初三年级毕业典礼学生优秀发言稿三篇

1、初三年级毕业典礼学生优秀发言稿三篇那些曾担忧、曾烦恼，更多的是开心的三年时光即将成为美好的回忆，愿你们走出半生，归来仍是少年。下面是三篇初三年级毕业典礼学生发言稿，欢迎阅读!篇一：舞蹈与学业齐飞舞xx人要追求卓越，那么什么是追求卓越?也许我们每个人的理解有所不同。初中三年的舞蹈生涯终于让我意识到，追求你真正热爱的事，全力付出，就是追求卓越。热爱是什么?是我在听到熟悉的音乐就激动得不能自已时的感受;是我沉浸在肢体语言中，用它创造美的感受;是练功时无休止的动作，却又无怨无悔的心境。每当听到“搞艺术的人一定学习成绩不好”这样的闲言碎语时，我的内心其实都很不屑。我想，难道追求艺术梦与搞好学业成绩真的是

2、二者不可得兼吗?其实不然。如果把生活比作两根进户线，艺术就是连在上面的一只璀璨的灯泡。它与文化课等一系列灯泡并联，分得同等的电压，互不打扰。热爱艺术的人自然会在艺术上多投入一些精力，但不意味着文化课上的精力就因此减少。对文化课的重视，跟艺术一样，源于热爱。生活是多元的，世界是丰富多彩的。我们正年轻，活力四射，为什么不去勇敢追求你所热爱的事呢?同学们，让我们多彩而充满生机地生活在这个大地上吧!篇二：唱响持之以恒的歌大家好，我是初三班的xxx，今天我来讲一讲水滴石穿，唱响持之以恒的歌。学校是学习的地方，这三年，我回顾自己的轨迹，觉得自己一直在唱着一首持之以恒的歌。三年来我的学习成绩从比较偏下变为了

3、中等，再后来变为了中上等。我是怎么做到的呢?首先是目标的召唤。经过前两年的努力，我取得了一些进步，于是在初三我明确了自己的学业目标：那就是争取考上xx高中部。有了目标之后，我开始朝着这个方向努力，课上认真抄笔记，仔细听老师讲重点，渐渐地我也喜欢常去老师的办公室了，各科老师耐心的为我讲题，鼓励我，现在回想起来真的充满了感激。这样我的成绩一直连续进步，前前后后进步了100多名。其次是努力拼搏，在初三上学期期末的时候，我的体育成绩连免体18分都没有达到，仰卧起坐也只能做二十几个。经过了半年的努力，中考体育那天突破了自我：篮球第一次就得了满分，仰卧起坐一口气就做到了50个，800米也比之前快了好几十秒

4、。三年的努力拼搏结出了甜美的果实。我想这就是xx的精神：追求卓越，持之以恒。不管以后我到了哪里，这种精神也会一直伴随着我，让我不断的努力下去。我深信在座的你也会和我一样继续努力。当今，终身学习的理念已深入人心，同学们，让我们牢记xx给予我们的影响，继续唱响持之以恒的歌。去做勇敢的水滴吧，我们要将顽石击穿!祝大家扬起理想的风帆迎接明天的太阳!篇三：走在追求卓越的路上xx一直倡导我们努力去做“杰出的中国人”。我认为这是要求我们全面发展，追求卓越。三年来，在这种理念的影响下，我们的生活变得格外“忙”。那么，我是怎么思考和对待“忙”的呢?忙，是一种热爱，它要求我培养出一种高效的自我管理能力和做事专注精

5、益求精的态度。三年来，我一直担任班长一职，参加过篮球赛、艺术节、学生会、音乐剧社等各种活动。忙使我规划好自己每一天的时间，必要时利用好哪怕是一分一秒的空闲。若是没有合理的计划，时间就会如一盘散沙，大家这几天也应该有所体会，后果很严重。无论是学还是玩，忙又刺激我真正做到忘我的专注，从而高效执行自己的计划。一心多用、事事都做到完美毕竟很难。鱼和熊掌之间，我会根据重要性、紧急性先后排列大大小小的事情。我喜欢给自己一个最合适、最合理的答案：在有限的时间和精力里尽力做到最好，才应是对追求卓越的诠释。xx给予我的，远不只是一个中考的成绩，更是要求我们把优苦严的精神从学习上开拓到人生层面的不同领域。这片追梦的沃土上充满了无限的机会与可能，她用109年厚积薄发的力量给予了我们终生引以为豪的底气。这种底气，让我在练功房感受地板的温度，享受大汗淋漓带来的喜悦;在我学习遇到挫折、游泳成绩遭遇平静的时候，可以凭借毅志和耐力渡过难关;在默默做公益时让我们学会责任与担当;在每次跑800米苦难重重，倍感煎熬时助我迎难而上。我们虽不相同，但在多元之中却蕴藏着相同的特点卓越。它能代表xx人永不服输、一拼到底的奋斗精神，一种不断超越自我的执着信念。今天，我们毕业了，想想你能从这里带走些什么呢?我们能带走的就是xx的精神。我们不但要带走它、传承它，更要大力的发扬它。无论何时何地