刀走刀路线 教 案教 师 姓 名 授课形式网络实验授课时数2授 课 日 期及授课班级授课章节名称教 学 目 的坐标系教 学 重 点教 学 难 点使 用 教 具课 外 作 业备注 授课主要内容或板书设计 教 案教 师 姓 名授课形式讲授授课时数4授 课 日 期及授课班级授课章节名称及教学内容、目的、要求第二章 常用编程指令及数学处理第一节 常用编程指令一、G90、G91 二、G92 三、G17、G18、G19四、G00 五、G01 六、G02、G03掌握G90、G91、 G92、 G17、G18、G19、G00、 G01、 G02、G

6、03的使用方法。教 学 重 点教 学 难 点G92G00G01G92的使用圆弧方向的判别使 用 教 具课 外 作 业备注 授课主要内容或板书设计 第二章 常用编程指令及数学处理 第一节 常用编程指令 一、G90、G91 二、G92 三、G17、G18、G19 四、G00 五、G01 六、G02、G03 1、圆弧方向判别 教 案教 师 姓 名 授课形式讲授授课时数2授 课 日 期及授课班级授课章节名称及教学内容、目的、要求 七、G40、G41、G42八、G43、G44、G49掌握G40、G41、G42、G43、G44、G49的使用方法。教 学 重 点教 学 难 点G41、G42G41的使用使 用

7、 教 具课 外 作 业备注G42、G43是重要概念 授课主要内容或板书设计 七、G41、G42、G40 1、功用 2、格式 3、应用举例 八、G43、G44、G49 1、功用 2、格式 3、应用举例教 案教 师 姓 名 授课形式讲授授课时数2授 课 日 期及授课班级授课章节名称及教学内容、目的、要求第二节 程序编制中的数学处理一、选择原点、换算尺寸二、基点与节点三、程编中的误差掌握G43、G44的使用方法。了介程序编制中数学处理的主要内容，掌握基点、节点和程序编制中误差的基本概念。教 学 重 点教 学 难 点基点和节点。程序编制中误差的种类和分布。节点的概念。误差的种类使 用 教 具课 外 作

8、 业P51：1，3，5，6备注节点的概念要详细讲介。 授课主要内容或板书设计 第二节 程序编制中的数学处理 一、选择原点、换算尺寸 二、基点与节点 1、基点 2、节点 三、程编中的误差 1、误差种类 2、误差分布教 案教 师 姓 名 授课形式讲授授课时数2授 课 日 期及授课班级授课章节名称及教学内容、目的、要求第三节 非圆曲线的逼近处理一、直线逼近方法了介非圆曲线处理的一般方法。掌握非圆曲线用直线进行逼近的原理。能运用等插补段法和等插补误差法对非圆曲线进行逼近处理。教 学 重 点教 学 难 点等插补段法的逼近处理。等插补误差法的逼近处理。求R、。求插补节点坐标。使 用 教 具课 外 作 业备

9、注引出相应数学概念，注意图文相符。 授课主要内容或板书设计 第三节 非圆曲线的逼近处理 一、直线逼近处理方法 1、等插补段法 1）求R 2）求允许的弦长AB 3）求插补节点坐标 2、等插补误差法 1）建立圆 2）求插补段直线方程 3）求插补节点坐标 3、等插补段法的应用实例 教 案教 师 姓 名 授课形式讲授授课时数2授 课 日 期及授课班级授课章节名称及教学内容、目的、要求第三章 数控车床的程序编制第一节 数控车床程序编制的基础一、数控车床的功能类别二、工艺装备特点了介数控车床的功能类别和工艺装备特点。教 学 重 点教 学 难 点数控车床的基本功能。使 用 教 具 多媒体教室课 外 作 业

10、备注在多媒体教室中，演示数控车刀刀具系统。 授课主要内容或板书设计 第三章 数控车床的程序编制 第一节 数控车床程序编制的基础 一、数控车床的功能类别 1、简易数控车床 2、经济型数控车床 3、多功能数控车床 4、车削中心 二、工艺装备的特点 1、刀具 2、刀座 3、自动夹头教 案教 师 姓 名授课形式讲授授课时数2授 课 日 期及授课班级授课章节名称及教学内容、目的、要求第二节 数控车床的程序编制一、F功能 二、S功能 三、T功能 四、M功能 五、G功能掌握数控车床程序编制中主要功能字的使用方法。教 学 重 点教 学 难 点S功能与单一循环功能。任意角度倒角功能和圆柱循环功能。使 用 教 具

