放飞梦想活动方案（共7篇）VIP

1、放飞梦想活动方案（共7篇） 第1篇：六一活动方案：放飞梦想更多精彩点击主页搜索六一活动方案：放飞梦想公文 六一活动方案：放飞梦想一、活动目的：通过开展庆祝“六一”活动，使队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐。丰富多彩的校园活动，激发学生热爱生活、热爱学_、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上、有回味的“六一”国际儿童节。同时也为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的素质成果。 二、活动主题：“放飞梦想” 活动内容：圆梦书法绘画竞赛活动 欢乐无限 制作庆“六 一”展板 唱响红歌校合唱队排练参赛节目 红领巾召唤我们前进一年级入队仪式 快乐六一，雏鹰飞翔主

2、题队会“我心目中的十佳优秀队干部”及优秀少先队员、“美德少年”评选1更多精彩点击主页搜索三、活动时间：年5月85月31日四、活动地点：xx镇中心小学五、参加对象：镇党委政府领导、办领导、老干部代表、中心小学全体师生、部分家长等。六、具体活动内容及安排：a、文艺节目选拔、演出（5月85月31日）：1、节目内容：要求健康向上，以歌颂党、社会主义、改革开放、校园新风尚及树立社会主义荣辱观、奥运_等题材为主；2、节目形式：歌舞类：歌曲演唱（独唱、重唱、合唱均可）、歌伴舞、舞蹈等。 器乐类：各种乐器均可，形式不限。 曲艺类：小品、相声、戏曲、快书等。其他：朗诵、课本剧、舞台剧、知识问答、技能比赛或展演等

3、。3、时间安排：第一阶段：自即日起至5月中旬为各单位自行准备阶段，中心小学校队（负责人：薛丹）包括花束队、花环队、彩旗队、拉丁天使队、合唱队；每级部上报6块不同形式的学生节目，各种形式权重为：歌舞类1 /3，相声、小品、课本剧类1 /3，器乐演奏及其它1/3，演出时间总计不得超过6分钟；各班填写“六一节目报名表”一式两份，于5月20日前上交艺体组。第二阶段：5月23日下午在多媒体教室选拔验收节目，学校成立评委组选拔精彩节目；29日下午彩排节目，要求有主持人、串联词，2更多精彩点击主页搜索（负责人：各年级组长 ）时间90分钟。第三阶段：5月31日上午8：30点在操场举行全校文艺汇演。4、设奖项目

4、及数量 a、优秀组织奖：10个 b、优秀节目奖：10个、优秀演员奖：10个 d、最佳指导奖：10个（五）评奖条件及要求：1、节目主题鲜明，内容健康向上。2、节目艺术性强，形式活泼新颖，富有创新，表演丰富，动作优美，服装整洁，化妆适宜。3、声音优美自然，吐字念词清晰、伴奏完美、节奏感强。4、舞蹈动作舒展，舞姿优美，舞工舞语与音乐和谐统一，感情充沛。5、舞台风气正，组织纪律好，不拖台，演出认真。（六）评比及记分说明：1、实行比分制记分法，对每一个节目去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。2、根据评分标准，按优秀、良好、一般三个等级打分。（优秀90100分，良好8089分，一般7079分）3、集体奖

5、参照所有节目平均分进行评定，优秀节目、演员和最佳指导奖，根据节目得分高低评定，若与实际演出水平有明显差异，由3更多精彩点击主页搜索大会领导小组进行合议后评出。 b、素质展示：1、圆梦书法绘画竞赛活动：（负责人：万新萍、施京春） （1）、要求：所有参赛作品以讴歌共产党、歌颂祖国辉煌成果、弘扬中华民族优良传统、实现“中国梦”为题材，书画类以楷书、行书为主(毛笔书法尺幅一般为四尺三开、竖写，绘画尺寸以40cm60cm为宜，硬笔书法一律用a4书法方格稿纸或白纸）。 （2）、形式：每班在初赛基础上报送5份优秀作品参加校内比赛，每个年级评出个人一等奖和班级组织奖；一等奖同学参加在文艺汇演现场展示。2、制作

