心理健康月策划案

1、中南大学地球科学与信息物理学院 “5.25”心理健康月 活动策划书 2013/1/28 主办单位： 承办单位： 活动时间： 负责人： 一 活动名称：“5.25”心理健康月 二 活动时间：2013 年 5 月 三 活动地点：升华 4 栋，7 栋，升华广场，二食堂 四 活动背景：当今许多大学生心理知识匮乏，对心理健康不够重 视，由此引发了许多类似自杀的人间悲剧。三月份刚举办过心 理短剧大赛，同学们对心理健康问题已有所了解。 五 活动意义：在全院学生中营造一种关注心理健康，懂得心理健 康，重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形 式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知 识的

2、同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台， 全方位的加强对我院大学生的心理健康教育。 六 活动流程 1.活动整体流程 时间项目人员备注 5 月 6-8 日 1. 由德育部全 体工作人员 设计海报， 喷绘等并于 3 日早 10 点 前定稿。 2. 8 日下午制 作海报及喷 德育部全体人 员 绘。 5 月 9-10 日由德育部全体 人员散发海报 进行宣传，并 在人人，qq 以 及其他网络媒 体上进行宣传， 希望大家踊跃 报名。 德育部全体人 员 网络宣传方式 可以提前展开 5 月 11 日通知收集问题， 文稿、组织班 级活动，想要 参观校本部心 理咨询室及接 受培训的同学 开始报名 德育部

3、全体人 员 5 月 17 日晚 8 点前 收集问题，文 稿，参加培训 的人员报名截 止 德育部全体人 员 5 月 19 日上午组织校本 部心理咨询室 德育部全体人 员 在培训中会插 入 3 个心理短 参观，下午在 新校组织心理 健康知识培训 对同学们的问 题进行解答。 剧表演（即 4 月份心里短剧 大赛优秀小组） 5 月 20 日参加心理健康 问答比赛的同 学开始报名 德育部全体人 员 5 月 23 日晚 8 点前 心理健康问答 比赛报名截止 并通知比赛时 间 德育部全体人 员 5 月 24 日晚 8 点前 收集班级活动 资料完毕，举 行赛前会议， 再次明确任务 德育部全体人 员 5 月 25

4、 日进行心理健康 问答比赛，同 时会有优秀文 稿及班级活动 展示 德育部全体人 员 比赛中会穿插 “挑战数数字” 、 “循环相克令” 、 “官兵捉贼” 等游戏。 5 月 26 日进行活动总结德育部全体人 及成果展示员 注： 1. 挑战数数字 游戏规则：所有人围成一圈，需要共同完成一件任务-数数。数 数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从 1 数到 50，遇到 7 或 7 的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时 针顺序。比如，开始按顺时针方向数到 6 以后，数 7 的人拍一下巴 掌，然后按逆时针方向数 8，当数到 14 的时候，拍一下巴掌，方向 又变为顺时针，如此类推，直到数

5、到 50. 2.循环相克令 游戏规则：两人进行，令词为“猎人、狗熊、抢” ，两人同时说令词， 在说最后一个字的同时做出一个动作：猎人的动作是双手叉腰，狗 熊的动作是双手搭在胸前，枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以 此动作判定输赢，猎人赢枪，枪赢狗熊，狗熊赢猎人，动作相同则 重新开始。 3.官兵捉贼 游戏规则：将四张分别写着“官兵捉贼”的纸折叠起来，参加游戏 的人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表 情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，由抽到“官” 字的人决定如何惩罚，抽到“兵”字的人执行。 2.前期宣传:5 月 6-10 日 项目人员备注 设计及制作海报 设计及制

