四年级科学下册 3 食物 1 一天的食物课件1 教科版.ppt_第1页
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文档简介

1、学习目标,1、记录一天中吃的食物 2、按不同方法给食物分类。 3、统计一天的食物从中发现了什么,今天早餐你们吃了什么食物,我们注意过一天中吃过的食物吗? 一天我们要吃多少种食物呢,温馨提示: 在记录时,我们可以按早餐、中餐、晚餐和其他来记录,可以避免遗漏,每个小组内可以分工合作,每人记录一种。记录是一定要实事求是,看了我们的统计,你们有什么想法,小结:我们每天要吃很多种食物,根据自己的生活经验进行分类,并说出理由,给食物分类,按食物来源分,植物类食物,动物类食物,给食物分类,食物,植物类,动物类,蔬菜,谷物,水果,肉,河(海)鲜,蛋,食物,熟食,生食,其它分类,食物,主食,副食,食物,喜欢的,

2、不喜欢的,根据自己的生活经验进行分类,并说出理由,可以按照生食、熟食来分,可分为生吃的、熟吃的,生熟都可吃的。 也可以按照主食、副食来分。 还可以按按喜欢吃的分类;按味道分类;按生活习惯分类;按食物结构分类;按食物来源分类,小结,三、总结 在对一天中食物的统计中会发现,我们一天中吃的食物是很丰富的,这里面有着不同类别的食物,摄取种类丰富的食物是我们人类进食的特点。当我们吃下这样丰富的食物后,食物会给我们提供些什么营养呢? 下节课解答这个问题,判断 1、记录一天中吃的食物时,番茄炒蛋记为一种食物。( ) 2、给食物分类会方便我们对食物的研究。( ) 3、按照不同的分类标准,我们可以把食物分成不同

3、的种类。(,检测,练习,一、填空 1.人体所需要的营养是从( )得到的。 2.根据食物的来源,我们可以把食物分为( )食物和( )食物。简称( )和(,二、判断题 1、根据食物的作用可以把食物分为主食和副食。( ) 2、根据食物的来源可以把食物分为植物类食物和动物类食物。( ) 3、根据食物的使用方法可以把食物分为熟食和生食。( ) 4、我们在一天中,应科学的吃多种食物满足身体需要。( ) 1、记录一天中吃的食物时,番茄炒蛋记为一种食物。( ) 2、给食物分类会方便我们对食物的研究。( ) 3、按照不同的分类标准,我们可以把食物分成不同的种类。( ) 三、选择题 1、下列( )是植物类食物。 A、米饭 B、鸡肉 C、牛奶 2、下列( )是动物类食物。 A、玉米 B、牛奶 C、西红柿,四、简答题 列举常见的生食

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