6、“庆六 一”展板。充分展示学生才艺，将学生作品作为丰富校园文化的展板展示活动内容，以年级为单位评选优秀展板。（各班主任）3、唱响红歌校合唱队排练参赛节目（5月中下旬）要求：校合唱队编排两首歌曲，一首艺术歌曲，另一首为革命红歌，演唱形式要多样。于5月下旬参加胶南市合唱比赛，并在5月31日在学校庆祝活动中表演。（负责人：薛丹 王玉华）4、开放各功能室，邀请大会主席团、学生家长参观学校素质阵地、宣传、营造节日氛围。（负责人：中队辅导员）1、以中队为单位，开展一个“庆六一”文化艺术主题队会（5月31日前期）。4更多精彩点击主页搜索2、出好一期中队“欢乐童年”主题黑板报；校板报围绕“校园里的精彩”为主题

7、的表彰板报。3、围绕“欢乐六一”主题更新学校宣传栏。d、“红领巾召唤我们前进”，一年级新队员入队仪式。（负责人：薛丹）一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解，迫切希望加入少先队组织。5月26日课外活动时间针对一年级举行入队仪式。一年级班主任将新队员名单23日前交少先队。地点：少先队室 参与人：一年级全体师生。f、“我心目中的十佳优秀队干部”及优秀少先队员评选，表彰活动。通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳优秀队干部”“优秀少先队员”“十佳学_标兵”“十佳特长生”“十佳书法家”“美德少年”，并进行公开表彰。七、安全预案1、通过召开主题班会、广播等方式向学生

8、进行安全；2、2、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）3、安排学校保卫组全体成员巡逻。4、协调派出所出警，加大安保力5更多精彩点击主页搜索度。八、活动要求：1、各负责人和班主任要严格按时按要求积极组织、布置、完成各项活动，确保六一系列活动成功举行。2、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，任课老师主动协助做好准备工作3、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动（名单参考学校通知）4、届时参加的活动内容，请各班班主任、指导教师利用课外活动时间练_。5、请各班班主任好学生遵守纪律、讲文明等日常行为_惯，保持校园内环境卫生，讲究个人卫生，服装统一。6、

9、要求每名学生争当文明观众，严格遵守会场纪律，遵守游戏规则和秩序。体现“文明礼仪使者”的风范，发现特殊情况及时报告领导小组。7、未尽事宜另行通知，并请各位老师提出宝贵意见 xx镇小学少先队大队部 年5月5日 公文6更多精彩点击主页搜索7第2篇：放飞梦想主题方案“中华魂”（放飞梦想）主题实施方案一、指导思想：根据孙吴县关工委关于年开展青少年“中华魂”（放飞梦想）主题通知精神，以社会主义核心价值体系为引领，在青少年中广泛、深入开展中国特色社会主义共同理想，帮助青少年正确了解我国社会主义初级阶段的共同理想和现代建设所取得的巨大成就，增强民族自尊心、自信心和自豪感，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价

10、值观，树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史_。二、组织领导为确保“中华魂”（放飞梦想）主题顺利实施，我校成立了“中华魂”（ 放飞梦想）主题领导小组：组长：李巧玲副组长：刘毅、王雪慧、孙淑丽、陈强、张向臣成员：潘霞、郑丽、马丽丽、葛云龙、王春钢、各班主任及全体任课教师领导小组下设办公室在学校团委办公室，由潘霞负责日常组织协调工作。三、活动内容：1、“放飞梦想”原文朗读比赛活动；2、“我的梦想”主题班、团会交流活动：3、“放飞梦想”手抄报展示活动：4、红色三项活动，即唱红歌、讲复兴故事、作放飞梦想的文章5、“放飞梦想”讲演、征文比赛活动：。四、活动对象：初一至初三在校生全员参

11、与五、具体活动安排：1、提高思想认识，把“中华魂”（放飞梦想）主题纳入学校的议事日程，和德育相结合，创新活动载体，增强活动的时效性，让活动贴近青少年实际生活，保证读书时间，提倡教师导读，学生自学，团队学_，真正做到把读本读细、读懂、读活。4月10日20日进行“放飞梦想”原文朗读比赛。2、我校将利用团会时间开展以“中华魂”（放飞梦想）为主题的团会；团组织从“要求学生理解每次活动的内容，并开展讨论，得到什么启发”等模式开展活动。每次支部集体读书活动均要求有记载，读书活动结束后交学校团委备案。学校将举办全校型读书交流会等活动，使全体学生都能参与到读书活动当中来。3、学校通过会议、校园广播、班级板报、

