新课改形势下怎样做一名好教师

1、新课改形势下怎样做一名好教师 “你身居斗室，想着为国分忧；你两袖清风，时时为学生操劳；你讲学谈心，家访辅导，从来闲不住自己的脚步；每当日沉星移，你仍在灯下批改作业；为了培养后代你含辛茹苦，整日操劳。” 这是以前对一名优秀教师的生动描述。以前的好教师的标准主要体现在爱岗敬业的态度；爱国清廉的风操；任劳任怨的工作作风。只要满足这三条，他就是一个好教师。然而，在素质教育的大背景下，在如火如荼的新课改的形势下，我们21世纪的教师，怎样做才能成为一名好教师呢？ 一、热爱教育事业教师要忠诚于人民教育事业，乐于为之作出贡献和牺牲，作为一名教师，只有热爱自己所从事的事业，献身教育事业，才能够在名利面前不动摇，

2、在困难面前不低头，在成绩面前不骄傲，忠于职守，兢兢业业，不懈奋斗，并不断取得新成绩。同时，作为一名教师。要清楚的认识到，一切事情都应从教师的角度出发，快而准确的界定自己；教师是一份特殊的职业，它需要教师拥有积极向上的良好心态，同时教师也是凡人，也需要朋友和家人的支持，需要适当的娱乐活动，所以当一名人民教师并不是要求老师脱离生活实际，也要处理好父母与孩子、工作与家庭之间的关系，幸福的生活。 二、热爱学生这是教师情感的核心内容，它是由教师的理想、道德和志趣等唤起的一种壮美的热情。这种爱较之父母之爱蕴含着更深更广的社会意义，它不是一种单纯的感情作用，而是通过理性培养起来的一种普遍的责任感。在教学中，

3、师生之间经常会发生思想上、心理上的碰撞，或产生一些矛盾、冲突。这就要求教师对学生怀有深厚的感情，建立起师生之间相互信任相互理解的关系，情通则理顺，情真才能意切。没有爱，便不能生情，不能有感，不能躬行。教师应把一腔挚爱之心，倾注在每一个学生身上，这是教师教育学生的起点和桥梁，是开发学生心智的能源。 热爱学生首先要尊重学生，全面关心学生的成长，善于发现和促进学生优秀品质的形成。热爱学生就要以身作则，严于律己。教师的“身教”在塑造青少年的灵魂中所起的作用是其它任何方面的影响难以比拟的，是其它任何教育手段不能代替的，教师应深深懂得，要教育好学生，首先要严格要求自己，处处以身作则，凡要学生做到的，自己先

4、要做到，这样，才能受到学生的尊敬和爱戴，成为学生模仿和学习的榜样。“以人格的力量育人”这是最关键的，要想把学生培养成人，自己首先应学会做人。教师不仅应以高尚的道德素养陶冶学生的心灵，以精湛的学识和教育艺术启迪学生的智慧，而且还要以良好的心态和完整的个性来维护学生的健康心理。可是，要做一名优秀的教师仅有爱是不够的。教师必须在遵守法律法规的情况下进行教学，这不仅是对学生的负责也是对学校和自己负责。现在未成年保护法教育法等一系列明文法规规定老师是不能对学生进行体罚或辱骂学生的人格的。我们不能以“爱”学生为由违反这些法律法规。学生在校期间出现的事故一旦发生，不仅对学生本人会造成很大伤害，就是对学校和老

5、师来说也会有某种程度的损害，进而影响教学质量。 三、高度的责任感爱与严是教师高度责任感和强烈事业心的重要标志。教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，是思想的启迪者，是心灵世界的开拓者，是情感、意志、信念的塑造师。教师应深知要对教育、教学质量负责，对学生的前途负责，就不能不牢固地把握培养目标，对学生严格要求。然而，爱而不纵，严而有格。在教学管理过程中，老师首先要明确不能对学生进行体罚，更不能进行心理惩罚。教育法明文规定教师要尊重学生的人格，不能对学生进行讽刺、嘲笑、责骂、孤立和排斥。其次教师没有任何权利对学生进行无据的罚款、收取教学规定以外的费用。第三，教师发现孩子有逃课、打架等危险行为时

