版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一、思考,圆是中心对称图形吗,?,它的对称中心在哪里,?,圆是中心对称图形,,它的对称中心是圆心,.,把圆,O,的半径,ON,绕圆心,O,旋转任意一个角度,?,,,N,O,把圆,O,的半径,ON,绕圆心,O,旋转任意一个角度,?,,,N,N,?,O,把圆,O,的半径,ON,绕圆心,O,旋转任意一个角度,?,,,N,N,?,O,把圆,O,的半径,ON,绕圆心,O,旋转任意一个角度,?,,,N,N,?,O,把圆,O,的半径,ON,绕圆心,O,旋转任意一个角度,?,,,由此可以看出,,点,N,仍落在圆上。,定理,:,N,N,?,O,把圆绕圆心旋转任意一个角度后,仍与原来的圆重合,。,二、概念,圆心角
2、,:我们把顶点在圆心的角叫做,圆心角,.,如图中所示,,A,O,B,AO,B,就是一个圆心角。,三、探究,如图,将圆心角,AOB,绕圆心,O,旋转到,A,OB,的位置,你能发现,哪些等量关系?为什么?,A,A,B,B,B,B,O,A,O,A,根据旋转的性质,将圆心角,AOB,绕圆心,O,旋转到,A,OB,的位置时,显然,AOB,A,OB,,射线,OA,与,OA,重合,,OB,与,OB,重合而同圆的半径相等,,OA=OA,,,OB=OB,,从而点,A,与,A,重合,,B,与,B,重合,因此,弧,AB,与弧,A,1,B,1,重合,,AB,与,AB,重合,AB,1,AB,?,A,B,.,1,B,=,
3、A,四、定理,这样,我们就得到下面的定理:,在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,,所对的弦也相等,同样,还可以得到:,在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的,相等,,,所对的弦,_,圆心角,_,相等,;,在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的,相等,,所对的弧,_,相等,圆心角,_,同圆或等圆中,,两个圆心角、两,条弧、两条弦中,有一组量相等,,它们所对应的其,余各组量也相,等,五、例题,例,1,如图在,O,中,,AB=AC,,,ACB=,60,,,求证,:,AOB=,BOC=,AOC,.,证明:,AB=AC,AB=AC,ABC,等腰三角形,又,ACB,=60,,,ABC
4、,是等边三角形,,AB=BC=CA.,AOB,BOC,AOC,.,A,O,B,C,六、练习,1.,如图,,AB,、,CD,是,O,的两条弦,?,AOB,?,?,COD,(,1,)如果,AB=CD,,那么,_,AB,=,CD,,,_,,那么,_,?,AOB,?,?,COD,AB=CD,(,2,)如果,=,,,_,AB,CD,=,AB=CD,AB,CD,,,_,(,3,)如果,AOB=,COD,,那么,_,相,等,因为,AB,=,CD,,所以,AOB=,COD.,又因为,AO=CO,,,BO=DO,,,所以,AOB, ,COD.,A,E,B,(,4,)如果,AB=CD,,,OE,AB,于,E,,,
5、OF,CD,于,F,,,OE,与,OF,相等吗?为什么?,又因为,OE,、,OF,是,AB,与,CD,对应边上的高,,所以,OE,=,OF.,C,O,F,D,=,=,2.,如图,,AB,是,O,的直径,,COD=,35,,,BC,CD,DE,求,AOE,的度数,E,D,C,A,O,B,解:,BC,=,CD,=,DE,?,BOC=,?,COD=,?,DOE=35,?,?,AOE,?,180,?,3,?,35,?,75,?,把圆心角等分成,360,份,则每一份的圆心,角是,1o,.,同时整个圆也被分成了,360,份,.,则每一份这样的弧叫做,1o,的弧,.,这样,1,o,的圆心角对着,1,o,的弧
6、,1,o,的弧对着,1,o,的圆心角,.,n,弧,n,1,1,弧,n,o,的圆心角对着,n,o,的弧,n,o,的弧对着,n,o,的圆心角,.,性质,:,弧的度数和它所对圆心角的度数相等,.,小结,判断,在两个圆中,分别有,的度,AB,和,CD,若,AB,数和,CD,相等,则有,(,1,),AB,和,CD,相等,(,2,),AB,所对的圆心角和,CD,所对的圆,心角相等,试一试,中,AB,和,A B,所对的圆心,1.,在半径相等的,O,和,O,角都是,60,.,(1)AB,和,A B,各是多少度,?,(2)AB,和,A B,?,相等吗,(3),在同圆或等圆中,度数相度的弧相等,.,为什么,?,2.,若把圆,5,等分,那么每一份弧是多少度,?,若把圆,8,等分,那么,每一份弧是多少度,?,3.,圆心到弦的距离叫做这条弦的,弦心距,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 物业管理人员薪资发放制度
- 学生群体疫情应急演练方案
- 公共交通设施维护与管理制度
- 养殖产品质量安全保障方案
- 科研数据平台割接方案
- 供暖行业课件教学课件
- 脑血吸虫病病例分析
- 库欣病诊治专家共识
- 2023年香料香精资金筹措计划书
- 踩点点课件教学课件
- 2023年全国高考体育单招考试数学模拟试卷试题(含答案详解)
- 《经济法学》第14章 反不正当竞争法律制度
- 屋面及防水工程、保温工程
- 饮料和健康调查活动报告书
- GB/T 18043-2013首饰贵金属含量的测定X射线荧光光谱法
- GB/T 15576-2020低压成套无功功率补偿装置
- 先秦诸子百家课件
- 锂离子电池粘结剂总结ATLCATL课件
- 初中期中成绩分析班会-课件4
- 国际头痛新分类与诊断标准课件
- 餐厨垃圾清运协议书范本
评论
0/150
提交评论