12、自制手抄报等形式加大宣传力度，使全校师生充分认识开展“中华魂”主题读书活动的意义。同时，学校团组织将各班板报、手抄报于5月中旬进行评比，评比结果将纳入班级年终考核。4、进一步深化社会主义核心价值体系，学生心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，将爱国情感转化为刻苦学_，奋发国强的实际行动，6月15日25日期间举办第二届校园金话筒红歌比赛，比赛由支部海选到学校预赛、决赛几个环节进行，并设壹等奖一名，贰等奖两名，叁等奖四名，优秀奖若干。5、紧密联系“放飞梦想”主题，歌颂伟大的中国共产党；讲述在党的哺育下锻炼成长的感受；表达爱党、爱国、爱人民的信念；立志在振兴中华伟业中担负_、建功立业的决心，9月

13、10日25日期间组织校内演讲、征文比赛。演讲要求：主题鲜明、观点正确，联系实际、事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。每位选手演讲时间限5分钟以内。征文要求：主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感。征文体裁不限，字数分别为1000字左右。孙吴县第二中学.3第3篇：“告别童年,放飞梦想”活动方案“告别童年，放飞梦想”活动方案指导思想：“实现中华民族伟大复兴”的中国梦是广大青少年学生义不容辞的责任。开展“告别童年，放飞梦想”庆六一宣誓活动，旨在引导学生从步入少年时代开始，就要拥有更高、更远、更大的梦想。并从

14、现在开始，脚踏实地，一步一个脚印地朝着自己的梦想前进。让无数的梦想汇聚成中国梦，共同为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。活动目的：增加学生成长意识，明确责任与担当，引导学生以积极的心态拥抱青春，拥有远大的梦想和健康向上的人生追求，志存高远，锐意进取，树大家风范，做和平卫士。活动时间：xx年5月29日第7节课活动安排：.5月11-28日：各班编排班级展示节目；2.5月25日：发放梦想卡，学生抒写自己梦想（写给两年后的我），家长写上梦想寄语；3.5月29日，举行“告别童年，放飞梦想”宣誓活动，请家长代表参加此次活动，流程如下：）各班节目展演：舞蹈、情景剧、乐器、诗朗诵、合唱等；2）集体宣誓：青春誓

15、言；3）家长代表、班主任代表寄语；4）写给两年后的我：让学生代表大声喊出自己的梦想；5）将学生梦想小卡片放入玻璃瓶中储存，两年后开启。xx中学政教处、团委xx.5.9附：青春誓言：“我用青春的名义宣誓，让梦想焕发灿烂的光芒！我曾用智慧培育理想，我曾用汗水浇灌希望，我曾踏过书山坎坷，我曾渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步，都是成功的保障。选择了大海，就去乘风破浪选择了蓝天，就去展翅翱翔;我发誓：不负父母的期盼；不负恩师的厚望；我承诺：不作懦弱的退缩；不作无益的彷徨；我将带着笑容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌！第4篇：放飞梦想主题方案绿苑小学“中华魂”（放飞梦想）主题实施方案一、指导思

16、想：根据旗关工委关于印发全旗系统开展“中华魂”（放飞梦想）主题通知精神，以社会主义核心价值体系为引领，在学生中广泛、深入开展中国特色社会主义共同理想，帮助儿童正确了解我国社会主义初级阶段的共同理想和现代建设所取得的巨大成就，增强民族自尊心、自信心和自豪感，引导儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史_。二、组织领导为确保“中华魂”（放飞梦想）主题顺利实施，我校成立了“中华魂”（ 放飞梦想）主题领导小组：组 长：李树森 副组长：屈海新、张丽欣成 员：各班主任及全体任课教师领导小组下设办公室在学校德育办公室，由屈海新负责日常组织协调工作。三、