6、，应立即通知家长和学校领导，并采取相应的措施，以保证学生的健康和安全。即使学生在事后出了什么意外，老师也不会因为管理不当而负相应的法律责任。第四，当学生出现违规行为时，老师一定要心平气和、冷静的处理问题，切记怒火冲天，心情急燥。人在激动的情况下往往会做出一些丧失理智的行为，所以教师在处理与同学的矛盾的时候一定要冷静，多为学生着想，用我们的爱心代替私心，用忍耐代替急燥，要让学生心服口服的认识到自己的错误。我想，如果老师真的是用心去爱自己的学生的话，他是永远都不会触犯法律的，他永远都是学生心目中的好老师。 四、强烈的求知欲和勇于探索敢于创新的精神当今教师迫切需要不断更新教育理念，不断地去学习、掌握

7、，永不满足地追求新知，必须点滴地积累作为一个教育者的智力财富和教育的明智。应适应新世纪人才培养的需求，不仅“基本功”要扎实，更要具有较高专业学术水平，从单纯“教学型”向“教学研究型”转变，要勇于革新，积极探索新的现代教学手段和方法，真正把握教育的真谛，以学科为纽带，以知识为手段，把培养学生的思维品质和探索知识、学会学习的方法作为教学的根本目的。提高将知识转化为智慧，将理论转化为方法的能力，提高将学科知识、教育理论和现代信息技术有机整合的能力，增强理解学生和促进学生道德、学识和个性全面发展的自觉性，形成独具一格的教学风格。 五、良好的心理品质教师的职业是艰苦的，承受的压力是沉重的，我们必须有战胜

8、压力的坚强意志；教师职业是崇高的，我们必须学会处理希望与失望，自尊与自卑等多种矛盾和冲突；教师职业是复杂的，它一身需要扮演多种角色，因此必须有灵活的适应性。教师要经常地自问：是否给学生提供了一个具有良好心理品质的榜样？以自信战胜自卑，以知足对待名利，以淡泊化解贪婪，以平和控制冲动，以坦荡傲视挫折，以宽容催化情感，不断完善自己在学生心目中的形象。 教师不应当教书匠，而应该是具有教育思想、教育风格、教育能力的教育家，应该对教育活动有自己独立的见解，有自己独特的追求，有独立进行教育科研的意识和能力。应该使教育过程成为实现和提升生命价值的过程，在教育过程中通过激发学生的生活热情、挖掘他们的巨大潜能、塑

9、造他们高尚人格，实现自己的精神追求，丰富自己的情感，放射智慧的光辉，实现自己的幸福理想。这是一种真正的教师境界。六、当一个好老师还必须做到以下六点：1永不休止地学习。这里的学习既包括对人的研究，也包括对事的学习。老师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考，处理好各种人际关系，那么相对来说，这个老师的工作就会做得得心应手些。我们正处在高科技迅猛发展，知识日新月异的时代，不学习就跟不上时代的步伐，就不可能教好我们的学生。2分享、共享资源。现在是信息化时代，互联网给了我们一个很好的学习平台，我们必须利用这个平台实现资源共享，共同分享喜、怒、哀、乐。要教会学生分享知识，并且善于表达知识。

10、同时也应该把自己好的学习方法拿出来与他人分享。教师要建立自己的网站或博客，实现在互联网上与自己学生的交流。3学会宽容。我觉得这一点也是最难做到的。这里包含了对人对事的宽容。老师对优等生有偏爱似乎是理所当然的事，那么能不能分一点给后进生呢？或许这样你会得到意想不到的惊喜呢。老师在学校里也要注重自身的愉悦，善于控制自己的情绪，老师就像一个巨大的染缸，学生好比尚未着色的布料。投入了不同颜色的染缸中，染出来的布必定是不同的。4学会选择。选择学习的对象，合作的对象，处事的方法。我认为老师这个岗位是需要经验累积的，同时也必须借鉴他人现有的经验和技巧。因此，作为老师，就必须虚心谨慎地向其他教师学习。同时要做一个有心人，有选择的学习和借鉴对自己有用的东西，而不是盲目的接受。5学会合作。老师其实是处在一个巨大体中的一员，学会与领导、同事、学生、家长、父母、孩子、兄妹、朋友以及其他人的合作就会让我们的工作如鱼得水。6学会创新。我认为这一点是尤其重要的。记得邓小平同志曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂”。老师的工作