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文档简介
1、平阳县学校创建省体育强县体育,任务考核指标解释及分解,王青迪,平阳县教师发展中心,wqdpyjy,669222,这次创强各学校的台帐要在,6,月,15,日之,前完成。县教育局组织人员对全县各,校检查,对个别比较差的学校进行通,报批评,并勒令其在制定的时间内完,成各项任务和指标。,这次强县评审的分值我们教育系统占,得,35,分,占总分为,120,分的,29.16%,,,如评审分值低于,112,分,就不合格,不,予评选。,一、场地设施完善(一),0.5,学校体育场地设施和器材达到国家规定标准,要点:落实学校体育工作条例。,内容:镇(乡)中心小学建有,200,米田径场,或每人不少于,2,活动面积操场
2、,体育器材,要满足教学、课外活动、业余训练使用。要,求填写统一的场地设施表,包含人均活动面,积。,检查时:器材室足够器材、摆放整齐、使用,制度上墙,操场整洁,学校分管领导、体育,老师在场,。,一、场地设施完善(二),查看体育场地设施汇总表,(,统一表格,),查看体育器材清单登记册,(,包括新增和,报废登记,),查看体育器材室整洁、摆放整齐有序,查看体育器材使用管理制度制订,查看体育器材使用管理制度上墙,(,有范,本,),以上的五项指标必须达标,一、场地设施完善(三),0.5,学校场地设施有,70%,向社会开放,要点:保障群众健身活动利权益。,内容:开放办法要公开告示(管理,制度、时间等上墙公布
3、)。设施要,有专人管理和维护,确保健身者人,身安全。学校分管领导、体育老师,能够回答有关“开放”的问题。,一、场地设施完善(三),制订开放管理制度及开放时间,安排等表格,并发文件,(有范,本,),开放管理及时间上墙公布(,1,米,*1.5,米左右),以上两项指标必须达标,二、群体活动普及,(一),0.5,学校设立体育领导机构,认真组织实,施学校体育工作条例,要点:完善组织机构,加强领导力量,内容:学校下发“建立体育工作领导,小组”文件,时间为,2019,年建立,,2019-2009,年调整,查看成立体育组织领导机构,(,以学校文,件形式,共,3,份文件,),(有范本,),必须达标,二、群体活动
4、普及,(二),1,有一位校领导主管体育工作,要点:建立管理工作责任制,明确管,理职责,内容:在校领导班子分工文件中体现,查看校领导班子分工文件中体现有一,位校级领导主管体育,(07-09,年,),必须达标,二、群体活动普及,(三),有学校体育工作计划及总结,要点:规范化管理,内容:,2019-2009,年体育工作计划,及总结(,09,年只有计划),查看按照行政年份,(3,份计划,2,份总,结,),必需达标,二、群体活动普及,(四),1,定期召开学校体育工作会议,要点:列入学校日常工作并加以重视,内容:校长办公会专题或作为一个议题研究、,讨论体育工作,要解决问题,有实质内容,,有记录。一般每年二
5、次。会议记录不能打印。,查看校长办公会议涉及体育工作的一年,2,次,至今共,6,次,每次约,2,页共,12,页,.,会议记录不能,打印,复印过来就行。,必须达标,二、群体活动普及,(五),0.5,学校体育经费纳入年度教育经费预算,要点:落实学校体育工作条例,内容:学生群体活动、参赛、场地设施、,器材经费是否得到保障。有,2019-2009,年,经费收入、支出明细表,部分发票复印件。,要求学生每年人均体育活动经费至少,2,元,查看学校体育工作经费收、支帐单每年,1,张共,3,张。,查看要求学生每年人均体育活动经费至少,2,元,必须达标,二、群体活动普及,(六),0.5,各级各类学校按国家规定配齐
6、配足专,职体育教师,要点:落实学校体育工作条例,内容:按规定比例配专职体育教师。,提供学校总学生数、班级数、体育课,时安排、体育教师名册表格,查看学生总数、班级数、体育课安排,查看体育教师名册,二、群体活动普及,(七),0.5,认真贯彻省委、省政府关于加强青,少年体育增强青少年体质的实施意见,(浙委,201911,号),要点:加强青少年体育工作,增强青,少年体质、促进青少年健康成长,内容:,制订贯彻落实意见,查看县政府制订学校体育工作实施方,案(有范本),二、群体活动普及,(八),0.5,落实国家对学校体育工作要求,开展全国亿,万学生阳光体育运动,学生每天锻炼,1,小时,以上,要点:落实,20
