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文档简介
1、第四中学一次备课专用稿 八年级物理课题: &1.4 噪声的危害与控制姓名:班级:学科:物理课型:新授时间:主备课人:李忠学审核:八年级物理备课组学习目标:1、了解噪声的来源和危害,2、知道防治噪声的途径 3、通过体验和观察了解防治噪声的思路重点:知道防治噪声的途径难点:会分析防治噪声的实例学具:玻璃板、铁钉学习流程:一、自主学习:知识点一: 噪声 1、自学课本P42 上半页,时间2分钟2、自我检测:(1)从物理学角度看:发声体做 时发出的声音,称为噪声。(2)、从环境保护的角度看:凡是 的声音,以及对 的声音,都属于噪声。(3)、请举出几个噪声来源的实例: , , 。3、活动体验:什么是噪声(
2、1)、听一段优美的音乐(2)、用铁钉刮玻璃(3)、请一位同学唱一首歌(4)、一位同学讲故事,另一位同学唱歌通过对比(1)和(2),你喜欢哪一种声音通过对比(3)和(4),唱歌对大家听故事有什么影响知识点二:噪声强弱的等级和危害1、自学课本P42-43“噪声强弱的等级和危害”部分,时间3分钟2、自学检测:(1)、人们以 (符号是 )为单位来表示声音强弱的等级。(2)、为了保护听力,声音不能超过 ,为了保证工作和学习,声音不能超过 ,为了 ,声音不能超过50DB.3、小组讨论:“燃放鞭炮的利与弊”知识点三:控制噪声1、自学课本P44“控制噪声”部分,时间3分钟2、自学检测:(1)、听到声音的三个阶
3、段: , , .(2)、控制噪声的办法: , , .(提示:结合听到声音的三阶段提出控制噪声的办法)(3)、针对每种控制噪声的办法,各举出一个实例: , , .3、小组交流:交流控制噪声的实例:事例: ,控制噪声所采用的办法: .二、课堂检测:1、下列关于乐音和噪声的叙述,其中错误的是( )A乐音悦耳动听,给人以享受;噪声令人烦躁不安,危害人的健康B乐音是乐器发出的声音,噪声是机器发出的声音C乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章无规律D从环保角度看,一切干扰人们正常学习、工作、休息的声音都叫噪声2、为了保护听力,声音不能超过_ _dB;为了保证工作和学习,声音不能超过_ _dB;为了保
4、证休息和睡眠,声音不能超过_ _dB.3、晚上当你在家复习功课,准备期中考试时,邻居正在引吭高歌,对你的学习产生干扰,则下列措施中无效的是: ( )A与邻居协商使其减小音量 B打开窗户让空气加速流动C紧闭室内的门窗 D用棉花塞住自己的耳朵图14、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m4m高的透明板墙,如图1所示,安装这些板墙是为了 ( )A保护车辆安全行驶 B阻止车辆排放的废气外泄C体现高架道路设计的美观 D阻挡车辆产生的噪声,减小噪声的污染5、噪声是城市环境污染的一个主要来源,其中有三大部分:工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个噪声的实例。工业噪声: 。交通噪声: 。居民噪
5、声: 。控制噪声途径噪声概念从物理学的角度讲发声体 。从环境保护角度看凡是 以及 。表示声音强弱的等级的单位是 ;符号 。1) 。2) 。3) 。三、梳理反思: 控制噪声途径噪声概念从物理学的角度讲发声体 。从环境保护角度看凡是 以及 。表示声音强弱的等级的单位是 ;符号 。1) 。2) 。3) 。 四、作业:P45页动手动脑学物理:1、2题第四中学一次备课专用稿 八年级物理课题: &1.4 噪声的危害与控制习题姓名:班级:学科:物理课型:习题时间:主备课人:李忠学审核:八年级物理备课组学习目标:1、 了解噪声的来源和危害,2、知道防治噪声的途径 重点:知道防治噪声的途径难点:会分析防治噪声的
