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文档简介
1、人教小语五下 第4单元,内蒙古赤峰市元宝山小学 张英丽,感 动 口语交际指导,重点研读品悟赏析,记叙文,他们让我感动,再见了，亲人,金色的 鱼钩,老红军 舍己为人,六岁的孩子 不懈努力,老支书 无私无畏 舍生忘死,桥,梦想的力量,情境导入 明确目标,情境导入 明确目标,情境导入 明确目标,情境导入 明确目标,激情导入 明确目标,学习目标： 1.继续从看到的、听到的或者是亲身经历过的令人感动、使人难忘的事情中受到启发和教育。 2.围绕“感动”这个话题，诉说故事，畅谈想法，感动心灵。 3.要积极参与，敢于表达自己的想法，做到表达时有条理、有感情；在听他人说话时要认真，有耐心。,自主探究 合作交流,
2、把你看到、听到甚至经历过的令你感动、使你难忘的事想清楚、想具体，讲给同学听。,导学问题,自主探究 合作交流,自学： 整理自己需要讲的内容，做到完整、有中心、有条理、有感情，练习说一说，可以简单列一下题纲。做好准备到组内交流。 群学： .组内人员轮流讲，其他人评 。 .听的同学要做到认真倾听，抓住别人说话的重点(是否完整、有中心、有条理、有感情)，能提出自己的意见和建议。 .每组选一个人参加 “2013感动”人物或事件评选。,导学要求,重点研读 品悟赏析,感 动 2013 评选条件： 把感动的事件说清楚，说具体；表达时口齿清楚，声音响亮，语句通畅。,我手写我口 我手写我心,重点研读品悟赏析,习作指导,感动,题目,内 容,内容具
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