7、19,年全国学校体育工作会议精,神,内容:按省教育厅、省体育局要求:用,3,年,时间使,85%,以上的学校全面实施学生体质,健康标准,使,85%,以上的学生每天锻炼,1,个小时,掌握至少,2,项日常锻炼的体育技能。,结合县教体部门即将下发的阳光体育运动计,划实施意见制订学校贯彻落实办法计划。,二、群体活动普及,(八),0.5,查看学校开展的阳光体育活动计划、,总结及活动展的相关图片等,(有范本),必须达标,二、群体活动普及,(九),0.5,推行学生体质健康标准,学生体,质健康合格率达到,90%,以上,要点:保障学生体质健康,内容:档案资料完整,,2019,2009,年,学生、班级、汇总表。,查
8、看学生个人表格。班级汇总表每班,1,张,全校汇总表每年,1,张,二、群体活动普及,(十),0.5,镇(乡)、街道以上中小学积极开展业余训,练,建有两支以上特色运动队,并能保证系,统训练;体育传统项目学校建设有措施、有,手段、有队伍,要点:选好苗子、打好基础,积极开展业余,训练,内容:根据学校实际开展,2,个以上运动项目,,组织业余训练,每周,3,次以上,每次,1,小时以,上。有名单,有训练计划。如果是县、市、,省级的体传校还要按照体传校要求,二、群体活动普及,(十),0.5,查看田径训练计划(,3,年),学生,名单每年,1,页共,3,页(,25,名)其他,项目也可以,查看篮球训练计划(,3,年
9、),学生,名单每年,1,页共,3,页(,15,名)其他,项目也可以,必须达标,三、开展业余训练(一),2,加强青少年业余体校、体育学校、体,育特色学校建设,从小学到中学形成,完善的业训网络体系,要点:布局合理、结构完善,内容:以培养体育后备人才为目的,,合理设置业训项目。以少体校、重点,项目基地、基层业训点等形式构成完,善的训练网络,三、开展业余训练(一),2,少,体,校、育英体校,省体育特色学校:平阳中学、鳌江十,小、鳌江三小,市体育特色学校:昆阳二中、昆阳一,小、平阳二中、水头一中、鳌江三中,查看原有申报材料、实地考察,三、开展业余训练(二),2,.,县,(,市、区,),有一所学校被认定为
10、体育,后备人才学校,(,国家级、省级基地,阳,光体育基地,),;被认定为省级以上非奥,项目基地,查看少体校、育英体校、鳌江四中、,鳌江三中材料,实地考察,必须达标,三、开展业余训练(三),0.5,创建省级以上青少年体育俱乐部,俱,乐部制度健全,规范管理。,内容:至少创建一个省级以上青少年,体育俱乐部。,查看鳌江三小创建前后的所有材料。,必须达标,三、开展业余训练(四),0.5,实施体教结合,提高青少年健康素质和竞技,水平,要点:重视青少年体育后备人才培养。,内容:县政府制定实施,或转发教育。体育两,部门实施办法,有具体政策,合作项目,实,施成效,查看体育局教育局联合举办的县篮球;排球;,田径比
11、赛通知成绩和秩序册等,必须达标,三、开展业余训练(五),1,加强幼儿体育工作,培养少儿终身科学健身,理念,县(市、区)每年组织开展各类幼儿,趣味体育活动不少于,10,次,要点:按照人的生理发展幼儿规律开展幼儿,体育活动,内容:组织开展各类幼儿趣味体育活动,提,供有关材料。,查看县本级开展,10,次幼儿活动。县教育局文,件,三、开展业余训练(六),2,开展“浙江省幼儿体育示范幼儿园”,创建工作,要点:通过创建加强幼儿体育工作,内容:按照标准,至少创建一所。,查看向省体育局申请,准备申请等各,材料,复印材料给县体育局,三、开展业余训练(七),1,在有关报刊上刊登体育素材文章的给予加分,,中国体育报
12、每篇加,0.5,分,浙江日报等发行,量在,15,万份以上的报刊每篇加,0.25,分,体坛,报等发行量在,5-10,万份以上的报刊每篇加,0.1,分。在浙江省体育局网站、浙江体育在,线等主流网站发表体育素材文章的每篇加,0.1,分。上述加分,1,分封顶。,要点:加强体育宣传工作,内容:以报刊复印件、电脑下载材料为准,查看各学校体育老师有在某某刊物上发表的,文章,提供原始刊物。,三、开展业余训练(八),2,开设项目训练器材齐全、完整;省重,点布局项目有全天候训练场馆,要点:开展业余训练基本条件,内容:根据开展业训项目特点,配置,相应的、必要的器材。,查看少体校,育英体校的训练场地器,材清单,必须达