17、活动内容：“放飞梦想”原文朗读比赛活动； “放飞梦想”手抄报展示活动： “放飞梦想”讲演、征文比赛活动：。四、活动对象：一至六年级在校生全员参与五、具体活动安排：提高思想认识，把“中华魂”（放飞梦想）主题纳入学校的议事日程，和德育相结合，创新活动载体，增强活动的时效性，让活动贴近青少年实际生活，保证读书时间，提倡教师导读，学生自学，团队学_，真正做到把读本读细、读懂、读活。4月10日20日进行“放飞梦想”原文朗读比赛。我校将利用班会时间开展以“中华魂”（放飞梦想）为主题的班会；团组织从“要求学生理解每次活动的内容，并开展讨论，得到什么启发”等模式开展活动。每次支部集体读书活动均要求有记载，读书

18、活动结束后交学校团委备案。学校将举办全校型读书交流会等活动，使全体学生都能参与到读书活动当中来。学校通过会议、校园广播、班级板报、自制手抄报等形式加大宣传力度，使全校师生充分认识开展“中华魂”主题读书活动的意义。同时，学校团组织将各班板报、手抄报于5月中旬进行评比，评比结果将纳入班级年终考核。进一步深化社会主义核心价值体系，学生心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，将爱国情感转化为刻苦学_，奋发国强的实际行动，10月期间举办红歌比赛，比赛由低、中、高年级几个环节进行，并各学段设壹等奖一名，贰等奖两名，叁等奖四名，优秀奖若干。紧密联系“放飞梦想”主题，歌颂伟大的中国共产党；讲述在党的哺育下锻

19、炼成长的感受；表达爱党、爱国、爱人民的信念；立志在振兴中华伟业中担负_、建功立业的决心，5、6月期间组织校内演讲、征文比赛。演讲要求：主题鲜明、观点正确，联系实际、事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。每位选手演讲时间限5分钟以内。征文要求：主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感。征文体裁不限，字数分别为1000字左右。赛乌素绿苑小学德育处 .3第5篇：“放飞梦想”主题班会活动方案“放飞梦想”主题班会活动方案一、主题词：“ 放飞梦想”二、班会活动宗旨：根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，将大

20、的道德目标化为一条条具体的可操作的好_惯，对这一年龄段的未成年人进行思想。希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到，在心灵上感到震动，在行为上受到促动，通过放飞自己的梦想明白民族的精神，发扬优点，改正缺点，明确以后努力的方向，进而注重整个活动的过程以及后影响力。三、主持人：男女主持人四、具体安排思路：播放背景音乐同一首歌；主持人宣布主题班会开始；请学生畅谈自己的理想（6-8个）；签定理想之约；才艺展示；全班放飞自己美丽的梦想并将其贴到黑板上；班主任的希望；主持人致结尾词，集体朗诵放飞梦想并宣布主题班会结束。五、主题班会活动方案：“放飞梦想”（男女）：尊敬的老师，亲爱的同学们：（男女）：大家

21、下午好！（女）：今天我们三年级的全体同学欢聚一起，召开一次主题为“放飞梦想”的主题班会活动。（男）：三年级对于我们每一个小学生来说，是一个“让心灵歌唱，让梦想放飞”的关键时期，社会关注着我们，家长期盼着我们，老师引导着我们，我们成了注视的“焦点”。（女）：我们作为一名合格的小学生，应奋发图强，努力学_，报效父母，实梦想。静下心来回顾那些我们曾走过的足迹，想想父母的辛勤劳作、殷切的期盼和老师的谆谆教导。我们没有理由放任自我，弃父母、老师、朋友与不顾！下面让我们一起来倾听一下我们自己的心声（自由上台畅谈）（男）：是啊，听了上面同学发自内心的话语，此刻我们是不是已经意气奋发了呢？那就放飞梦想吧，让心

