幼儿园小班游戏活动教案《小吹纸片》含反思_第1页
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1、幼儿园小班游戏活动教案小吹纸片含反思小班游戏活动教案小吹纸片含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿通过活动学会游戏，感受游戏的乐趣，吹纸片时活动脸部肌肉，提高孩子的肺活量，发展孩子的注意力，培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力，快来看看幼儿园小班游戏活动小吹纸片含反思教案吧。【游戏目标】吹纸片时活动脸部肌肉，提高孩子的肺活量，发展孩子的注意力。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。【游戏准备】彩色卡纸，固体胶。【游戏玩法】将彩色卡纸根据孩子脸部大小裁剪，贴放一角在幼儿额头上，(教案出自：老师.教案网.)幼

2、儿用嘴巴吹气，让卡纸从脸上掉下来。可根据孩子的不同情况，适当变换贴纸的位置，增加难度。【游戏延伸】可以请好朋友小组游戏或两两比赛，也可以改成在纸板墙上贴上纸条请幼儿吹，看谁能吹下更多的纸条。教学反思：游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。小百科：纸，用植物纤维制造，能任意折叠用来书写的片状物。纸是书写、印刷的载体，也可以作为包装、卫生等其他用途，如打印纸、复写纸、卫生纸、面纸等等。纤维无规则交叉排列的纸发明源于中国。最早的纸在2200年前，西汉初期已有了纸，但还是很粗糙，不被广泛应用。公元105年，东汉蔡伦改进后，被认为是现代造纸术的鼻祖。(莎草纸并不是现今概念的纸，它是对纸莎草这种植物做一定处理而做成的书写介质，而中国所发明的造纸术，打破了植物纤维的原有排列，使之重新无规则交叉排列，这样制作出来的成品，才能叫做纸。)

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