时大气压与人类的生活

1、第 2 课时大气压与人类的生活教材分别从与大气压有关的生活用品、大气压对天气的影响、大气压对人体的影响、大气压对沸点的影响四个方面加以介绍，从日常生活到科技领域，教材解读使学生进一步体会到大气压与人类生活之间确实存在着密切的关系。阅读内容介绍了离心式水泵和航天事故等内容。整节教材体现了 “从生活走向科学，从科学走向社会”的新课标理念。1.能列举证明大气压存在的实验现象和生活实例。知识与技能2.能用大气压解释有关现象。教1.提高动手实验、观察实验、分析实验的能力，并知道实过程与方法验时应考虑安全问题。学2.提高应用所学知识解决简单问题的能力。目标情感、态度体会科学技术对人类生活的知道大气压在生活

2、中的应用，与价值观影响。教学教学重点： 大气压存在的证明及用大气压解释有关现象。重难点教学难点：用大气压解释有关现象。重难点通过实验探究以及教学辅助视频来降低难度，然后再通过生活中的具体例处理策略子分析来落实重点。探究点一生活用品与大气压 情景展示 用真空压缩袋保存物品用吸尘器清洁地面 问题探究 说说你还知道哪些生活用具是利用大气压工作的。 思考交流 _ 归纳提升 存放棉被、枕头等物品要占用很大的空间，如果把这些物品放在真空压缩袋里，抽出袋内的空气，外界的大气压就会把它们压得扁扁的。这样不但可以节省许多储存空间，而且由于袋内没有空气， 还具有防霉、防蛀、防菌、防潮、防异味等功能。吸尘器作为一种

3、现代化的清洁工具，可以减轻人们的体力劳动，已广泛用于宾馆、饭店和家庭等。吸尘器工作时，会将里面的空气排出，使里面形成一个低压区。这样，外界的空气就会在大气压的作用下，带着尘垢从吸尘器的地刷进入。在内部经过过滤后，尘垢留在里面，空气再从吸第 1页尘器排出。另外，离心式水泵也是利用大气压工作的。 课堂速记 _探究点二大气压对天气的影响 情景展示 高气压区和低气压区的气流运动(北半球 ) 问题探究 什么是高压区、 低压区？大气压对天气有什么影响？ 思考交流 _ 归纳提升 大气压会随高度的增大而减小，但在同一高度，不同区域的大气压却不一定相同 ，甚至在同一地点，大气压也不是固定不变的。我们把相同高度上

4、气压较高的区域叫作高压区 ，气压较低的区域叫作低压区。大气压的变化跟天气密切相关。高压区中心的空气从上往下流动 ，天气晴朗 ，空气干燥；低压区中心的空气从下往上流动，天空多云 ，常形成阴雨天气。 课堂速记 _探究点三大气压对人体的影响 情景展示 问题探究 不同环境下的大气压，对人体有哪些影响？ 思考交流 _ 归纳提升 大气压的变化对人体会有一定的影响。例如，在晴朗的天气，人的心情通常比较舒畅 ，而在阴雨天 ，往往会感到疲倦和心情不宁。这主要是因为晴天的气压较高，而阴第 2页雨天的气压较低。人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程。如果在短时间内气压变化较大，人会由于来不及作出相应的调节而出现各种

5、不适的症状。例如，生活在平原地区的人进入青藏高原时常会因气压减小和缺氧等原因，产生头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐等高原反应。同样，生活在高原地区的人进入低海拔的平原地区时，也会产生各种不同的低原反应。但随着时间推移，人体会通过自身的调节，使这些反应逐渐减轻或消失。由于大气压的变化会对人体造成影响，所以，飞机在高空飞行时，机舱内必须进行增压。同样，由于太空的真空环境中压强几乎为零，对人来说是致命的，所以，宇航员在太空行走时，必须穿上内部加压的航天服。 课堂速记 _探究点四气压对液体沸点的影响 情景展示 问题探究 根据上述实验的原理解释：在高山上，用普通的锅难以将饭烧熟。这是什么原因造成的？有什么办法可以解决这一问题呢？ 思考交流 _ 归纳提升 气压的大小会对液体的沸点造成影响，当气压增大时 ，液体的沸点会升高；当气压减小时，液体的沸点会降低。家庭厨房里用的压力锅就是利用液体的沸点随气压的增大而升高的原理制成的。压力锅具有较好的密闭性，能使锅内达到的压强大于外界的大气压。当外界气压为1 105 pa 时，一般家用压力锅