22、灵自由地翱翔。（女）：放飞梦想吧，让成功与我们靠近！下面就让我们签定梦想之约吧！（全体学生与老师签定梦想之约）（男）：签定梦想之约之后，我们还应该怎么做呢？那我们就向以下几位同学学_吧！（女）：下面有请几位同学为我们带来才艺展示。（男）：让我们带着梦想 , 自由放飞吧！（把集体的梦想贴在黑板上）（女）：再来听听我们班主任对我们的寄语。（ 班主任发言）七、结尾词：（主持人男）：人生有梦想，才能不断前进，一个民族也是需要我们这样有梦想的人才能成长的，让我们从现在开始，从这里出发吧！一起来朗诵这首我们就从这里出发！我们就从这里出发我们的学校在小山脚下，四周的树苗茁壮挺拔；我们的教室宽敞明亮，窗外盛开

23、着朵朵鲜花。多少次解题运算，观察思考，多少回课后复_，课堂问答；为了我们攀登科学技术高峰，老师啊，您把学校当成了自己的家。党中央的号召，在这里有响亮的回答：“向四个现代化进军，我们就从这里出发！”我们要飞向蓝天，让卫星对祖国的地下资源细细考察；我们要奔向海湾，让钻井把祖国的海底藏一一开发。我们要驾驶高速舰艇，在万里海_掀起滚滚的浪花；我们要操纵电子播种机，在千里平原：感谢老师，感谢各位同学，本次主题班会到此结束！描绘丰收的图画。 啊，我们的学校， 正培育着建设祖国的千军万马； 向四个现代化进军， 我们就从这里出发！ （主持人女）第6篇：放飞梦想放飞希望放活动方案风筝比赛“放飞梦想、放飞希望”亲

24、子放风筝比赛活动方案春季是一年中最美好的季节，为了让幼儿更多的接触大自然，让孩子更多的感受到放风筝的乐趣，增强体质，特邀请各班级的爸爸妈妈和小朋友一起感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。一、活动地点：幼儿园北院二、活动时间：年4月18、19、20日下午14:30 小班组4月18日（以天气为准）中班组4月19日（以天气为准）大班组4月20日（以天气为准）三、活动准备：1、班主任处报名（每班58人参加）2、自备风筝一个四、活动要求：为了您和宝贝的安全，请您及孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋，以确保游戏活动的安全性。由于孩子在活动中比较活跃，可能会大量出汗，一旦被风

25、吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，及时帮孩子擦干身上的汗水。五、活动安排：1、由班主任老师给本班家长讲解一些简单的放风筝的方法。活动前班主任针对孩子与孩子之间的协调与配合进行，家长与家长之间要互相谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争场地而吵闹。2、在家长得带领下，让孩子们一起放飞手中的风筝。六、评判标准1、起飞30分、留空40分、高度与远度30分2、（1）、第一次起飞成功得30分，第二次起飞成功得25分，第三次以后起飞得20分，依次递减5分。（2）、缠绕扣1分、断线、坠地每次扣3分 （3）、同样高度看夹角，依次以降1分递减本次活动过程中幼儿的安全由家长负责，请不要让孩子离开您的视

26、线，家长与孩子都避免区比较危险的地方，注意地面是否有障碍物，如有台阶、石块、砖头塑料袋等容易绊倒的物品，请带着幼儿绕开。如有特殊需要请及时与班主任老师联系。二九农场幼儿园 .4.15第7篇：放飞梦想活动策划放飞梦想活动策划活动主题：放飞气球，放飞梦想活动目的：在广大学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，全面提高我院大学生的心理素质，培养大学生良好的个性心理品质，促进学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展，解除郁闷烦忧的心情，走出自我的世界，对未来充满希冀。活动主办方：团委，心理咨询站，心理健康协会协助 活动邀请嘉宾：团委领导，心理咨询站扎老师 活动时间：3月底活动地点：6号楼和7号楼之间活动对象：全校师生活动流程：前期工作：（1）宣传部在活动前做好4至5宣传海报，并粘贴在食堂，学生宿舍等显眼部地点（2）活动部负责活动现场的布置，其他部门协助（3）心理调研部部购买活动所需物资，拉赞助（4）鲁园，王娟（暂定）负责主持（5）在活动前在活动地点用粉笔画一个大大的爱心（6）在活动现场挂起大大的横幅，上面写着心理健康协会的口号主要流程：（1） 心理调研部提前在现场发放问卷，参加问卷者才可以参加此次活动（2） 心理调研部在活动地点附近放置两张桌子专门回收调查表（3） 才艺部在桌子旁边负责