探索学习好方法 优秀课件1 粤教版

1、好好学习,天天向上,复习巩固,怎样养成主动学习的态度？,养成主动学习的态度，要清楚地意,识到学习是自己的事情。,养成主动学习的态度，要保持旺盛,的求知欲。,3.2,好方法，好习惯,?,主题词：科学方法,良好习惯,一、探索学习好方法,圆周率,圆周率,：,3.141592653589,7932384626,这一个圆周率可利用谐音,结合故事可编成：,山顶一,寺一壶酒，尔乐苦煞吾，,把酒吃，酒杀尔，杀不死，,乐而乐,?,古人说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得法,者事倍功半。”,?,法国生理学家贝尔纳曾经说过：“良好的方法能使,我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则,可能阻碍才能的发挥。”,?

2、,大科学家爱因斯坦还有一个著名公式，叫做：,w,（成功）,=X,（刻苦努力,)+Y,（方法正确）,+Z,（不说,空话）,?,“未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人”，,“今天教育的内容,80%,以上都应该是方法，方法,比事实更重要”（联合国教科文组织）,名言哲理,同学们，上述名言,告诉我们什么道理,?,掌握科学的学习方法,探究园,分组讨论：教材第,61,页益阳的学习方法,1.,他学习优秀又学得轻松的原因是什么？,2.,他的学习方法有哪些？,3.,你从中得到什么启发？,4.,你觉得自己的学习方法需要改进吗？,探究园,1,、,益阳的学习起来那么轻松，效,果又那么好，这得益于他掌握了科学的,学习方

3、法。,3,、,要掌握科学的学习方法,。,4,、找到适合自己的学习方法,2,、上课专心听讲；不一心二用；当日事当,日毕；坚持做喜欢和擅长的事,学海导航,一、探索学习好方法,1,、学习效果的差异与学习方法有关,2,、与小学相比，初中学习更需要掌握科学的学,习方法。,不当的学习方法使人多走弯路，浪费时间，,降低兴趣，削弱信心，效果不佳,科学的方法则使人得心应手，运筹帷幄，效,率高，收获大，兴趣上升，信心增强,方法对,效果好,方法不对,效果差,我们要不断探索中学,学习的特点，掌握科学,的学习方法,勤学和巧学相结合！,结论,学海导航,一、探索学习好方法,1,、学习效果的差异与学习方法有关,2,、与小学相

4、比，初中学习更需要掌握科学,的学习方法。,3.,学习方法的多样性,学,习,方,法,自,助,餐,查阅资料,课前预习,出谋划策,请你针对这几位同学的“病症”开“处方”,沈辉,：,我背课文时总是一字一句往下背，结果背,了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文,。,李丽,：,我对老师讲过的题比较有把握，但它稍微,变一点样我就傻眼了。特别是需要好几个公式凑在一,起才能解答的时候，我怎么也算不出来。,陈雨丝,：,中学那么多门功课，我经常是做着这门,作业又想到别的科目，结果哪门功课都没有做好。我,真不知道该怎么办？,沈辉：我背课文时总是一字一句,往下背，结果背了上句忘了下句，,老记不住一篇完整的课文。,原因：

5、他读书死记硬背。,没有找,到科学、合理有效的学习方法,解决办法：,掌握合适的学习方法，如背,书可以：分析,-,精读,理解,-,整体记忆。,交流,李丽：我对老师讲过的题目比较,有把握，但它稍微有些变化我就,傻眼了。特别是好几个公式凑在,一起时，我怎么也算不过来,原因：不能活学活用，融会贯通,解决办法：要注意知识的内在规律和联,系，训练自己思维的灵活性，提高整理、,运用知识的能力,交流,陈雨丝：中学那么多的功课，我,经常是做着这科作业又想到别的,科目，结果哪一科都没做好，我,真不知该怎么办。,原因：不会做计划，不能集中精,神，没耐心，急躁,解决办法：要科学安排时间，要做好学,习计划，集中精力做好每