11、 课 外 作 业备注注意FANUC0TJ系统的编程特点。 授课主要内容或板书设计 第二节 数控车床的程序编制 一、F功能 二、S功能 三、T功能 四、M功能 五、G功能 1、G50 2、倒角、倒圆 教 案教 师 姓 名 授课形式讲授授课时数2授 课 日 期及授课班级授课章节名称及教学内容、目的、要求第二节 数控车床的程序编制五、G功能掌握复合形固定循环的使用方法。教 学 重 点教 学 难 点G72、G73功能。G73功能。使 用 教 具 课 外 作 业备注将G71与G73结合讲介。 授课主要内容或板书设计 第二节 数控车床的程序编制 五、G功能 5、复合形固定循环G72G75 3）G73 4）

12、G74 5）G75教 案教 师 姓 名授课形式讲授授课时数2授 课 日 期及授课班级授课章节名称及教学内容、目的、要求第二节 数控车床的程序编制五、G功能掌握复合形固定循环的使用方法。教 学 重 点教 学 难 点G70、G71功能。G71功能。使 用 教 具 课 外 作 业备注将G71与G70结合讲介，使工艺与编程相结合。 授课主要内容或板书设计 第二节 数控车床的程序编制 五、G功能 3、刀尖圆弧自动补偿功能 4、单一固定循环功能 5、复合形固定循环G70G75 1）G71 2）G70教 案教 师 姓 名 授课形式讲授授课时数2授 课 日 期及授课班级授课章节名称及教学内容、目的、要求第二节

13、 数控车床的程序编制五、G功能6、螺纹切削第三节 图形的数学处理第四节 典型零件的程序编制掌握螺纹切削循环的使用方法掌握典型车削零件的程序编制方法。教 学 重 点教 学 难 点G76、G92功能。工艺安排。数学处理。编程方法。G76功能。对刀与加工坐标系的设定。使 用 教 具 手工编程软件。课 外 作 业P80:6备注讲清G32、G92与G76间的关系，联系加工基础知识。 授课主要内容或板书设计 6、螺纹切削 第三节 图形的数学处理 一、选择原点 二、换算尺寸 三、基本算法 第四节 典型零件的程序编制 一、确定工序内容 二、设计和选择工艺方案 三、选择刀具和确定走刀路线 四、决定切削用量 五、

14、刀具设置 六、程序编制 五、G功能 5、螺纹切削 1）G32 2）G92 3）G76 六、编程举例 1、工艺按排 2、数学处理 3、刀具设置 4、程序编制 教 案教 师 姓 名 授课形式实训授课时数2授 课 日 期及授课班级授课章节名称及教学内容、目的、要求数控车床编程模拟。掌握数控车床软件编程模拟方法。教 学 重 点基本指令应用。教 学 难 点G59、G02、G03。更新补充删节内容使 用 教 具 课 外 作 业备注注意引导，并提出注意事项。 授课主要内容或板书设计 数控车床编程基本指令 G59的使用。 G02、G03的使用。 教 案教 师 姓 名 授课形式实训授课时数2授 课 日 期及授课

15、班级授课章节名称及教学内容、目的、要求数控车床车削模拟实训。掌握CK0630数控车床编程模拟方法。教 学 重 点教 学 难 点编程模拟应用。数控车床编程特点。车削件毛坯设置。使 用 教 具 课 外 作 业备注讲练结合。 授课主要内容或板书设计 毛坯设置。 对刀仪对刀。 螺纹指令的使用。 数控车床编程特点。教 案教 师 姓 名授课形式讲授授课时数2授 课 日 期及授课班级授课章节名称及教学内容、目的、要求第四章 数控铣床的程序编制第一节 数控铣床程序编制的基础第二节 XK5032的程序编制了介数控铣床的主要功能及加工对象。掌握程序编制的工艺准备工作方法。教 学 重 点教 学 难 点数控铣床的加工

16、对象。数控铣削的工艺性分析。数控铣削的工艺性分析。使 用 教 具 课 外 作 业备注与常规工艺进行比较分析。 授课主要内容或板书设计 第四章 数控铣床的程序编制 第一节 数控铣床程序编制的基础 一、数控铣床的主要功能及加工对象 1、数控铣床的主要功能 2、加工工艺范围 二、数控铣床工艺装备的特点 1、夹具 2、刀具 三、数控铣削的工艺性分析 1、数控铣削的加工部位及工序内容 2、零件图样的工艺性分析 3、零件毛坯的工艺性分析 4、加工路线 第二节 XK5032的程序编制 一、系统简介 教 案教 师 姓 名 授课形式实验授课时数2授 课 日 期及授课班级授课章节名称及教学内容、目的、要求数控铣床