6、实例【基础练习】1关于乐音和噪声的叙述中正确的是( )A乐音是乐器发出的声音,噪声是机械发出的声音B乐音悦耳动听,使有心情舒畅,噪声使人烦躁不安,危害人体健康C从环境保护的角度看,一切干扰人们正常学习、工作的声音都叫噪声D乐音的振动有规律可循,噪声的振动杂乱无章无规律可循2在日常生活、生产噪声来 、 、 等。3在控制噪声的措施方面,有些地方可以看到如图1所示的标牌,这主要是在 减弱噪声;教室外有声音干扰时,关上门窗是为了在 减弱噪声。4以下减小噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是 ( )A建筑工地上噪声大的工作要限时B市区里种草植树C戴上防噪声的耳塞D市区内汽车喇叭禁鸣5为了减少高速行驶的车
7、辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障这种有效、可行的防止噪声的措施属于 ( )A堵塞感受噪声的器官B阻隔噪声传播的途径C控制产生噪声的声源D防止噪声产生回声6噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是 ( )A通过科学研究,使噪声源不发生振动B将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰C城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植种花A此处的噪声能使人失去听力 B此处的噪声能妨碍人们的工作和学习 C此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠 D此时的噪声是较理想的安静环D建筑工地不允许使用大型机械7你的邻居搞装修十分吵闹,干扰
8、你的学习和生活,下列措施中哪一个是无效的 ( )A赶快将门窗关紧 B用棉花塞住耳朵C将窗打开让空气加快流通 D将棉被挂在窗户上8我们生活在声音的世界里,声音无处不在。下列声音:工厂车间里机器的轰鸣声、剧场里京剧表演的演奏声、清晨公园里小鸟的鸣叫声、装修房子时的电钻声、婚庆时的爆竹声、山间小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是 ( )A. B. C. D. 9(多选)下列减弱噪声的措施中,属于在声源处减弱的是 ( )A. 摩托车内燃机排气管上加装消声器 B. 在公路和住宅间植树造林C. 用外罩把噪声源罩起来 D. 戴上防噪声耳塞10为了保证正常的工作和学习,应控制环境声音不超过( )A110分贝 B
9、50分贝 C70分贝 D90分贝11减弱噪声有三条途径: ; ; 。12从物理学角度看,噪声是发声体做 振动时产生的声音;从环保角度看,凡是 的声音以及对人们要听的声音起 的声音,都属于噪声。【能力提升】13在我国,过春节人们喜爱放鞭炮,下面是四位同学关于这件事的观点,你觉得谁的观点最正确A. 小明:放鞭炮能增加节日的喜庆气氛,放鞭炮不能算作噪声。B. 小华:放鞭炮没有任何好处。C. 小轩:放鞭炮虽然可以烘托节日气氛,但它会产生噪声、空气污染问题。D. 小新:只要用收录机放鞭炮的录音,就不存在噪声污染的问题了。 ( )14录音棚四周墙壁做成凹凸不平的蜂窝状是为了 ( )A减弱声波的反射 B增强
10、声波的反射 C仅仅为了装饰 D增强声音的响度15刚刚下过雪的街道会显得格外宁静,你能用所学的声现象知识分析这是为什么?16夜间学生已入睡,校外的歌舞厅还在营业,歌声吵醒了一些同学,甲同学起身关上窗户,乙同学索性用被子蒙住睡,丙同学到歌舞厅去要求将音量放小。请分析他们减弱噪声的途径分别是什么? 17假如你是一位城市建设的规划者,你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害?(举出两例即可) 18.如图所示的是示波器上的波形图,甲是音叉发声的波形图,乙是电锯切割木头时发声的波形图。从图中可以看出_图中的波形图是噪声波形,它表明发声体在做_振动时发声。19现在的居民楼一般都装有防盗网网的上方有一块很大的薄铁片做成的挡雨板。这样在网内的东西才不会被雨淋湿可是每当在下雨时雨点打在挡雨板上发出了很响的嗒嗒声如果在夜里这个噪声更是影响人的睡眠你想个办法减小或消除这个噪声 20请阅读下列材料,回答问题: 同学们在一起讨论如何降低噪声的危害时,小强提出:“有没有一些材料可以吸收噪音?”小丽说:“有.”
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