6、一件事，锻炼,自己的意志力,交流,学海导航,一、探索学习好方法,1,、学习效果的差异与学习方法有关,2,、与小学相比，初中学习更需要掌握科学,的学习方法。,3.,学习方法的多样性,4.,根据个人实际探索适合自己的学习方法,学习有法,学无定法,贵在得法,传说战国时期，赵国京城邯郸的人很会走,路，其步法的美妙是天下闻名的。于是有,些人就特地赶到邯郸来学走路了。燕国寿,陵地方的一位少年也赶来学习。他全力模,仿邯郸人走路的样子，结果没有学好，但,又忘却了自己原来的步法，于是只好狼狈,地爬回去，闹了一个大笑话。,你从故事中,得到什么启示？,邯郸学步,我们可以借鉴别人好的方法，但是不能,照搬别人的方法，而

7、应根据自己的性格特,征、思维特点去探索适合自己的学习方法,P,64,课堂小结,探索学习好方法,1,、学习效果的差异与学习方法有关,2,、与小学相比，初中学习更需要掌,握科学的学习方法。,3.,学习方法的多样性,4.,根据个人实际探索适合自己的学习,方法,当堂检测,1.,古人云,:“,凡事预则立,不预则废。,”“,预,”,就是计,划。古人的话告诉我们（,）,A.,要好好制定学习计划,科学安排学习的时间,B.,要集中注意力,提高学习效率,C.,要提高收集、整理、运用信息的能力,D.,要找到适合自己的学习方法,A,2.,爱因斯坦曾经说过,:“,成功等于艰苦劳动,+,正确,方法,+,少说空话。,”,对

8、这句话正确的理解（,）,A.,要想成功,就需要埋头苦干,绝不说话,B.,掌握了科学的学习方法,就掌握了打开成功之,门的钥匙,C.,只要学习方法正确,无论是否努力都能成功,D.,成功之门对每个人来说都是永远敞开的,B,3.,上初中的小花十分烦恼,因为她经常做着这种作业,又想着别的功课,结果哪科都没做好,作业经常出差,错,小花的问题主要是（,）,A.,不能自主学习,B.,不懂得学习的重要性,C.,不善于合理安排时间,D.,注意力不够集中,D,4.,话说,:“,授人以鱼,只救一时之急,;,授人以渔,则解一生之需。,”,这句话对我们的启示是（,）,A.,学习可以提高我们的品德修养,B.,学习方法要因人

9、而异,C.“,授人以鱼,”,和,“,授人以渔,”,是一回事,D.,掌握好的学习方法将会受益终生,D,5.,说,:“,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。,”,这两,句诗告诉我们（,）,学习的过程不应是被动地接受课本上现成的,结论,读书没有必要,书本知识太浅薄,遇事要多鞠躬多行礼,学习的过程应是亲自参与丰富的、生动的思,维活动,经历一个实践和创新的过程,A.,B.,C.,D.,B,6.,曾说过,:“,学习必须如蜜蜂一样,采过许多花才,能酿出蜜来。倘若只叮在一处,所得就非常有,限。,”,这段话启示我们（,）,要学好各门功课,全面打好基础学习上不可,偏科,重理轻文或重文轻理都是错误的,学习上要合理安排时

10、间掌握科学文化知识,要付出辛勤的劳动,A.,B.,C.,D.,D,谁的学习方法更科学？,为什么？,同学,1,：我这次考试考得相当不错。我的经验是：,做题！做题！再做题！,同学,2,：我这次考试很不理想，但这是偶然的。,我一贯应付考试的策略是：临阵磨枪。,同学,3,：我的秘诀是：考试前猜题。,同学,4,：我的心得是：复习要抓住重点，基础部,分一定不能放伀。,同学,5,：考试前，我总要把所有的知识点进行归,类、整理。,谢谢,?,1,、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。,?,2,、慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学

11、会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放,下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。,?,3,、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。,?,4,、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。,?,5,、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。,?,6,、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。,?,7,、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。,?,8,、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。,?,9,

12、、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。,?,10,、没人能让我输，除非我不想赢！,?,11,、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。,?,12,、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。,?,13,、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。,?,14,、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。,?,15,、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。,?,16,、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。,?,17,、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。,?,18,、人生最大的喜悦是每个人

13、都说你做不到，你却完成它了！,?,19,、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。,?,20,、不忘初心，方得始终。,?,21,、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。,?,22,、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。,?,23,、恨别人，痛苦的却是自己。,?,24,、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。,?,25,、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！,?,26,、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。,?,27,、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹,?,28,、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。,?,29,、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印