13、标,三、开展业余训练(九),1,省级业余训练布点学校建立运动员、,教练员档案,要点:加强运动员档案管理,提倡科,学训练,内容:有为运动员建立较为完整选材、,技能、成绩评价体系资料库(附后),查看少体校、育英体校和有特招的学,校和参加省市级比赛的学校,必须达标,三、开展业余训练(十),0.5,有教练员交流(互访、讲学)或出书、发表,专业论文,要点:加强交流和理论研究,促进自身素质,提高。,内容:交流学习通知和参加情况。论文稿件。,省布局项目每个教练提供,1,份论文。,查看少体校,育英体校每位教练上交一篇训,练方面论文,(6,月,20,日之前,),。包括体育教师,教育教学论文,三、开展业余训练(十
14、一),1,教练员年度、阶段、周、课计划与总,结齐全规范者,要点:加强对教练员管理,内容:使用县体育局统一发放的训练,手册。,2019-2009,年。字迹清楚、科学,合理、图文结合。,查看,07,09,年训练计划日记和总结,三、开展业余训练(十二),1,教练员积极参加上级教练员岗位培训,要点:提高教练员业务水平,内容:指省、市、县教育、体育局组,织的体育业务岗位培训。通知和培训,情况。,查看,07-09,年参加岗位培训,.,列出清单并,附培训通知和证书及情况,.,三、开展业余训练(十三),组队参加上级体育竞赛活动,要点:提高竞技体育水平,内容:参加比赛有关资料。,查看,07-09,年参加本级和县
15、级级以,上各项比赛通知,成绩和秩序册、,照片,三、开展业余训练(十四),2.5,积极向省级、市级训练单位、或县级,重点项目业训点输送运动员,要点:培养优秀体育后备人才。,内容:指向省级训练单位(省职技院),输送试训以上运动员,市级训练单位,指市体校、市重点项目基地。有效时,间指,2019,年,1,月,-2009,年,11,月。列表填,写输送名单,三、开展业余训练(十四),2.5,07-09,年县少体校,育英体校,及有有关学校每年向上级输送,各项运动员名单,每年,1,张共,3,张。,三、开展业余训练(十五),0.5,学校体育活动图片、资料积累保存完,整,要点:系统积累、保存资料。,内容:,201
16、9,年,1,月,-2009,年,11,月间各类,活动相关资料。,查看,07-09,年学校组织的各项体育活动,资料,(通知、秩序册、成绩、图片,等),三、开展业余训练(十五),1,有,20%,的学校为县级以上重点项目学,校,要点:重点项目设置,布局,内容提供县级业训点、省市重点项目,的学校名单和训练项目,与经费布点,经费无关,查看提供运动项目名称,教练员运动,员名单。,必须达标,三、开展业余训练(十六),2,参加省运会金牌总数或团体总分排名进入全省县,(,市、,区,),排名前,30,位;或输送的运动员在奥运会、残奥会、,世锦赛上获得前,8,名;或输送的运动员在亚运会上,获得前,6,名、全运会上获
17、得前,8,名,内容:其有效时间指:,2019,年,1,月,-2009,年,11,月,比赛:,2019,年省,13,届运动会,2019,年多哈亚运会,2019,年第,6,届城运会,2019,年北京奥运会,2009,年,11,届全运会,查看学校提供有参加的运动会的运动员名单、奖状、,秩序册、成绩册等有关材料,(少体校、育英武校),必须达标,三、开展业余训练(十七),1,参加运动会(全运会、城运会、大学,生运动会、)个人获前三名,内容:提供名单和成绩证明。其它有,效时间指:,2019,年,1,月,-2009,年,11,月。,比赛成绩只计算某运动会一届。,查看运动员名单和成绩证明,(主要少,体校育英武
18、校),三、开展业余训练(十八),2.5,本周期向省优秀运动队输送,3,名运动员(含试训运动员),要点:向省职技院输送试训以,上运动员,查看,2019,年,-2009,年,11,月,三、开展业余训练(十九),1,代表浙江省组队参加境外国际(含香,港、澳门、台湾)比赛,要点:参加较高层次的比赛、促进交,流,内容:经省体育局批准(备案)参加,正式的比赛或邀请赛,查看,2019-2009,比赛文件、秩序册、成,绩册、照片等(平阳少体校、平阳育,英体校、平阳武校、平阳少林武校,),三、开展业余训练(二十),1,组织教练员、运动员观摩高水平运动,队训练和比赛,进行跨项目交流,举,行学术研讨等活动,要点:加强工作交流、业务学习,内容:文件和名单,查看,07-09,年体育局教育局组织的观摩,文件,四、竞赛形成制度(一),1,学校每年至少举办,1,次田径运动会和校体育,节,要点:根据委学校体育工作条例设定,,加强学校体育工作的有效手段、普及基础性,项目,内容:有举办通知、秩序册、成绩册、照片。,体育节或体艺节均可,形式多样,查看,07-09,年
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