教育局党规党纪法律法规宣传教育活动情况汇报

1、教育局党规党纪法律法规宣传教育活动情况汇报按照市纪委“十进十建”工作部署和要求，市教育局聚焦“进党组”“进机关”“进学校”等三个重点方面，从严从实组织开展党规党纪和国家监察宣传教育“十进十建”活动，确保学习宣传教育全覆盖。现将有关情况汇报如下：一、工作进展情况。（一）进党组，抓领导班子建设。局党组高度重视“十进十建”活动，结合教育实际，制定了工作方案，细化工作内容，坚持每月召开X次专题会议研究部署党风廉政建设工作及党组中心组学习。今年以来，共召开中心组学习X次，集中学习了党章、中国共产党纪律处分条例中华人民共和国监察法中国共产党重大事项请示报告条例党政领导干部选拔任用工作条例等内容，在“X”主

2、题教育期间，局党组班子开展了“专题党课”“调研成果”“对照党章找差距”等X次专题研讨交流，集中观看了锐变的X永堡本色明镜自警警示教育片，教育引导班子成员树立守纪律讲规矩意识，时刻保持清正廉洁本色。(二)进学校，抓教师队伍建设。坚持开展师德教育月和党风廉政建设宣教月活动，扎实推进党规党纪和监察法宣传进校园、进课堂活动。在广大教师中开展“廉洁从教公开承诺签名”活动，依托“X省国家工作人员学法用法及考试平台”,组织教育系统全体教职工开展了党规党纪和国家监察法的学习，筑牢了思想防线。在中小学校扎实开展综合性督导和专项整治活动，将党规党纪和国家监察法规内容的学习情况纳入开学工作检查的重要内容，各学校坚持

3、以正面教育为主，充分发挥校园橱窗、电子显示屏、黑板报、班级墙报、学习园地等阵地作用，通过学科教学、主题班会、日常宣传教育等形式对党规党纪和国家监察法进行了广泛宣传，营造了浓厚的舆论氛围。（三）进机关，抓干部队伍建设。局党组坚持将党规党纪和国家监察宣传教育融入到机关日常工作，充分利用每月支部主题党日活动，集中安排学习党规党纪、监察法相关内容，观看警示教育片、开展廉政法规知识测试等活动，邀请X为局机关干部、各基层党组织书记上廉政党课。局机关、各教育单位中层以上党员干部共X人观看了警示教育片重整行装利剑反腐，收集心得体会X篇，X人参加党纪党规知识测试活动。组织局机关干部参观瓦仓革命烈士陵园等红色教育

4、基地，开展革命传统教育，在局机关楼梯口、办公区域、走廊等醒目位置张贴廉政警示标语，起到了很好的警示教育作用。二、特色亮点。自清廉学校建设开展以来，教育系统各级党组织履行管党治党政治责任更加主动自觉，教育领域各种不正之风得到有效整治，依法治教、廉洁从教意识显著增强，教风、校风、行风持续改善，人民群众对教育满意度大幅提升。（一）强化师德教育，建立师德考核长效机制。今年X-X月，我市扎实开展了以“坚守职业行为十项准则，弘扬高尚师德砥砺奋进”为主题的师德教育月系列活动，建立了师德考核与年度考核相结合的双向长效考核机制。在全体教师中开展拒绝有偿补课和收受礼品礼金公开签名承诺活动。全覆盖开展清廉学校建设和

5、“X+X”专项整治，全面整治学生资助评审不规范、发放不严格，食堂财务违规，酒后驾驶及工作期间饮酒等违规违纪行为，持续开展教师违规补课专项整治，查处X名违规补课教师，严肃处理酒驾教师X人，责成相关学校进行为期两个月的整改，并对学校主要负责人进行诫勉谈话。（二）抓好党纪常规教育，深入推进清廉学校建设。市教育局将开展党规党纪和国家监察宣传教育工作与党风廉政建设紧密结合起来，组织拍摄营造教育清风，守护一方净土廉政教育专题片，参加市纪委组织的廉政文化朗诵比赛。X作为“十进十建”活动示范点，在推进党规党纪和国家监察宣传教育方面成效明显。X组织编写党规党纪教案，制作ppt,进入课堂进行宣讲，举办廉政书画展，

6、将廉政建设和文化建设有机结合起来，传承廉政文化精髓、倡导清正廉洁新风。实验小学将党纪党规教育作为思想道德教育的重要内容，全方位打造清廉学校，编写好习惯伴我成长校本课程，利用国旗下讲话、校园广播、黑板报、手抄报、廉政小故事比赛、晨读等形式向学生宣传党规党纪和国家监察法知识，在走廊和会议室安装廉洁教育牌匾等形式深入开展廉政文化创建活动，营造浓厚的廉政文化宣传氛围。（三）落实家访工作，建立家校联系机制。扎实开展“千名教师进万家，万名家长进校园”活动，通过教师家访，把党规党纪和安全知识宣传到学生家里，家长进校开展“一护二察三评”，参与护校活动，察看校园安全隐患、师德师风行为，评教育教学质量、师德师风、

7、校风校纪情况，强化纪律意识，做到知敬畏、存戒惧、守底线，筑牢党员干部X、拒腐倡廉的思想防线。今年以来，共有X多名学生家长进校园，排查安全隐患X余处，提出建议X多条。（四）规范热点问题操作，建立风险防范机制。一是规范项目建设，强化风险防控。严格执行项目建设管理各项规定，对关键节点、重点环节严格把控，建立健全资金使用审批流程，强化资金监管，不断提升学校财务管理水平和风险防范能力。X二高制订X市第二高级中学关于加强党风廉政建设和纪检监察工作的若干规定，全校党风廉政建设和纪检监察工作目标明确，任务落实，责任清晰，排查确定X大类岗位廉政风险点X多个，修订完善岗位廉政风险防控管理办法，对“三重一大”事项，

8、坚持党委集体讨论决定，校纪委全程参与，形成了职责、权力、监督三位一体的有效机制。二是规范招生行为，力促教育公平。出台X市义务教育学校招生管理办法（试行）和X一中分配生招生管理办法，推行“一校制”改革，实行“学区制”多校划片、联校招生政策，有效破解了大班额、“择校热”难题。三、问题与不足。（一）“一岗双责”落实不够。少数学校领导班子对党风廉政建设重要性认识不足,落实“一岗双责”传导压力不到位，落实党风廉政建设责任制主动性不够。（二）部分支部纪检委员未充分履职。各基层党组织虽按规定配齐纪检委员，但是由于对纪检委员开展业务培训不够，纪检委员履职能力和水平还不高。（三）廉政谈心谈话制度执行还不够到位。

9、少数基层学校开展廉政谈心谈话流于形式，走过场，导致有些干部对党纪法规及廉洁自律制度掌握不全、不熟悉。四、改进措施。（一）有效开展党风廉政建设教育。把学校党风廉政建设教育与师德师风教育活动相结合，与廉洁文化进学校活动相结合，把加强党风廉政建设与抓党风、带教风、促学风相结合，进一步加强制度建设，建立规范工作程序和监督机制，从制度上预防腐败问题和不正当行为的发生，切实提高反腐倡廉的自觉性，用正反两方面典型案例警示每一位党员教师增强廉洁自律意识，努力保持先进，做到为人师表。（二）认真落实党组织党风廉政建设主体责任。认真落实党风廉政建设“一把手”负总责，严格落实“三重一大”集体决策，主要领导末位表态和“四不直接分管”等制度。落实分管领导“一岗双责”，层层