中学综合督导汇报材料

1、中学综合督导汇报材料xx中学创建于1959年，1967年成为完全中学，1990年学校整体搬迁至现址，学校占地面积万平方米，建筑面积6800平方米。从1996年起，根据市教委教育布局调整的要求，停招普通高中，先后与xx技工学校、xx商校、xx市中等职业学校等联合办班，招收中技、中专、职业类班级6个。现有初中班14个，学生697人，在编教职工62人，是一所规模偏小的农村初中。长期以来，学校坚持全面贯彻党的教育方针，着力培养全面发展的人才，学校管理不断加强，教育教学质量不断提高，在社会上赢得了良好的声誉。特别是近几年来，学校注重素质教育，提出?quot;创全面发展之优、树素质教育之范、领教学改革之先

2、的办学宗旨，加强内部管理及教师队伍建设，积极推进教育现代化工程，使学校各方面工作都有了长足的进步。先后获得了市教学管理、德育管理、校园管理先进学校称号。1998年被镇党委命名为精神文明建设先进单位；1998年度配合全镇创建教育现代化先进乡镇并通过了验收；1999年度通过省教育现代化工程示范初中的考核评估验收；20XX年被省教委正式命名为江苏省实施教育现代化工程示范初中；20XX年被命名为苏州市规范受费学校，被常熟市命名为合格退休教工之家；在20XX年和20XX年常熟市教育局进行的初中教育质量综合评估考核中两次被评为A类学校；在多年的办学中，我们深切地体会到，随着时代的前进，社会对人才素质要求的

3、提高，要提升基础教育发展水平，提高办学质量，离不开教育现代化设施的支撑。在市教育局和镇政府的指导、支持下，在学校自身的努力下，1994年创建合格实验室，于1997年接入宽带信息网，1998年三机一幕全部进教室，并于今年将教室原有的21寸彩电更新为29寸新彩电，1995年配置了54座语言实验室，1999年添置多媒体教育设备一套，更新低配置电脑25台，20XX年下半年，先后添置了清华同方电脑45台，学校现拥有电脑总数65台，学生上电脑课一人一机，今年拟建成校园网并新添电脑50台，更新旧电脑25台，1998年装备了学校电视广播系统。根据实施素质教育的需要，学校还专门设立了劳技教研组，学校现有音乐室一

4、只、劳技室一只、美术室、篆刻教室一只、理化生实验室、准备室共4只。五年来现代化教育设备总投入约82万元。学校采取切实措施积极推进素质教育，视教育、教学质量为学校生命，提出了以初三毕业班为龙头的初中教育质量全面管理这一口号，强化了初中教育教学全面质量管理意识，把抓好初中教育质量的意义提升到实践三个代表的高度来认识，初步形成了符合本校实际的教育教学管理的办法，并积累了一些办学经验。学校重视更新教师的教育观念，组织有关贯彻实施素质教育文件的学习、讨论、交流，严格遵守上级规定的课程计划，执行教育法规，以法治校。积极推进学校人事制度和校内劳动分配制度的改革。几年来，我校已逐步形成了一支较稳定的青年骨干教

5、师队伍，他们具有良好的师德、教学基本功和教学业务水平。在青年教师队伍建设中，我们提出了一年过关、三年合格、五年成骨干的培养目标，并辅之于切实的措施：如新老教师结对、助理班主任制度、推荐参加各级各类评优课、公开课等，使青年教师较快地适应了现代教育、学校教育教学的需要。全体教师参加现代教育技术培训和信息技术培训均全部通过了合格考试。学校积极鼓励教师尤其是中青年教师提高学历水平，目前我校专任教师学历达标率为%，高一层次学历%，现有七名常熟市级教学能手，有十八名青年教师在市级基本功竞赛、评优课中获奖。教科研方面，生化组的市级课题克服分化，分类指导，全面提高初三化学教学质量已结题，苏州市级课题农村初中生

6、基础文明养成教育的研究接近尾声，已进入结题阶段，20XX年学校提出了组组立课题，人人有论文的教科研要求。目前已申报xx市立项的课题有6个。德育工作方面，学校以中学生日常行为规范、爱国主义、集体主义、遵纪守法为主要内容。新风杯常规管理竞赛已坚持十几年，效果明显。升旗仪式、读书征文活动、影视评论、校园艺术节活动、校运会、主题班会、六一离队仪式等活动的管理常抓不懈，规范到位，寓教于乐，注重德育工作生动性、针对性、实效性。通过这些活动，规范了学校各项管理，活跃了师生身心，优化了校园育人环境，丰富了校园文化，促进了学生主动、积极、全面的发展。在近几年的初中毕业会考中，各项主要指标均名列全市农村初中前茅，

7、1996年跟踪评估总分，农村初中第四名；1997年全科合格率、跟踪平均总分，全市农村初中第一名；1998年跟踪评估总分农村初中第四名；1999年全科合格率、跟踪平均总分、优秀率农村初中第一名；20XX年跟踪平均总分，农村初中第四名；20XX年跟踪优秀率全市初中第二名；20XX年，实考平均分全市农村初中第三名，优秀率、全科合格率分别为全市农村初中第二名。20XX年，实考平均分全市农村初中第一名，优秀率第一名，全科合格率第三名。学校按体育工作条例要求开展学校体育教育，20XX年初三中考体育达标率、优秀率平均为100%。竞技体育成绩优异，已成为我校一个特色，在历年的市中学生运动会及各类比赛中成绩均列

8、同类学校前茅。1996年市运动会获团体第一，初中组第二；1997年市运动会获团体第一，初中组第四；1998年获市运动会团体第一；1999年市运动会获团体第一，初中组第二；20XX年市运动会获团体第二，初中组第四；20XX年市运动会获团体第二，初中组第五。20XX年市运会获初中组第二名，团体第一名，20XX年获市运会初中组团体第二名。学校积极推进第二课堂教育活动，成为我校又一特色，语文教研组的中学生习作选路自1990年至今已结集出版9期，200多篇学生习作在市级以上刊物上发表，5人获全国英语能力竞赛一、二等奖；12人获省级学科竞赛二、三等奖；28人获苏州市级学科竞赛一、二、三等奖；xxx、xxx获电子报刊制作竞赛xx市二等奖。20XX年校文艺队参加市中学生文艺会演获二等奖。20XX年获市文艺汇演三等奖。在校本课程开设上，学校发挥教师的专业能力优势，先后开设了写字、篆刻、缝纫等课程，让学生在学习、劳动、制作过程中增强动手能力，培养学生发现美、创造美的能力。多年来的教育实践所取得的一点成果只能代表过去。当今世界，科技的突飞猛进，国力竞争的日趋激烈，将更加取决于知识和科技发展，尤其是知识创新和技术创新的能力。教育在综合国力的形成中处于基础性、全局性、先导性的战略地位，担负着为科技发展提供知识贡献，为