17、编程软件模拟。掌握数控铣床软件编程模拟方法。教 学 重 点教 学 难 点基本指令应用。G92、G02、G03。使 用 教 具 课 外 作 业备注注意引导，并提出注意事项。 授课主要内容或板书设计 数控铣床编程软件的特点 G92的使用。 G02、G03的使用。 教 案教 师 姓 名 授课形式实训授课时数2授 课 日 期及授课班级 授课章节名称及教学内容、目的、要求数控铣床编程模拟实训。掌握XK618数控铣床编程方法。教 学 重 点教 学 难 点基本指令应用。G92、G02、G03。使 用 教 具 课 外 作 业备注注意引导，并提出注意事项。 授课主要内容或板书设计 XK618数控铣床编程的特点

18、G92的使用。 G02、G03的使用。 教 案教 师 姓 名 授课形式实训授课时数2授 课 日 期及授课班级 授课章节名称及教学内容、目的、要求数控铣床编程模拟实训。掌握XK618数控铣床编程方法。教 学 重 点教 学 难 点基本指令应用。G92、G02、G03。使 用 教 具 课 外 作 业备注注意引导，并提出注意事项。 授课主要内容或板书设计 XK618数控铣床编程的特点 G92的使用。 G02、G03的使用。 教 案教 师 姓 名 授课形式讲授授课时数2授 课 日 期及授课班级 授课章节名称及教学内容、目的、要求四、用户宏功能掌握固定循环指令及用户宏功能指令的应用。教 学 重 点教 学

19、难 点固定循环指令的应用。用户宏功能的概念及应用。宏变量参数设置。使 用 教 具 课 外 作 业备注宏功能变量的类型与应用是关键问题。 授课主要内容或板书设计 四、用户宏功能 1、变量 2、宏指令G65 （1）算术运算宏指令 （2）控制命令宏指令 （3使用注意 3、用户宏程序应用举例 第四节 图形的数学处理 一、 直线轮廓的图形处理 二、曲面的数学处理教 案教 师 姓 名 授课形式讲授授课时数2授 课 日 期及授课班级授课章节名称及教学内容、目的、要求第四节 典型零件的程序编制一、平面凸轮的数控铣削工艺分析及程序编制二、空间曲线的数控铣削工艺分析及程序编制掌握平面凸轮的处理方法。掌握空间曲线的

20、数控铣削处理方法。教 学 重 点教 学 难 点空间曲线的处理方法。计算方法。使 用 教 具 课 外 作 业P134:3.4.补2备注注意分析参数间关系。 授课主要内容或板书设计 第四节 典型零件的程序编制 一、平面凸轮的数控铣削工艺分析及程序编制 1、工艺分析 2、加工调整 3、数学处理 4、编制加工程序 二、空间曲线的数控铣削工艺分析及程序编制 1、数学处理 2、编制加工程序 教 案教 师 姓 名 授课形式实训授课时数2授 课 日 期及授课班级授课章节名称及教学内容、目的、要求XK5032的操作按操作手册熟悉XK5032的操作方法。教 学 重 点教 学 难 点机床回零、原点设置。原点设置更新

21、补充删节内容使 用 教 具 课 外 作 业课 后 体 会对理介课堂内容很有必要。 授课主要内容或板书设计 读说明书 回零操作 设置G54、G55 教 案教 师 姓 名 授课形式讲授授课时数2授 课 日 期及授课班级授课章节名称及教学内容、目的、要求三、柱形凸轮的数控加工掌握工艺特点及加工方法。教 学 重 点教 学 难 点图形的数学处理。更新补充删节内容使 用 教 具 课 外 作 业分析柱形零件特点。课 后 体 会 授课主要内容或板书设计 三、柱形凸轮的数控加工 1、工艺分析 2、制定工艺过程 3、设计夹具 4、凸轮的安装 5、选择铣刀 教 案教 师 姓 名 授课形式讲授授课时数2授 课 日 期

22、及授课班级授课章节名称及教学内容、目的、要求7、程序编制掌握编程基本方法。教 学 重 点教 学 难 点计算误差的处理。刀具的半径补偿。更新补充删节内容使 用 教 具 课 外 作 业课 后 体 会程序编制中特殊问题处理。 授课主要内容或板书设计 7、程序编制 （1）计算误差 （2）切入切出量 （3）机床间隙的影响 （4）刀具半径的补偿 教 案教 师 姓 名授课形式讲授授课时数2授 课 日 期及授课班级授课章节名称及教学内容、目的、要求加工中心的调整综合例教 学 重 点教 学 难 点回转工作台的调整刀具系统使 用 教 具 课 外 作 业备注补充内容 授课主要内容或板书设计 加工中心的调整回转工作台的调整刀具系统综合例 教 案教 师 姓 名 授课形式讲授授课时数2授 课 日 期及授课班级 授课章节名称及教学内容、目的、要求第五章 加工中心的程序编制第一节 加工中心编程基础第二节 程序编制掌握的主要功能及工艺特点掌握基本编