2009年辽宁省大连市高一物理上学期期末试题及答案

1、辽宁省大连市普通高中08-09学年高一上学期期末考试物理试卷本试卷分第卷（选择题）和 第卷（非选择题）两部分。共100分，考试用时90分钟 第卷（选择题共48分）一、本题共12小题；每小题4分，共48分每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选或不选的得0分)1关于自由落体运动的加速度，以下说法正确的是 （ ）A任何物体在地球表面任何地点下落的加速度都相等B质量大的物体下落的加速度大C重量大的物体下落加速度大D不同质量的物体在同一地点下落的加速度都相等2关于力的单位“牛顿”下列说法正确的是( )A“牛顿”这个单位是由质量1kg

2、的物体所受重力为9.8N这个规定定下来的B“牛顿”这个力的单位是根据在牛顿第二定律F=kma中取k=1时定下来的C1N就是使质量1kg的物体产生1ms2加速度的力D质量1kg物体所受的重力是9.8N，并不是规定的，而是根据牛顿第二定律F=ma得到的结果3如图所示，为甲、乙两个物体沿同一直线运动的图像由图像可知( )X/mA甲、乙的出发点相距160mB甲比乙早出发10sC甲、乙相向做匀速直线运动，甲的速度为2m/s，乙的速度为12m/sD甲运动20s时，甲、乙相遇，相遇点距甲的出发点120m4. 变速直线运动的物体，在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是 ( ) A物体在某时刻运动速度很大，

3、而加速度为零B物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大C运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零D加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小5甲乙两物相距s，它们同时同向运动，乙在前面做初速度为O，加速度为a2的匀加速运动，甲在后面做初速度为v0，加速度为a1的匀加速运动，则 （ ）A若a1=a2，甲能追上乙 B若ala2，甲可能追上乙C若a1=a2，甲相对于乙做匀速运动 D若a11200 B=1200 C1200 D无法判断丁甲乙丙7伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是 （

4、）A其中的甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论B其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论C运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显D运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显8在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，相互猛推一下分别向相反方向运动，假定两板与冰面间的动摩擦因数相同，已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于（ ）A、推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力 B、在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间；C、在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度 D、在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小。9如图所示，滑轮固定在天花

5、板上，物块A、B用跨过滑轮不可伸长的轻细绳相连接，物块B静止在水平地面上。如用f和N分别表示水平地面对物块B的摩擦力和支持力，那么若将物块B向左移动一小段距离，物块B仍静止在水平地面上，则f和N的大小变化情况是 （ ）A. f、N都增大 B. f、N都减小C. f增大，N减小 D. f减小，N增10木块A,B的重力分别为50N和60N,它们与水平面间的动摩擦因素为0.25（最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力），夹在AB之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧劲度系数为400N/m,系统置于水平面上静止,现在用F=1N的水平拉力作用在B上,如下图,力F作用后A.木块A所受的摩擦力为12.5N B.木块A所

6、受的摩擦力为11.5NC.木块B受到的摩擦力为9N D.木块B受到的摩擦力为7N11放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示.取重力加速度g=10m/s2.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为 （ ） Am=0.5kg，=0.4 Bm=1.5kg，=Cm=0.5kg，=0.2 Dm=1kg，=0.212.如图所示。两个质量均为m的小球A、B用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态，已知墙面光滑，水平地面粗糙。现将A球向上移动小段距离，两球再次处于平衡状态，那么将移动后的平衡状态与原来的平衡状态比较，地

7、面对B球的支持力N及轻杆对A的作用力F变化情况是 ( )AN不变，F变大 BN不变，F变小CN变大，F变大 DN变大，F变小第卷（非选择题共52分）二、本题共3小题，共22分，把答案填在题中的横线上.13(4分)如图所示，为某汽车做直线运动的vt图象，由图可知，汽车在前10s内的位移为m；在10s末到40s末做运动；在最后10s内的加速度为ms2，在整个50s内的平均速度为ms。14（6分）在“研究匀变速直线运动的规律”实验中，小车拖纸带运动，打点计时器在纸带上打出一系列点，从中确定五个记数点，每相邻两个记数点间的时间间隔为0.1s，用米尺测量出的数据如图所示。则小车在C点的速度Vc=_ m/

8、s，小车运动的加速度a = _ m/s15（12分）在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，计算出各纸带的加速度后，将测得的反映加速度a与F关系的有关资料记录在表一中。将测得的加速度a与M 关系的有关资料记录在表二中。表一a(ms-2)1.98 406 595 812 F/N 100 200 300 400 (1)根据表中所列数据，画出aF 图象(2)由图象可以判定：当M一定时，a与F的成 关系。(3)由aF图象可知M= 。 (保留一位有效数字).三、计算题（本题共3小题，共30分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出

9、数值和单位。16大连某条道路上，规定车辆行驶速度不得超过30km/h，在一次交通事故中，肇事车是一辆卡车，量的得这辆车紧急刹车（车辆被抱死）是留下的刹车痕迹长为7.6m。经过测试得知这种轮胎与路面的动摩擦因数为0.7，请判断该车是否超速。17一个重量为G=100N的物体，放在固定的粗糙斜面上，斜面与水平方向的夹角为37，物体与斜面间的动摩擦因素=0.5,可以近似认为物体所受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,现在用一个水平向右的推力F作用在物体上,求:(1)若力F使物体沿斜面匀速向上运动,则F为多大?（sin37=0.6, cos37=0.8）(2)推力F的大小在什么范围内,可以使物体在斜面上保持

10、静止?18（10分）一位同学的家住在一座25层的高楼内，他每天乘电梯上楼，经过多次仔细观察和反复测量，他发现电梯启动后的运动速度符合如图所示的规律，他就根据这一特点在电梯内用台秤、重物和停表测量这座楼房的高度.他将台秤放在电梯内，将重物放在台秤的托盘上，电梯从第一层开始启动，经过不间断地运行，最后停在最高层.在整个过程中，他记录了台秤的不同时间段内的示数，记录的数据如下表所示.但由于03.0s段的时间太短，他没有来得及将台秤的示数记录下来.假设在每个时间段内台秤的示数是稳定的，重力加速度g取10m/s2. 时间/s电梯启动前03.03.013.013.019.019.0以后台秤示数/kg5.0

11、5.04.65.0(1)电梯在03.0s时间段内台秤的示数应该是多少？(2)根据测量的数据，计算该座楼房内每一层的平均高度.参考答案一选择题1D 2C3ABC4D 5 ABC6C7AC8C 9 B10 C11A12 B二、填空题13. 75m . 匀速直线运动. -1 m/s. 8.5m/s 14 .12.4 m/s . 6.22 m/s 15.(1)aF 图象，如图所示。 (2)正比关系 （3）0.5 16解：由牛顿第二定律：F=ma （2分） 牛顿第三定律： G=FN （2分）F=mg （1分）a=F/m =7 m/s （2分）由运动学公式： （2分） v0 =10.3 m/s.37.1 km/h 30 km/h 可以判定该车超速。 （1分）17.18解：（1）依题意可知：重物的质量m=5.0kg （1分）设电梯运动中的最大速度