6、作喷绘和横 幅 海报及喷绘要求反映 主题，引人注目，制 作完成后全体人员张 贴。 横幅要求言简意赅， 引人注目 网络媒体宣传此种方式可以在 4 月 底至活动结束一直使 用，并将活动照片上 传。 在所负责的班级内宣 传 可以让德育心青年协 助宣传 3.人员安排 项目人员要求 报名登记汇总5 月 17 日晚 8 点前完 成参加培训的人员登 记，5 月 23 日晚 8 点 前完成参加比赛的人 员登记（大致 15 人） 场地申请5 月 18 日晚 8 点前在 新校区借一间教室， 5 月 24 日晚 8 点前在 新校区借一间（作升 华广场备用） 主持人灵活大方 主持人助理协助主持人完成整个 流程 摄影多

7、角度的拍摄照片 校本部咨询室预约按时完成 引导参观热心服务 引导人员入场谦逊，快速的引导 维持会场秩序尽量维护会场安静 比赛人员助理帮助比赛人员完成各 项准备工作。 物资准备及场地布置5 月 19 日下午 1 点前 完成，5 月 25 日下午 1 点前完成 收集资料（问题，文 稿，班级活动资料） 按时完成 人员通知要随时保持联系，确 保人员到场 培训嘉宾，裁判等预 约 按时完成 物资归还按时完成 4.物资准备 物资时间 报名表5 月 10 日晚 8 点前 签字笔5 月 10 日晚 8 点前 相机5 月 17 日晚 8 点前 场地5 月 18 日晚 8 点前在 新校区借一间教室， 5 月 24

8、日晚 8 点前在 新校区借一间，租借 升华广场 电脑，音响，话筒等 电子设备 5 月 17 日晚 8 点前 比赛奖品5 月 24 日晚 8 点前 5.5 月 19 日下午培训会大致流程 下午 2:00大会开始，由主持人读开场白， 并介绍讲解员 2:10 讲解员开始讲解 3:00 第一组话剧演员上台表演 3:10 讲解员继续讲解 4:00 第二组话剧演员上台表演 4:10 讲解员继续讲解 5:00 第三组话剧演员上台表演 5:10 讲解员继续讲解 5:30 讲解结束，主持人致闭幕词，人 员可离场 5:40 工作人员合影留念，收拾会场 6.心理健康知识比赛时大致流程 时间项目 5 月 25 日下午

9、 1:30比赛开始，由主持人读开场白， 并介绍台下嘉宾及裁判 1:45 比赛人员分别简述自己对心理健 康的理解，每人 3 分钟。 2:30 裁判打分 2:30-2:45 进行“挑战数数字”游戏 2:45-4:00 裁判对每个参赛人员提问，每人 5 分钟 4:00-4:15 裁判打分，进行“循环相克令” 游戏 4:15-4:45 比赛人员互相提问 4:45-5:00 进行“官兵捉贼”游戏 5:00-5:10 裁判对分数进行比较，选出前三 甲，并当场进行颁奖 5:10-5:20 主持人致闭幕词，人员可离场 5:20- 工作人员合影留念，收拾会场 七活动物资统计表 心理短剧大赛活动物资统计表 名称单

10、价数量总价 海报15 元4 张60 元 喷绘40 元3 幅120 元 横幅3 元2 条48 元 照片2 元40 张80 元 奖品 合计308 元 八活动可行性分析 心理知识培训及心理咨询室参观，可以让同学们有效了解心理 健康知识，明确心理咨询室给大家的帮助，其中穿插的短剧也能给 大家带来乐趣。 心理健康知识竞赛，通过竞赛的形式让大家在竞赛的过程中了 解心理健康的含义，使之更加具象化，寓教于乐。竞赛的形式能够 吸引同学们的注意，激发同学们的参与热情，无论是参与者，亦或 是观看者，都能收获心的启迪。 九活动预期效果 通过健康知识培训及知识竞赛，使大家充分了解心理健康对于 当代大学生的重要性，让同学们了解一些心理健康知识，让同学们 在欢乐中收获一份“心”的感动。 十应急预案 1.报名人数太少或太多 解决方案:若报名人数太少，则各干事继续加大在所负责班级内 的宣传力度，并适当延期报名时间，若人数实在太少，可在比赛过 程多加入一些心理健康知识问答等。 若报名人数太多，可以在报名一周后由各干事进行一次简单审 查，